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关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考李永祥对产学研平台的认识★职业教育的根本是培养合格的产业一线应用技术型、技能型人才。★产学研一体化的根本是平台战略，是基于满足产业应用需求的一种资源整合，以校企合作为基础，遵循企业化，市场化运作方式下的一种资源优化配置与高效转化机制，关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考校企合作关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考产学研一体化核心要素二、基础配置一、认识统一三、校企双主体四、资源整合五、产业化应用关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考一、认识统一•认识统一属于顶层设计；•校企双方主要领导班子要有相同或相近的理念；•双方能深刻认识各自的属性，并找到共同的交集；关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考二、基础配置1、场地关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考2、专业团队关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考基础配置•3、硬件装备多媒体培训室3D虚拟现实仿真培训系统AltiumDesign设计仿真培训软件PCB快速制造生产线SMT贴装生产线THT插件生产线综合装配测试生产线老化生产线3D外壳快速成型线智慧工厂精益生产管理平台关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考基础配置校企政多主体关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考О以人才培养为主体О以产业需求为导向配套资源产学融合的过程，就是资源不断整合，优化配置及转化的过程产业资源教育资源政府资源产业资源教育资源政府资源关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考四、资源整合产业化服务ODM/OEM项目研发中高级技能培训产学研服务平台委托加工生产智慧工厂智能制造关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考配套资源5.1横向，纵向课题案例教育资源政府资源产业资源5.2联合开发案例5.3产业服务与应用案例关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考五、成果展示3D虚拟现实仿真培训系统关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考3D虚拟现实仿真培训系统关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考3D虚拟现实仿真培训系统3D虚拟现实仿真培训系统关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考智慧工厂的架构——基于物联网和服务互联网服务互联网智能物料APP平台智能产品APP平台信息物理生产系统智慧工厂APP平台基于语义的PLM、ERP、QMS、ERP智慧工厂/智能制造关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考物联网智慧工厂精益生产管理平台关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考智慧工厂精益生产管理平台关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考机构设立与产业服务关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考联合开发关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考联合开发关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考联合开发关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考面临的问题主要问题校方持续投入政策保障校企合作责权利机制与执行企业持续投入关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考后记•突破产学研难题，观念理念是先导，体制机制是保障、合作模式是关键，创新人才是核心。面对机遇与挑战，我们一定要努力走出一条中国特色的产学研结合的道路，为创新型国家建设做出不可替代的贡献！关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考THANKYOU！关于职业教育产学研一体化服务平台的实践与思考