(练习)第六章从杂交育种到基因工程

第1页（共17页）第六章从杂交育种到基因工程一．选择题（共15小题）1．（2015•广州）培育转基因抗虫棉，采用的方法是（）A．诱变育种B．杂交育种C．基因工程D．单倍体育种2．（2015•扬州四模）下列关于生物育种技术操作合理的是（）A．用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强B．年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子C．单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D．马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种3．（2015•广东模拟）基因工程的正确操作步骤是（）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因．A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②4．（2015•汕头一模）“黄金大米”是将胡萝卜素转化酶的基因导入到水稻细胞中而制备成功的．一般地说，制备“黄金大米”植株的过程中，不需要使用下列中的（）A．限制性核酸内切酶B．纤维素酶C．DNA连接酶D．DNA聚合酶5．（2015•衡水四模）不是采用基因工程技术生产的药物是（）A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗6．（2015春•岐山县期末）在基因工程中，常用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指（）A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B．噬菌体、质粒、DNA连接酶C．限制酶、RNA连接酶、质粒D．限制酶、DNA连接酶、质粒7．（2015春•武昌区期末）基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异8．（2015春•福州校级期末）下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体（）A．细菌质粒B．噬菌体C．动植物病毒D．细菌核区的DNA9．（2015春•福州校级期末）不属于质粒被选为基因运载体的理由是（）A．能复制B．有多个限制酶切点C．具有标记基因D．它是环状DNA10．（2015春•玉溪校级期末）下列有关基因工程操作的正确顺序是（）①目的基因的检测和表达②目的基因与运载体结合③将目的基因导入受体细胞④提取目的基因．A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．③④②①第2页（共17页）11．（2015春•酒泉校级期中）杂交育种的理论依据是（）A．基因突变B．染色体的结构发生变异C．染色体的数目发生变异D．基因重组12．（2014秋•淮南期末）基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面．下列属于基因工程应用的实例是（）A．无子西瓜B．四倍体葡萄C．试管婴儿D．转基因抗虫棉13．（2014春•晋江市校级期末）苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为（）A．目的基因能在植物细胞核中进行复制B．目的基因与棉花DNA的基本结构相同C．不同生物共用一套遗传密码D．不同生物具有相同的一套遗传信息14．（2014春•东莞期中）下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是（）A．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性核酸内切酶的活性受温度的影响C．限制性核酸内切酶能识别和切割RNAD．限制性核酸内切酶可从原核生物中提取15．（2014春•临沂校级期中）下列提到的物质不是基因工程常用的工具的是（）①限制性核酸内切酶②DNA聚合酶③DNA连接酶④运载体⑤解旋酶．A．②④⑤B．①③④C．①②③D．②⑤二．填空题（共1小题）16．（2015•甘州区校级模拟）现有高秆抗病（DDTT）和矮秆不抗病（ddtt）的两个小麦品种，这两对性状是完全显性．如果用这两个品种的小麦培育出矮秆抗病的新品种，其常见的方法有两种：（1）第一是常规的杂交育种，其原理是，操作步骤是：①第一步：将两个亲本获得F1．②第二步：F1得到F2，F2的表现型有种．③第三步：在F2中选择类型的植株自交，从中选择矮秆抗病类型植株；依此类推，不断自交、选择，直到不发生为止．（2）第二是能够缩短育种年限的方法是，其原理是，简要说明培育过程如下：①杂交得子一代基因型为，将子一代的花药进行，得小麦单倍体基因型（4种）为；②将四种单倍体植株用处理，使其成为二倍体植物；③长成植株后，选基因型和表现型为植株，即为所需培养的新品种．第3页（共17页）2015年09月10日gzsw201409的高中生物组卷参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．（2015•广州）培育转基因抗虫棉，采用的方法是（）A．诱变育种B．杂交育种C．基因工程D．单倍体育种考点：基因工程的应用．菁优网版权所有分析：转基因抗虫棉是利用基因工程技术获得的植物．解答：解：转基因抗虫棉是利用基因工程技术获得的植物．故选：C．点评：熟记各种育种方式的原理就能准确作答．2．（2015•扬州四模）下列关于生物育种技术操作合理的是（）A．用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强B．年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子C．单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D．马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种考点：杂交育种；诱变育种；生物变异的应用．菁优网版权所有分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是育种，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）解答：解：A、由于基因突变是不定向的，诱变育种不能定向改造生物的性状，所以用红外线照射青霉菌不一定使青霉菌的繁殖能力增强，A错误；B、由于杂合体自交后代会出现性状分离，所以年年栽种年年制种推广的杂交水稻中含有杂合体，B错误；C、单倍体植株不育，不产生种子，所以单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗，C错误；D、用植物的营养器官来繁殖属于无性繁殖，后代的基因型、表现型与亲本相同，所以马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种，D正确．故选：D．点评：育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和基因工程育种及植物细胞工程育种的区别与联系，考查学生的判断能力和运用所学知识综合分析问题．第4页（共17页）3．（2015•广东模拟）基因工程的正确操作步骤是（）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因．A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②考点：基因工程的原理及技术．菁优网版权所有分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据此答题．解答：解：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：（1）目的基因的获取，即④提取目的基因；（2）基因表达载体的构建，即①使目的基因与运载体结合；（3）将目的基因导入受体细胞，即②；（4）目的基因的检测与表达，即③检测目的基因的表达．故选：C．点评：本题知识点简单，考查基因工程的相关知识，只要考生识记基因工程的概念及操作步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．4．（2015•汕头一模）“黄金大米”是将胡萝卜素转化酶的基因导入到水稻细胞中而制备成功的．一般地说，制备“黄金大米”植株的过程中，不需要使用下列中的（）A．限制性核酸内切酶B．纤维素酶C．DNA连接酶D．DNA聚合酶考点：基因工程的原理及技术．菁优网版权所有分析：基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．解答：解：A、获取目的基因和构建基因表达载体时都需要使用限制性核酸内切酶，A错误；B、采用基因工程技术培育“黄金大米”植株的过程中不需要使用纤维素酶，B正确；C、构建基因表达载体时，需要使用DNA连接酶，C错误；D、基因在受体细胞中复制时需要DNA聚合酶，D错误．故选：B．点评：本题比较基础，考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的操作工具，要求考生识记操作工具的种类及作用，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．5．（2015•衡水四模）不是采用基因工程技术生产的药物是（）A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗考点：基因工程的应用．菁优网版权所有分析：基因工程药物（从化学成分上分析都应该是蛋白质）：第5页（共17页）（1）来源：转基因工程菌．工程菌是指采用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表达的菌株类细胞系．（2）成果：人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等．解答：解：利用转基因工程菌生产的药物已有60多种，这些药物包括细胞因子（如干扰素、白细胞介素）、抗体、疫苗（如乙肝疫苗）、激素等，这些药物可以用来预防和治疗人类肿瘤、心血管疾病、遗传病、各种传染病、糖尿病、类风湿等疾病．青霉素是诱变育种形成的高产青霉菌，再通过发酵工程生产的药物，不是基因工程技术生产的药物．故选C．点评：本题考查基因工程的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．6．（2015春•岐山县期末）在基因工程中，常用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指（）A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B．噬菌体、质粒、DNA连接酶C．限制酶、RNA连接酶、质粒D．限制酶、DNA连接酶、质粒考点：基因工程的原理及技术．菁优网版权所有分析：DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．解答：解：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．由此可见，DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）﹣﹣分子“剪刀”，DNA连接酶﹣﹣分子“针线”，质粒、动植物病毒或噬菌体﹣﹣运载体．故选：D点评：题考查基因工程的工具，意在考查考生的识记能力，属于容易题．7．（2015春•武昌区期末）基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异考点：基因工程的原理及技术．菁优网版权所有分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．解答：解：基因工程就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．基因工程技术引起的生物变异属于基因重组．故选：C．第6页（共17页）点评：本题考查了基因工程的原理，要求考生能够识记基因工程的原理为基因重组；明确基因工程能够定向地改造生物遗传性状，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．8．（2015春•福州校级期末）下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体（）A．细菌质粒B．噬菌体C．动植物病毒D．细菌核区的DNA考点：基因工程的原理及技术．菁优网版权所有分析：1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有