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1东北农业大学网络教育学院园林艺术设计原理作业答案（一）绪论一、名词解释：1．城市绿地：以植被为主要存在形态，用于改善城市生态，保护环境，为居民提供游憩场地和美化城市的一种城市用地。2.绿化：栽种植物以改善环境的活动。3.城市绿化：栽种植物以改善城市环境的活动。4.园林：在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。5.造园：所谓造园的“园”，就是指园林而言。造园就是指园林的建立和怎样建立园林的概念。6.造园学也即研究造园的学问。传统的造园学同样是以研究园林的设计，施工与维护为主要内容的科学。7.园林艺术：在园林创作中，通过审美创造活动再现自然和表达情感的一种艺术形式。8.囿：中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的一种园林形式。9.苑：在囿的基础上发展起来的，建有宫室和别墅，供帝王居住、游乐、宴饮的一种园林类型。10．古典园林：对古代园林和具有典型古代园林风格的园林作品的统称。11．皇家园林：古代皇帝或皇室享用的，以游乐、狩猎、休闲为主兼有治政、居住等功能的园林。12．私家园林：古代官僚、文人、地主、富商所拥有的私人宅园。13．寺庙园林：指寺庙、宫观和祠院等宗教建筑的附属的附属花园。二、填空题：1．中国古典园林中皇家园林主要有（）、北海、（）、避暑山庄；颐和园、圆明园2、私家园林主要有（）、（）、环秀山庄、狮子林。拙政园、留园3、中国古典园林的类型包括（）、（）、寺观园林、风景名胜四类。皇家园林、私家园林4、苏州四大古典名园是：（）、（）、拙政园、留园。沧浪亭、狮子林5、我国古典园林因其建筑风格和特点，一般分为（）、（）、岭南型。北方型、江南型6、中国传统园林四大要素为（）、（）、园林植物和园路。山水构架、园林建筑7、园林绿地主要包括城市街道、（）、（）、各类公园、风景区、机关、学校等、工厂企业等。2广场、居住区8、绿地包括天然的与人工的一切（），自然也包括（）。绿色地带、园林9.中国园林讲究“三境”即生境、（）和（）。画境、意境10.绿化是达成（）的手段，一般局限于运用植物材料，以取得（）为主。绿地、环境效益11.园林比起一般绿地来讲有较高的（）和（）。艺术水平、游息功能12、山贵有（），水贵有（），脉源相通，全园生动。脉、源13、从园林综合艺术特点来看，中国古典园林的基本类型是（）、（）、介于二者之间的园林。皇家园林、私家园林14、西方古典园林以法国的规整式园林为代表，崇尚（），流行（）的几何图形格局。开放；整齐、对称三、判断题：1、绿化以取得风景效应为主，而园林则较多考虑环境效益。×2、中国古典园林表现出中华民族的性格和文化传统。√3、从园林综合艺术特点来看，中国古典园林的基本类型是皇家园林和私家园林。×4、画境就是艺术美。√5、英国古典园林是以几何式，中央有水池、雕塑，栽植花卉，四周环以柱廊为特征。×6、西方古典园林以法国的规整式园林为代表。√7、按照园林区位及布局风格可分为北方园林，江南园林，岭南园林，少数民族园林。√8、生境就是园林美。×9、中国古典园林是规则式园林的典型。×10、园林比起一般绿地来有较高的艺术水平和游息功能。√三、简答题：1.简述园林、绿地、绿化之间的关系。绿地包括天然的与人工的一切绿色地带，自然也包括园林。因此，园林也可以说是绿地的一种特殊形式。实际上绿化则是达成绿地的手段。一般局限于运用植物材料，以取得环境效益为主，而园林则往往运用多种素材，较多考虑风景效应。因此，园林比起一般绿地来有较高的艺术水平和游息功能。2.举出有代表性的皇家园林和私家园林各3个。皇家园林：圆明园、颐和园、北海公园、承德避暑山庄；（从中任选3项）私家园林：拙政园、网师园、留园、沧浪亭等。（从中任选3项）3.园林绿地主要包括哪些内容？城市街道、广场、居住区、各类公园、风景区、机关、学校等。34.中国古典园林讲究的三境是什么？中国园林讲究“三境”即生境、画境和意境。生境就是自然美，画境就是艺术美。意境即理想美，它是指园林主人通过园林所表达出的某种意思或理想。5.简述中国园林有别于世界其他园林的四大主要特点。本于自然，高于自然。建筑美与自然美的融糅。诗画的情趣。意境的涵蕴。这四大特点是中国园林在世界上独树一帜的主要标志。五、论述题：1、结合实例谈谈西方传统园林风格。一个成熟的风格，总要具备三点：第一，独特性，就是它有一目了然的鲜明的特色，与众不同；第二，一贯性，就是它的特点贯穿它的整体和局部，直至细枝末节，很少芜杂的格格不入的部分；第三，稳定性，就是它的特色不只是表现在几个建筑物上，是表现在一个时期内的一批建筑物上，尽管它们的类型和性质不同。例如西方古典园林以法国的规整式园林为代表，崇尚开放，流行整齐、对称的几何图形格局，通过人工美以表现人对自然的控制和改造，显示人为的力量。它一般呈具有中轴线的几何格局：地毯式的花圃草地、笔直的林阴路、整齐的水池、华丽的喷泉和雕像、排成行的树木、壮丽的建筑物等，通过这些布局反映了当时的封建统治意识，满足其追求排场或举行盛大宴会、舞会的需要。其最有代表性的是巴黎的凡尔赛宫。2、举例谈谈我国古典园林的建筑风格和特点。我国古典园林因其建筑风格和特点，一般分为三大类型：①北方型，以北京为主，多为皇家园林。其规模宏大，建筑体态端庄，色彩华丽，风格上趋于雍容华贵，着重体现帝王威风与富贵的特色，如颐和园；北海公园；承德避暑山庄等，其中承德避暑山庄是我国现存最大的皇家园林。②江南型，以苏州园林为代表，多为私人园林，一般面积较小，以精取胜。其风格潇洒活泼，玲珑素雅，曲折幽深，明媚秀丽，富有；江南水乡;特点，且讲究山林野趣和朴实的自然美。他善于把握有限的空间，巧妙地组合成千变万化地园林景色，充分体现了我国造园的民族风格，并广泛吸取了中国山水画的理论，如拙政园、网师园等。③岭南型，以广东园林为代表，既有北方园林的稳重、堂皇和逸丽，也融会了江南园林的素雅和潇洒，并吸收了国外造园的手法，因而形成了轻巧、通透明快的风格，如广州越秀公园；杭州西湖等。第一章美与园林美一、名词解释：1、自然美：自然事物所具有的美称为自然美。2、社会美：社会生活中的美称为社会美。3、艺术美：自然美与社会美经过加工，成为真、善、美的统一表现即是艺术美。4、园林布局：由园林设计者把各个景物按照一定的艺术规则有机的组织起来，创造一个和谐完美的整体，这个过程称之为园林布局。5、意境：是一种美的联想，使人触景生情，浮想联翩。意境是无形的、深奥的、高超的。这种联想与人4的文化修养、传统的民族习惯及观赏者的心境密不可分的。二、填空题：1、（）与社会美经过加工，成为真、善、美的统一表现即是（）。自然美、艺术美2、自然美、（）、（）是美的三种基本形态.社会美、艺术美3、（）加以保存或加工改造或模仿再现供人们享用，即是（）。自然美、园林美4、观照世界园林，（）园林田园风光浓重；（）园林对称坦荡，一览无余。英国、法国5、园林美的表现要素有整体布局美，（），（），章法韵律美，还有植物，材料，色彩，光，点，线，面等等。主题形式美，造园意境美6、自然事物所具有的美称为（），社会生活中的美称为（）。自然美、社会美7、自然美包括（）、（）、山川岩石之类的非生物美，晨昏四季的变幻等。植物美、动物美8、自然美是（）的源泉。自然美随（）变，随空间也有变，春去秋来、日月晨昏、阴晴雨雪、晓雾夕霞，变化无穷。艺术美、时间9、园林美来自发现与观察植物、动物、（）、()。山水、建筑10、园林美不仅包括树石，山水，草花，亭榭等物质因素，还包括人文，（），（）等社会因素是一种高级的综合性的艺术美。历史、文化11、意境是()的含蓄与()表现之间的桥梁。内在,外在12、自然美随（）变，随（）也有变，春去秋来、日月晨昏、阴晴雨雪、晓雾夕霞，变化无穷。时间空间13、中西园林由于（）和（）的不同而风格迥异、各具特色。历史背景、文化传统14、西方园林所体现的是（），不仅布局对称、规则、严谨，就连花草都修整的方正，从而呈现出一种几何（）美。人工美、图案15、中国园林虽从形式和风格上看属于（），但决非简单的再现或模仿（）。自然山水园、自然516、所谓“美感”就是主体（）对客观存在的审美对象的（）感受。人、心理17、美感的特性包括：（）、（）、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。社会性、阶级性18、唯“诗情画意”是（）园林追求的（）境界。中国古典、审美19、园林艺术与其它艺术不同，其（）除了一般的物质以外，主要以（）为主。审美客体、活体20、中国园林的意境是按自然山水的的（）规律，用（）的方法创造出来的。内在、写意四、判断题：1.园林美属于社会美，具有一定的社会性，但程度上有所不同。×2.同一美的事物，不同阶级的人具有不同的审美观。√3.同一阶级或阶层的人由于兴趣爱好及文化修养等方面的不同而产生个人之间的差异，不同阶级的人不可能有相同的美感。×4.美感具有民族性，而且传衍的年代十分久远。有它顽固的一面，但也不是一成不变的。√5.自然美加以保存或加工改造或模仿再现供人们享用，即是园林美。√6.自然美是主观存在，任何人都可以发现，可以欣赏。×7.西方的近代园林风格是淡雅、自然。√8.保留自然滋长的野生植物，形成颇有野趣而古朴的“杂树参天”和“草木掩映”之容是一种古典园林的植物美。√9.“亭者停也”本是供游览用的，但在园景中逐渐成为点缀品而被欣赏。×10.园林美的创造来自地形的变化、水景的真意、植物的传统喜爱与主角作用的发挥。√11.主题的形式美，往往是反映了各类不同园林的个性特征。√12.主题的形式美与造园者的爱好，智力，包含力，创造力并没有密切的联系。×13.园林中的韵律使园林空间充满了生机勃勃的动势。√14.园林中一直有“石七分，草三分”的说法。×15.西方造园的美学思想自然拟人化而中国则是人化自然。×四、简答题：1、谈谈可以利用哪些因素创造园林美？地形变化创造园林美、水景创造的园林美、植物创造的园林美、园林美的配角——园林建筑创造园林美。2、古典园林中植物美是如何体现的？保留自然滋生的野生植物或成片林植；种植可赏花的果树；园界四周种植藤本植物；水池边上种柳，浅水处种芦苇、菖蒲等；庭院要庇荫，点缀落叶大乔木，数量不必多；花台高于地面。五、论述题：61、园林美中植物美是如何具体体现？（1）要给植物足够的空间，让它充分生长；例如。。（2）要提供足够的条件满足植物的生长；例如。。（3）要了解植物原产地的情况；例如。。（4）让植物自然生长；例如。。（5）要以当地气候与人的户外生活需要为准决定庇荫乔木的选择；例如。。（6）树木之外需要地被植物和开敞的草坪；例如。。（7）以乔灌木为主，少用一二年生草花，可选多年生宿根和球根花卉；例如。。（8）植物要清洁，无病虫害；例如。。（9）要发挥植物的群体美；例如。。（10）园林应以植物美取胜。例如。。2.试述中西方园林的差异。中西园林由于历史背景和文化传统的不同而风格迥异、各具特色。从整体上看，中、西方园林由于在不同的审美观、哲学、美学思想支配下，其形式、风格差别是十分鲜明的。尤其是15-17世纪的意大利文艺复兴园林和法国古典园林与中国古典园林之间的差异更为显著。从以下几方面论述：①人工美/自然美②人化自然/自然拟人化③形式美/意境美④必然性/偶然性⑤明晰/含混⑥入世/出世⑦唯理/重情3、园林美的表现要素有哪些？举其中的一个表现要素详细说明。园林美的表现要素是众多的。如整体布局美，主题形式美，造园意境美，章法韵律美，还有植物，材料，色彩，光，点，线，面等等。例如园林主题的形式美，渗透种种社会环境等客观因素，同时也强烈地反映了设计者的表现意图。或象征权威，或造成宗教气氛，纯粹是观赏，或具有幽静闲适，典雅风儒的独乐园等多方面的倾向。主题的形式美与造园者的爱好，智力，包含力，创造力，甚至造园者的人格因素，审美理想，审美素养有密切的联系。4、论述园林美的特征。园林美具有诸多方面的特征，大致归纳如下：①园林美从其内容与形式统一的风格上，反映出时代民族的特性，从而使园林美呈现出丰