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2011~2012学年度第一学期八年级思想品德期中试卷班级姓名学号得分一、单项选择题（每小题2分，共40分）1平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他（）①理解和尊重父母②敞开心扉，增进彼此了解③换位思考，求同存异④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂A②③BCD2．孝敬父母是中华民族的优良传统，下列同学的言行符合孝敬父母这一要求的是A．只要把学习成绩搞好了，就是孝敬父母B．孝敬父母就要规规矩矩地按照父母设计的路走C．尽早外出打工赚钱，替父母减轻负担D．感受父母的关爱，履行孝敬父母的义务3．欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赔养父母②孝敬父母是我国代代相传的美德③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4.“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动①回报父母的养育之恩②告别依赖，走向独立③履行赡养父母的义务④弘扬孝敬父母的传统美德A.①②B.②③C.③④D.①④5、过春节了，刘大妈早早准备了丰盛了晚餐，盼望已成家的儿女们回家，可是电话传来的都是“爸妈，过年了，我把钱存在了您的存款折上，今年我们就不回去了”。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈，这则材料告诉我们:A子女成家立业后，父母不能苛求子女经常回家B子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务C子女只要给父母物质上的帮助就是最大的孝敬D子女对父母不仅要在物质上帮助，还要精神上给予慰藉6、“乌有返哺之情，羊有跪乳之恩”对这句话理解不正确的是A、父母对子女尽了抚养义务，子女也应该关怀照料父母B、子女有赡养扶助父母的义务C、父母无论什么时候都应该抚养自己的子女D、我们要从小培养孝敬父母的美德7、家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要A、说清自己的理由，明辨是非曲直B、冷静下来，心平气和地与家长商量C、坚持自己的想法，实现自己的目的D、放弃自己的要求，躲开家长8、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（）①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式④说明了文明交往礼为先A.①②B.③④C.①③D.②④9、交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有（）①多一个好朋友，多一条出路②结交坏朋友，会把自己引向深渊③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏，关键在于自己如何把握A、①②B、③④C、②③D、①④9、“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们（）①交往对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④11．我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的。A唠叨B不理解C高期待、严要求D代沟12．小杨想到同学家去做作业，爸爸担心他去玩电脑游戏，于是限定半小时后必须回到家。此时小杨的最佳做法是：A赌气，以后再也不理爸爸B先与爸爸商量能不能宽限点儿时间再做决定C先斩后奏，什么时候完成什么时候回来D火冒三丈，与父亲争吵13．下列属受欢迎人的共同特征的是：①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A①②B②③C③④D①④14．考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，可你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这个时候你的正确做法是：A不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你B向同学道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”C编造个借口，说那道题自己当时还没做出来D选择时机心平气和地与他“沟通”，告诉他考试作弊的危害性15．校内活动时间，某校男女同学交往有这样的“风景”。你认为属于正常交往的是：①男女同学在一个小组做物理实验②女同学为本班男足队员加油助威③校园角落里男女同学在“单独交流”④男同学拿“恐怖玩具”和女生开玩笑A①③B②③C①②D③④16．在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自：A社会法律、道德B学校纪律和守则C良好的社会习俗D自我保护意识和方法及自律17．我们由衷地感激老师，尊重老师，是因为老师：①带领我们在知识的海洋遨游②教导我们如何做事做人③为我们的成长付出了心血和汗水④比我们年龄大A①③④B①②③C②③④D①②④18．当你遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该：①找老师评理，指出老师“偏心眼”②从自身找原因，有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法③“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他④学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想A①③B②④C②③D①④19．文化的丰富性和多样性主要可以通过各具特色的______表现出来。A宗教信仰B体育运动C文化习俗D衣服款式20．不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明：A我们在交往中应该不卑不亢B中国人很多疑、多虑，外国人很聪明C生活在不同文化背景中的人，会有不同待人处事的方式D不同的国家和民族的代表人物把本国家和本民族的文化推向世界二、非选择题（共60分）21.小丽学习绘画五年了，恨透了画画。她对父母时常提醒自己“别忘了练习绘画”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”“快画画”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时她从心里讨厌她的父母。总之，小丽反感父母说的每一句话。14分（1）你认为小丽的表现属于什么心理现象？（2分）（2）请你告诉小丽，如果不设法调整将给她带来哪些危害？（4分）（3）你认为小丽应该如何与父母沟通？（4分）（4）与父母交往要讲艺术，你知道与父母交往有哪些窍门吗？（4分）22．12分。作为个体的公民都生活在各自的家庭中，“家”——甜蜜而温馨，而父母是“家”的支柱，犹如晶莹的雨露滋润着我们，又如和煦的阳光温暖着我们，让我们在“家”这个温馨的港湾中茁壮成长……为了进一步增强同学们对“家”的认识，某校九年级（1）班，准备举行一次以“让爱驻我家”为主题的班会活动，假如你参与了本次班会，请你结合所学的思想品德知识和自身实际，完成下列问题：（1）请你为本次班会设计一个题目。（2分）（2）请你写出组织本次班会活动的目的。（2分）（3）请你设计一个完整的、操作性强的班会活动程序。（4分）（4）在今后的日常生活中，你将怎样报答父母对你的哺育？（4分）23．八年级学生张宇的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让张宇对老师产生了既怕又怨的情绪，于是张宇对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢？”（1）张宇的这种想法对吗？张宇如果真的不再认真听课，结果会如何？（4分）（2）为了了解当前学校的师生关系，同学们决定进行一次调研活动，假如你是其中的调研组成员，请你设计两个师生关系方面的调研问题。（4分）（3）要培养良好的师生关系，作为学生，你应该怎么做？（6分）24．材料一：某校某班学生外出野餐。第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。材料二：进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感，不知不觉中，发现自己总希望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非……（1）材料一说明了什么？（2分）（2）材料二中小红这种心理是正常吗？为什么？（4分）（3）你认为男女同学应该如何正常交往？（4分）25．材料一：荟萃世界文明成果、凝聚人类科技精华的中国2010年上海世博会，以其空前的规模、新奇的创意、精妙的构思，展现一幅未来城市生活的美好画卷，激发无限希冀与想象，开启了人类文明旅程的新境界。材料二：上海世博会是不同国度、不同民族、不同地区各种独特文化表演、竞赛、交流的盛会，上海世博会无疑将给我们中国人带来许多关于中华文化的过去、现在和未来的思考。观点三：世博园的演出活动精彩纷呈，不仅能让人领略到世界各地的文化，上海世博会成为普通中国人了解世界的窗口，它让中国民众有机会了解世界最新文明成果，近距离接触各国文化、学习全球先进科学技术。也为中国文化走向世界开启了大门。（1）不同国家和民族，通常有自己独特的节日，反映不同的文化传统。请你向参加上海世博会的外国来宾介绍两个我国的传统节日，并简要说说这两个节日有什么习俗。（4分）节日一：习俗①：习俗②：节日二：习俗①：习俗②：（2）不同国家和民族有不同的文化，你觉得应该怎样做一名友好往来的使者？（4分）（3）请你写出两条宣传中华民族传统文化的宣传标语。（2分）答案一、单项选择题题12345678910二、非选择题21、1）逆反心理（2分）（2）（4分）惩罚自己。影响学习，影响特长的发挥等伤害父母。使父母伤心，影响亲子关系等（3）（4分）书24-25页2点（4）（4分）书26-27页4点22、1、答：①悠悠寸草心；②“家”哺育我成长等。2、答：通过本次班会，使同学们认识、理解孝敬父母既是中华民族的传统美德，又是子女对父母应尽的法定义务，以沟通父母子女两代人之间的感情。3、答：①班会前收集孝敬父母的典型事例，赞美父母的格言、名句，聘请一些家长做嘉宾；②班会在《游子吟》的诗歌朗诵中开始；③学生代表讲述伟人或名人孝敬父母的事例；④家长代表发言，对学生提出希望和要求；⑤学生代表谈感想、体会；⑥班主任老师总结发言。4、答：在家庭中，应尊重父母、热爱父母、回报父母，对父母有礼貌，虚心听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的忧愁。23、（1）不对。如果因此而不听老师讲课，双方的误解不仅不能消除，还会进一步加深，对双方都没有好处，对学生来讲，还会严重地影响学生的成绩。（2）本题是开放性试题，只要符合题意即可。（3）良好的师生关系的建立需要师生双方互相理解、共同努力。主动沟通是一切交往的前提，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从主动沟通开始。从老师的角度看问题，正确看待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，礼貌待师，注意场合，勿失分寸。24、（1）从正常的异性交往是有利的角度回答即可。（2）正常的心理反应。随着青春期的到来，我们的心理和生理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触异性、了解异性，甚至可能发生对异性的好感或爱慕之情。这是正常而又美丽的事。（3）男女生之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。我们要真诚待人，坦然大方的与异性同学交往。25、（1）略（2）做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。（3）本题是开放性试题，只要符合题意即可。号答案DDDDCBCAAA题号11121314151617181920答案CBDDCDBBCC