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仙居中学2011年中考模拟训练一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．2011年1月14日，2010年度国家科学技术奖励大会在北京举行。中国科学院院士、金属学及材料科学家（）和中国工程院院士、著名血液学专家（）荣获2010年度国家最高科学技术奖。A.师昌绪、王振义B.王选、黄昆C.闵恩泽、吴征镒D.谷超豪、孙家栋2．老师作为普通人，不可避免的会犯错误。我们用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式是指A.要正确对待任课老师的表扬和批评B.考虑到犯错误者的情感，不伤害老师C.在不同场合要选择不同的交往策略D.礼貌对待老师，进老师办公室要先问好2011年3月15日，CCTV新闻频道播出3·15特别行动《“健美猪”真相》。这种所谓的“健美猪”都是在饲料中添加“瘦肉精”喂养出来的。（注：食用含有“瘦肉精”的猪肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，特别是对心脏病、高血压患者危害更大。长期食用则有可能导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤。）据此回答3—5题。3．.经央视等媒体报道后，南京市委市政府高度重视“健美猪”问题，采取对疑似问题猪肉立即下架、封存、销毁，对相关货源渠道进行监管封控等五项措施。这一举措有利于保护消费者A．安全权B．知情权C．公平交易权D．自主选择权4．生产经营“健美猪”的行为属于A．非正义行为，侵犯了消费者权益B.不劳而获，强占他人合法财产C．迎合市场，满足广大消费者需求D.践踏生命，破坏生猪生存环境5.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”警示商品生产经营者()A．与人为善，宽容对待自己B．诚信为本，不要弄虚作假C．悦纳自我，不要苛求别人D．理解他人，增强平等意识6．2010年2月，武汉市黄陂区青年孙水林、孙东林信义兄弟接力送薪，义重如山感动中国，武汉市、湖北省分别授予他们“诚信兄弟”、“湖北省道德模范特别奖”、“湖北省‘五一’劳动奖章”。这说明了①他们具有诚实守信的美德②道德建设已成为我国的中心工作③党和政府十分重视公民的道德建设④诚实守信是我国公民道德建设的要求A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④7．连续15年风雨无阻每天提前2小时上班，相当于多干了5年的工作量；连续16年为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，资助了180多名特困生；连续20多年无偿献血，累计献血6万多毫升……从新时期雷锋传人郭明义身上，我们可以感受到A.在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任B.奉献精神是社会责任感的集中表现C.承担责任只有代价，没有回报D.承担责任是为了获得更多的荣誉和利益8．十七届五中全会将“民富”目标摆在了更加突出的位置，这意味着我国将完善收入分配格局、改革收入分配体制提升到了更加重要的战略高度。这有利于①缩小贫富差距，实现共同富裕②使平均主义落到实处③切实维护社会稳定，构建社会主义和谐社会④调动一切积极因素，推进社会主义现代化建设A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④9．36.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是我国A.构建社会主义和谐社会的重要目标B.全面建设小康社会的奋斗目标C.社会主义初级阶段党和国家的中心工作D.现阶段全国各族人民的共同理想10．近些年来，因收入差距与分配引起的社会公平问题引起了人们的广泛关注和热议。人们之所以关注这一话题，是因为①公平关系到每个人的切身利益②公平是维系良好合作的重要前提③公平是社会的稳定器④公平与个人的收入密切相关A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④二、非选择题（共4题，30分）11．（本题6分）2010年8月7日，甘肃舟曲发生特大泥石流灾害。救援中，母子俩被压在废墟下，身处困境。14岁的男孩很有礼貌的称呼救援战士为老师，并微笑着说：“老师，您放心，我能挺住，先救我妈妈。”并不断鼓励疼痛难忍的妈妈，一直到自己生命的最后一刻。请运用所学知识，谈谈你对男孩言行的认识。（6分）12．材料一：“啃老族”出叫“吃老族”，赋闲在家，衣食住行花销全靠父母。“啃老族”年龄都在23—30之间，已有谋生能力，却仍未“断奶”。社会学家称之为新失业群体。材料二：孝敬父母乃中华民族之传统美德，也是我们的义务。一味“啃老”、“吃老”，孝敬父母就无法谈起，这纯粹是社会“寄生虫”，尤其是青少年要提高认识、端正态度，从现在做起，拒当“啃老族”，争做“孝老族”。结合材料，思考下列问题：（1）谈谈你对“啃老族”、“寄生虫”的看法。（两个方面，2分）（2）说说你在日常生活中拒当“啃老族”，争做“孝老族”的三件事。（6分）13、他担任公路管理员15年来，坚持每天提前两个小时上班，巡查维护公路里程累计达6万多公里，公路达标率在98％以上，为企业创效3000多万元；他20年来，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近l0倍；他先后为“希望工程、困难职工和灾区群众捐款l2万多元，资助贫困生180多名，自己却过着清贫的生活。他就是2010年感动中国人物——郭明义。结合上述材料，思考下列问题：(1)材料中的主人公有哪些值得我们学习的地方?(3分)(2))对照楷模，青少年应该怎么做?(3分)14、材料一：2010年７月我国发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》。纲要明确了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，提出今后１０年教育改革和发展的战略目标：到２０２０年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。材料二：2011年温家宝总理的《政府工作报告》指出：科技、教育和人才是国家发展的基础和根本，必须始终放在重要的战略位置。全面推进素质教育。加快教育改革，切实减轻中小学生过重课业负担，注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力。全面加强人才工作。以高层次和高技能人才为重点，加快培养造就一大批创新型科技人才和急需紧缺人才。加大人才开发投入，推进重大人才工程。（1）上述材料体现了我国实施哪一发展战略？（2分）（2）结合所学知识谈谈，我国为什么要实施这一发展战略？（6分）（3）结合自身实际谈谈，你打算怎样提高自己的创新能力，使自己成为一名创新型人才？（2分）2011年九年级思想品德试卷参考答案及评分说明一、单项选择题1-5ABAAB6-10ABBDA二、非选择题11．（本题8分）①男孩说：“我能挺住。”体现他具有自强不息的品质，在困境面前不低头，不丧气；我们要培养自强不息的品质，弘扬自强不息的民族精神。（2分）②男孩在困境中不断鼓励母亲体现他勇敢地面对挫折和逆境，是一个意志坚强的人；我们要正确应对挫折与逆境，遇到挫折和困难不放弃，学会自我疏导，增添战胜挫折的勇气。（2分）③男孩要求救援人员先救妈妈体现他孝敬父母，这是中华民族的传统美德；我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统，敬重和爱戴父母。（2分）④男孩微笑面对救援人员反映他能调控自己的情绪，以积极的情绪面对挫折和逆境；我们应学会调节和控制自己的情绪，保持乐观心态，促进自我健康成长。（2分）评分说明：①观点1分，对观点的解释或阐述1分；完整阐述4个观点的得8分；②考生如从“珍爱生命、责任、民族精神”等方面回答并适当阐述的给2分，本题满分不超过8分。12、（1）①缺乏自立自强的品质。②缺乏责任感。（或生活不独立，过分依赖父母；或家长过分溺爱等）（4分）（2）独立完成作业；自己整理房间；帮父母干力所能及的家务活；珍惜父母的劳动成果等等。（能以“自立自强、培养责任感，对自己负责、孝敬父母”为主题叙事即可，6分）评分标准：第一问，答对一个方面即可给2分，任意答出两个方面即可给4分。最高给4分；第二问答对一个方面即可给2分，答出任意三个方面即可给6分。最高给6分。13、、（1）好人郭明义。（2）①爱岗敬业，孜孜不倦。②舍己为人，乐于奉献。③心中有爱，感召他人。④热心公益，服务社会。⑤对己负责，对他人负责，对社会负责。（3）①增强社会责任感，自觉承担社会责任。②加强自身思想道德修养，积极参加社会公益活动。③从自身实际出发，从生活的点滴做起，奉献社会，做一个有爱心的人。14．.（1）科教兴国战略（或人才强国战略）。（2分）（2）①科学技术是第一生产力。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，必须加快发展科学技术。（2分）②当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。（2分）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。（2分）③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。（2分）④因此，我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革。只有这样才能实现中华民族的伟大复兴。（2分）（说明：每答出1个要点给2分，但总得分不超过6分）（3）①珍惜学习机会，努力学习科学文化知识；②培养创新精神，积极参加社会实践活动；③在学习和生活中，勇于创新，立志做创新型人才；④多思考、善观察、敢质疑、勤动手，积极参加科技小发明、小制作活动。（4分，多元化答案，答出2-3点即可给4分）