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成才之路·地理路漫漫其修远兮吾将上下而求索湘教版·必修3成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3第三单元地理信息技术应用地理信息技术应用第三单元成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3第三单元地理信息技术应用第二节遥感技术及其应用第三单元第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3课时目标·导航课堂导学·探究基础训练·达标能力提升·巩固第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3课时目标·导航第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修31．了解遥感的概念及发展过程。2．理解遥感技术的特点、组成与工作过程。3．掌握遥感的分类方法及类型。4．联系生活实际说明遥感的应用领域，并能分析遥感的应用对协调入地关系的重要影响。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3课堂导学·探究第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3一、遥感技术●基础梳理1．遥感的概念与发展(1)概念：借助对________敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的_____、____、____等信息，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。(2)特点：视域广阔，监测范围___；瞬时成像、_____传输、快速处理，迅速获取______和实施_____监测。电磁波辐射反射散射大实时信息动态第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修32．遥感技术系统与遥感技术类型(1)组成：由遥感平台、传感器、______________、数字或图像处理设备以及相关技术等组成。(2)类型。①根据_________________，遥感可分为航天遥感、航空遥感、近地遥感。对比如下：信息传输装置遥感平台的高度第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3类型运载工具优点缺点航天遥感专题卫星、航天飞机、宇宙飞船、航天空间站等覆盖范围___，不受领空限制，可进行______、_____观测等卫星图像的分辨率随卫星轨道高度、所载传感器类型等不同而异，一般较低航空遥感飞机______强，可根据研究主题选择适当的传感器，飞行高度和飞行区域。分辨率较高范围_____，受领空限制近地遥感热气球、高塔等用于城市遥感、海面污染监测、森林火灾监测等_____分辨率的任务中高度低，只能用于_________地区大定期重复机动性较小中高小范围第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3②按传感器工作方式分：主动式遥感、被动式遥感。③按电磁波的波谱范围分：紫外遥感、可见光遥感、_____遥感、微波遥感、多谱段遥感等。④按应用领域或专题分：环境遥感、大气遥感、_______遥感、海洋遥感、地质遥感、_____遥感、林业遥感等。红外资源农业第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●合作探究阅读下列材料，探究问题。材料一2010年8月7日晚至8日凌晨，甘肃省甘南州舟曲县发生的强降雨引发泥石流灾害。在灾害发生后第一时间，中国航天科技集团公司所属资源卫星应用中心立即对灾区实施遥感数据采集。材料二2010年8月12日，甘肃省测绘局采用无人机低空遥感系统拍摄了舟曲县近10万平方千米0.15米高分辨率航空遥感影像。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3材料三：第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(1)结合材料一、二思考，为什么甘肃省舟曲县泥石流灾害发生后选择用卫星在第一时间进行遥感探测？提示：现代遥感技术视域广阔、监测范围大；能够瞬时成像、实时传输、快速处理，迅速获取信息和实施动态监测；在灾害发生后，人员难以进入灾区，难以进行实地监测。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(2)结合材料三，判断哪一幅是航天遥感，哪一幅是航空遥感。在航天遥感中，卫星轨道越高，卫星图像的分辨率就越低吗？为什么？提示：第一幅图是航天遥感，第二幅图是航空遥感。不一定。卫星图像的分辨率除了受卫星轨道高度影响，还受所载传感器类型影响。在所载传感器性能一致的情况下，卫星轨道越高，卫星图像的分辨率就越低。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(3)为什么在用卫星进行遥感后还要用飞机对当地进行遥感？提示：与航天遥感相比，航空遥感机动性强，可以根据研究主题选择适当的传感器、适当的飞行高度和飞行区域，并且一般情况下航空遥感的分辨率更高，更利于对灾害的监测。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●归纳提升传感器运载工具的飞行高度对遥感探测的范围、速度、周期、分辨率等影响很大。一般来说，运载工具飞得越高，探测的范围越大，获得资料的速度越快，周期越短，对地物的分辨率越低；反之亦然。需要注意的是，遥感对地物的分辨率除与飞行高度有关外，还与传感器的性能有关。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3特别提醒：1．图示记忆遥感的原理第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修32．遥感图象判读的基本方法(1)形状：目标地物在遥感图像上呈现的外部轮廓。例如，飞机场、港湾设施在遥感图像中均具有特殊形状。主要针对大比例尺航空摄影图像。由于用于图像判读的图像通常是垂直拍摄的，遥感图像上表现的目标地物形状是顶视平面图，所以要想正确判读必须了解物体的顶视结构及成像特点。(2)大小：指遥感图像上目标物的形状、面积与体积的度量。它是遥感图像上测量目标地物重要的数量特征之一。根据物体的大小可以推断物体的属性。例如，区分湖泊与池塘。根据图像的空间分辨率可以估算出图像上物体所对应的实际大小。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(3)位置：指目标地物分布的地点。目标地物与周围地理环境总是存在着一定的空间联系，并受周围地理环境的影响。位置是识别目标地物的基本特征之一。例如，水田临近沟渠。(4)图型：目标地物有规律地排列而成的图型结构。例如，住宅区建筑群在图像上呈现的图型，以这种图型为线索可以很容易地判别出目标地物。(5)相关布局：多个目标地物之间的空间配置关系。地面物体之间存在着密切的物质与能量上的联系，依据空间布局以推断目标地物的属性。例如，学校教室与运动操场的相关布局。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●典例剖析读下图，完成(1)～(2)题。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(1)图中内容说明航天遥感的什么特点()A．监测范围广B．时效快，精度高C．连续性强D．准确定位(2)就航天遥感而言，其遥感探测的范围越大，则()A．获得资料的速度越慢B．获得资料的周期越长C．对地物的分辨率越低D．对地物的分辨率越高第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3解析：第(1)题由图中“我一次就可以把半个地球拍摄进去”可知航天遥感的特点是监测范围广。第(2)题，一般来说，探测的范围越大，获得资料的速度越快、周期越短、对地物的分辨率越低。答案：(1)A(2)C第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3北京时间2013年11月20日11时31分，我国成功发射遥感卫星十九号。下图是卫星运行状态照片。据此回答(1)～(2)题。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(1)下列不属于遥感卫星十九号应用领域的是()A．国土资源普查B．防灾减灾C．城市规划和管理D．农作物估产(2)对遥感卫星十九号向地面传送信息干扰最大的是()A．太阳辐射B．太阳活动C．太空垃圾D．大气运动第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3解析：第(1)题，利用遥感技术可获知地物的分布状况，可用于资源普查、防灾减灾、农作物估产等领域。城市规划和管理主要利用地理信息系统。第(2)题，太阳活动产生的带电粒子流会对遥感电磁波产生干扰。答案：(1)C(2)B第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3二、遥感的应用●基础梳理1．遥感与资源普查(1)勘探______资源，调查_______资源、水资源等是遥感技术在资源普查中的重要应用领域。矿产生物第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(2)具体应用。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修32．遥感与环境灾害监测(1)遥感科技提供__________的信息资源，有助于人类重新审视“地球家园”，提高人们对周围生活______与______的认识。(2)遥感技术所具有的实时性和准确性，可以很好地解决抗洪救灾中水文预报、洪水分析等问题。高分辨率环境灾害第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●合作探究结合“地物反射波谱特征——地物判断的基本依据”，探究下列问题。(1)波长在0.7～0.9微米范围内，图中四种地物反射率由高到低排列顺序是什么？四种地物的反射率不同，说明了遥感的什么原理？提示：草地松林红砂岩泥浆；说明不同地物在同一波段的反射率不同。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(2)红砂岩在不同波长的反射率一样吗？说明了遥感的什么原理？提示：不一样；说明同一地物在不同波段反射率也不同。(3)根据“几种地物的反射波谱曲线”所反映出的原理，说明遥感可以应用在什么方面？提示：资源普查方面(比如生物资源、土地资源等)。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●归纳提升遥感技术在资源普查、环境和灾害监测中的应用应用领域具体内容作用资源普查矿产资源蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带，较容易借助遥感技术“发现”矿产通过分析遥感图像划定蕴藏矿产的大致区域生物资源通过解译遥感图像，用图像处理技术提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务环境和灾害监测环境监测荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等可以及时了解环境变化，使环境得到保护和改善灾害监测旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等有利于防灾减灾第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●典例剖析读“我国6个省区天然草地面积与理论载畜量散点图”，回答(1)～(2)题。第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(1)由图可知()A．内蒙古和四川的天然草地面积最广阔B．西藏和黑龙江的理论载畜量较大C．单位面积天然草地理论载畜量最大的是黑龙江D．天然草地面积大的省区理论载畜量大(2)若对某省区天然草地面积进行监测，可采用的地理信息技术是()A．RSB．GPSC．GPRSD．GIS第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3解析：第(1)题，考查天然草地面积与理论载畜量之间的关系，意在考查考生获取和解读信息的能力。从图中可以看出，黑龙江的天然草地面积约为500万公顷，而理论载畜量则接近2000万羊单位/年；计算可知，与其他5个省区相比，黑龙江的单位面积天然草地理论载畜量是最大的。第(2)题，考查地理信息技术的应用，意在考查考生调动和运用知识的能力。对天然草地面积进行监测可利用RS。答案：(1)C(2)A第三单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3中新社北京2012年7月23日中国国家防灾办公室介绍说，截至23日9时，今年以来全国共有28个省份遭受洪涝灾害，累计农作物受灾7603千公顷，受灾人口1.2亿人，因灾死亡742人、失踪367人，倒塌房屋67万间，直接经济损失1524亿元人民币。据此完成(1)～(2)题。(1)对暴雨进行实时监测，主要采用的技术是()A．RSB．GISC．GPSD．