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1第五次月考政治试题【天津版】本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。第Ⅰ卷（选择题共44分）注意事项1．每题选出答案后，用2B铅笔将答案填写在答题纸第Ⅰ卷相应位置上。2．本卷共11题，每题4分，共计44分。在每题列出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下图表示我国生产的某商品M需求曲线的变动情况（横轴为M商品需求量Q，纵轴为M商品价格P）。在不考虑其他因素的条件下，下列描述正确的是A．人民币升值，引起国外对M商品需求量的变化符合D0D2B．增加M购置补贴，引起国内对M商品需求量的变化符合D0D1C．收入预期增加，引起国内对M商品需求量的变化符合D0D2D．M的互补品降价，引起国内对M商品需求量的变化符合D0D12．人口红利是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养率比较低，为经济发展创造了有利的人口条件，国民经济呈高增长的局面。如今，中国人口红利在逐渐消失，国家要解决因其而影响经济发展的问题，下列措施合理的是①重视职业技能培训，提高劳动生产率②实施创新驱动战略，提高社会生产力③完善社会保障制度，改善人民的生活④完善就业保障制度，支配劳动力配置A.①②B.②③C.②④D.③④3．十八大报告提出“美丽中国”的概念，而环境质量，尤其是大气环境质量的改善则是实现“美丽中国”的重要前提。要想“蓝天白云常在，中国景色更美”，需要A．运用宏观调控的法律手段——增加大气污染排放费的征收力度B．推进绿色发展——形成保护环境的空间格局、产业结构和生产生活方式C．采取稳健的货币政策——财政安排专项资金集中治理大气污染D．采取积极的财政政策——加大对节能减排企业的政策性信贷支持4．漫画《反复上演》反映了某些公共项目盲目上马带来的连锁性尴尬。这给政府的启示是2A．建立健全决策问责和纠错制度B．加强廉政建设，防止权力腐败C．提高人员素质，推动文明执法D．搁置所有争议，保护群众利益5．一次决策利民的听证会，不仅在于听证会现场不同观点充分的交流和辩论，更在于听证会的前期工作准备是否完善。下列有可能属于某市公有住房租金标准调整听证会前期工作的是①市房产总公司作为决策机关认真听取专家意见，进行分析论证②市民们给发改委打电话反映自己的意见，积极参与民主管理③市人大代表通过走访听取群众对公有住房租金标准调整的建议④市发改委在其网站开设“我对公有住房租金改革有话说”专栏A．①②B．①③C．②④D．③④6．人民代表大会制度建立60多年来，特别是改革开放30多年来，我国不断改革完善人大代表选举方式，把直接选举人大代表的范围由过去的乡镇一级扩大到县一级，且普遍实行差额选举。我国选举方式的不断改革A．使得选举组织工作的难度和成本明显降低B．保证了我国公民直接参加国家事务的管理C．更加充分地考虑到当选者结构的合理性D．增加了选民的选择性和直接表达意愿的机会7.2014年7月30日，国务院正式印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，为加快推进户籍制度改革明确了路径和要求。统筹户籍制度和相关经济社会领域改革，合理引导农业人口有序向城镇转移，有利于推进农业转移人口市民化。这说明户籍制度改革A．适应了上层建筑对经济基础的客观要求B．推动了社会在解决非对抗性矛盾中向前发展C．打破二元结构，形成了没有城乡差别的和谐社会D．是一项最基本的实践活动，是城镇化发展的动力8．不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、进发，再积累、再进发，最终实现完美的自我。这句话说明了①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的②只要注重量的积累，就一定能实现质变③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变④事物的发展最终通过质变实现，质变意味着发展A．①②B．③④C．①④D．①③9．习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出：中国的发展进步，离不开积极向上的思想动力。宣传思想工作要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，弘扬主旋律，传播正能量。从哲学的角度看，正能量具有①能动性，能够给人带来信心和奋进的力量②创造性，能够创造出独立于物质之外的精神③反作用，能够对人体生理活动进行调节和控制④指导作用，能将人们的愿望直接变成现实A．①②B.①③C.①②③D.①③④10．慕课（MOOC）是新近涌现出的大规模网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协3作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术①具有选择、创造文化的特定功能②是文化交流与传播的重要途径③具有文化传递、沟通和共享的功能④使教育手段和方式发生了重大变革A．①②B．③④C．②④D．①③11．英国著名作家罗斯金说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明①优秀文化能在无形中塑造健全人格②提高人的文化修养是社会实践发展的需要③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志④提高文化修养要持之以恒、从小事做起A．①②B．②③C．③④D．①④第Ⅱ卷（非选择题共56分）注意事项1、用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在答题纸第Ⅱ卷相应位置范围内，超出答题范围及答在试卷上的无效。2、本卷共3题，共56分。12.（30分）党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标。阅读图表和材料，回答问题。注：法治指数是国际上判断、衡量一个国家的法治状况及其程度的量化标准。2012年，中国法治指数排名为87名。2014年，中国以0.45分排名76。材料一：四中全会提出了提高法治指数建设法治经济的理念。有公平竞争，各种要素才会在利益驱动下竞相涌动、良性共赢，所以，让交易更平顺，让“无形之手”更稳健，离不开法治的庇护；过去在经济领域中出现的商业贿赂、欺诈，都为法治所不容，所以，让信用更扎实，也离不开法治的庇护；法治也瞄准政府，把“有形之手”全部纳入法治的框架，“无形之手”才有创造活力，才能“逼出”一个更好的市场经济。（1）运用《经济生活》知识，揭示图表（含注）反映的经济信息，（4分）并结合材料一，分析提高法治指数对我国市场经济发展所起的作用。（6分）2014年法治指数与人均国民收入北欧四国美英德金砖四国发展中国家00.10.20.30.40.50.60.70.80.91．00.860.770.500.4049567404935318703法治指数人均国民收入（美元）100002000030000400005000004材料二：市场和政府的关系是西方经济学的焦点话题。凯恩斯主义强调国家干预，暂时缓和了资本主义基本矛盾，但最终导致资本主义经济的严重“滞涨”。新自由主义反对国家干预，强调私有化和自由经济，最终造成资本主义经济的严重衰退。（2）邓小平同志是如何看待市场与计划关系的？结合材料一、二，请对我国社会主义市场经济如何发展谈谈你的看法。（10分）材料三：过去一些地方存在着政府权力缺位、越位及滥用，政府干预司法，一些企业和群众的正当权利难以保障等问题。如今，随着依法治国的全面推进，许多城市提出了“建设法治政府，让法治为城市发展奠基”的设想。（3）请运用《政治生活》知识结合材料三，谈谈建设法治政府的意义和政府该如何做到依法行政。（10分）13．（12分）年前，某校学生社团针对本校高三文科复习中存在的问题进行了调查和研讨。发现的问题如下：有些同学三轮复习目标不明，被动听课不愿思考；有些同学盲目做题不善归类，旧题遗忘新题不会；有些同学闷头读书隔离社会，分析问题牵强附会……请你从哲学角度找出同学存在上述问题的思想原因？并提出相应的方法论指导。（12分）14．（14分）材料一：近年来，信息消费已成了人们生活中不可或缺的一部分。找路、“觅食”、购物、交友、学习、旅游……一部手机玩转地球。信息消费所承载的新型商务、支付等模式极大的降低社会交易成本，推动传统产业的商业模式创新和向价值链高端迁移。但是，信息消费中也出现了不和谐的现象。一些消费者网购成瘾，债务累累；另外，也有消费者个人信息或隐私被遭泄露的现象……（1）请综合运用哲学和经济学知识，谈谈如何正确对待信息消费。（8分）材料二：随着微信的普及，很多青少年成为了“低头一族”。在能够大量阅读健康信息的同时，不良信息也常常被看到，特别是朋友圈的广泛交往,在一定程度上影响了正常的学习。(2)有家长说:“网络就像一条链子拴住了孩子的手脚，无法抗拒、无法自拔。”请从“文化对人的影响特点”角度，谈谈你对这一观点的认识。（6分）参考答案一、答案唯一的四重选择题（每小题4分，共44分）题号1234567891011答案CABADDBDBBD5二、非选择题（共56分）（2）邓小平认为:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别，计划和市场都是资源配置的经济手段，资本主义可以用，社会主义也可以用。（4分）①在中国的经济改革中，需要借鉴和吸收包括凯恩斯和新自由主义在内的西方经济学理论，但不能照搬。应坚持把市场经济与社会主义有机结合，把市场机制与国家宏观调控有机结合。（3分）②法治经济的提出表明我国在处理市场和政府的关系上更加成熟，将推动社会主义市场经济体制不断完善和发展。（3分）（3）①建设“法治政府”有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；②有利于保障人民群众的权利和自由；③有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的威信；④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。（每小点2分，答出其中3点即可）政府要审慎行使权力(科学、民主和依法决策)，合法行政、程序正当、权责统一，自觉接受监督。（4分）13．①不了解意识活动具有目的性、计划性，自主选择性和主动创造性。（2分）要注意发挥意识的能动作用，揭示深藏于事物内部的本质和规律。（2分）②不了解矛盾普遍性与特殊性的关系，矛盾普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现。（2分）应注意从个性中总结共性，再以共性作指导，解决个性问题。（2分）③不了解读书与实践都是认识的途径，实践是认识的来源和发展动力,实践是认识的最终目的。（2分）要坚持理论与实践相结合,使理论为实践服务。（2分）（从其他角度回答只要言之成理即可）14.（1）世界上任何事物都包涵矛盾，矛盾即相互对立，应一分为二的分析矛盾。矛盾的主次方面在一定条件下相互转化，应注意矛盾双方转化的条件，看主流，注意趋利避害。