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泡妞秘籍恋爱宝典全网最全的30G旺旺有心诚“2011年安徽知名省级示范高中第二次联合统考”评价分析报告各参考单位：首先感谢贵单位组织参与本次知名省级示范高中联合统考！本次联考试题继续坚持原创路线，各科均要求题型灵活新颖，突出主干知识考查，鲜明体现新课改精神。因为考虑到大多数学生这段时间有所懈怠的状态，故在试题的总体难度设计上略高于高考，达到提醒学生复习、勿骄勿躁之目的。部分联考学校也反映理科数学、政治两科稍难。我们将在后面的试题中引起高度重视。联考组委会结合各参考学校实际情况，从不同角度对各学科考试情况作出了具体的评价，并就各参考学校的分数进行统计分析，给出了模拟分数线，便于各参考学校对比参照，以期更好地加强校际合作和交流。本次联考预测分数线文科理科一本552一本540二本500二本470三本475三本440泡妞秘籍恋爱宝典全网最全的30G旺旺有心诚2011年安徽知名省级示范高中第二次联合统考语文试题分析本套试卷难度适中，紧扣大纲，知识点考查全面，很好的给学生在后期复习中指明了方向。同时也暴露了一些问题，在诗歌鉴赏和现代文阅读中，学生得分率总体不高。说明我们的学生在整合和综合性比较强的题目中把握不好，知识的体系没有完全确立。给我们指明了后期复习的方向，希望注意。文言文是难点，但是在这次考试中学生把握较好，对于人物传记的题材，可以很好的把握，翻译题暴露的问题是基础薄弱，书本的知识应该夯实基础，这样才能有备无患，特别是应该让学生多见识不同类型的文体。比如像散文类的阅读，这样的变化让学生增强应变能力。作文本来是一个很简单的题目，可是在审题的环节出了问题，许多同学作文不切合题意，打擦边球，这样给我们敲响了警钟，应该从材料入手，基本的意义入手，做到切题意，思路清，结构顺，论据丰，论证深的特点，让考场作文成为学生得分的重要战场。此外，还应该加大学生的素材积累，建议学生多思考，多积累，多练习的方法，让学生认真的把握好每一次考试的训练，多总结，在总结中提高，做到复习有的放矢，考试运筹帷幄，学习决胜千里。本次联考理科班均分为94.1；理科全班最高分为118。具体分析如下：（一）本次考试客观题共九题，每题3分，一共27分。在客观题上整个年级的平均分在14.5左右。前三题得分率较高，平均分在2.1分；第4题到第6题是文言文，这次考试考查虚词的第5题平均分较高，而第4题考查实词，相比较而言很简单，后期要注重学生基本闻言知识的积累，特别是书本是出现的。第16题到第17题是语言知识运用，字形题得分普遍不高，平均分只有1.5分左右，而成语题平均分有1.8分左右。由此可以看出，我们前一阶段的文言文复习还是一定效果的，学生对文言虚词和文言文意思的把握还是有所提高的，但基础方面还是有欠缺。因此，我们下一个阶段要多关注学生的语言表达基础，做到多积累，多训练。文言文翻译题分值10分，年平均得分6.5得分率较高。三个题目中第（1）小题得分率接近95%，较容易做正确，第（1）小题“达”和“励”很多翻译不准确，得分相对较低。另外第（3）小题中的“待”也有不少同学翻译不出。原因分析：学生对基本的文言知识掌握不熟，翻译的基本方法掌握不透。对课文的理解不深，不能结合课文对语句进行理解翻译。对策：重视文言文课本基本知识的积累复习，要求学生熟读课本文言文，熟悉课文句子。加强文言文练习，进行方法指导。（二）第10小题为名句填空题，共5分，具体做法是八选五，意在考察学生对所学诗词和文言文的背诵记忆情况。从答题情况看，只有很少几个学生选作了5题以上，其他的学生都能按要求答题，得分情况也较为均衡，班级基本得分为4.2分。在阅卷中发现，各小题的出错频率基本相当。第4句“青青子衿”中很多人把“衿”写错，这说明了对所学文言知识掌握不够牢固。第泡妞秘籍恋爱宝典全网最全的30G旺旺有心诚1、2、3句是八题中相对简单的句子，只要填写的学生也都没有出现问题。而第8句“莫道不销魂”错误的人也有大约二三十个，他们要么把“销”误写成“消”应该尊重原文。6、7两句错误率相对较低，选做的学生中只有九、十个人写错了。总体看来，答题在难度较低的情况下学生的得分情况是好的。但在错误中也反映出学生基本功仍然不够扎实，一些应该且必须拿到手的分数丢掉了，这是非常可惜的。因此在后期的教学中，我们还要继续注意基础知识的夯实，要随时有计划的对学生进行抽查，做到有效监督。（三）诗歌鉴赏（第8、9题）试卷分析本试卷的诗歌鉴赏部分仍以主观题的形式出现，材料是祖咏创作的一首七律《望蓟门》。此诗是一首边塞诗，全诗以在边塞的所见所闻为主线，通过对边塞环境的记叙和描写，利用典故的手法抒发自己渴望建功立业的情怀，富有韵味，发人深思。整首诗浅显易懂，前六句全是叙事是实写，隐含边塞战事的紧张，一触即发的心情。而诗歌的尾联则是通过用典故体现了抒情主人公渴望建立功业的感情。本题的整体答题情况较以往有进步，学生对主旨能有一定把握，但对表达技巧的分析不够完整，平均得分在4分左右。问题分析：第8题学生能够根据诗歌句子内容来推测反应诗歌情感的意象。但是做题知识不能句句落实字字斟酌，致使情感解答不全面，导致大面积失分，此外还表现出对诗歌内容概括性不强，不能很好将内容转化为规范的语言表述。第9题学生对诗词表达技巧掌握不细。不能明确演绎法的提问方式，有的答题混乱，答非所问，不能切中要害，对诗歌的结构特征也不是很明确。且在回答问题的过程中不注意结合语句进行分析，答题不够规范和完整。根据本次的考试情况，对下阶段本考点的复习建议：1．督促学生掌握诗歌鉴赏方面的知识。如诗中的意象、表达技巧、语言特色、思想情感等概念的具体内涵是什么，用哪些词语去表述，都应在复习中弄清楚。2．建议学生多读些诗歌鉴赏方面的好文章。《唐诗鉴赏词典》《宋词鉴赏词典》是两本很有用的书，按照诗歌在内容方面的不同类型（写景诗、怀古诗、送别诗、思乡诗等）分别找几篇鉴赏文章仔细阅读琢磨，看人家是怎样鉴赏的，用哪些词语，如何表述的。经常这样做，鉴赏能力就会大大提高。3．加强实践能力的锻炼和鉴赏技巧的培养。如①认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容，或者给你理解该诗提供了感情基调；②注意诗中出现的特殊意象（柳、杜鹃、月亮、杨花、鹧鸪、松、菊），调动常识储备，揣摩形象的象征意味；③注意时代对作家的影响（如南宋的爱国思想，明末清初的抗清复明等）；注意前后期风格变化大的作家（如南唐后主李煜，宋代女词人李清照）；④储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语（渲染衬托铺垫），要敢于大胆使用；⑤训练学生的答题程式，如按下面的格式练习表达：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）作者（某某）思想、感情。（四）小说节选自作家朱鸿的散文《白原》。表现了生我养我的土地和自己的情感，作者满怀深情的描述了土地对我的影响和感化，和我对土地的思恋和土地对我的启发。考生也比较容易把握小说主题。试题分析：第11题。考查文章内容概括。第12题。考查散文中关键句子的理解和分析。第13题。考查文章中重要句子情节的含义。第14题。考查对散文主旨的把握。试题设置基本涵盖了散文阅读考点，考查了学生文学作品的阅读、赏析、表达能力。难度适中。泡妞秘籍恋爱宝典全网最全的30G旺旺有心诚主要问题：1．答案过于简单或冗长，一道5分题，答案只有一句话甚至几个词语，虽能切中题意，但也显得过于草率。考生不能很好的控制答题字数。2．表达不清晰不全面。主要是不会合理利用一些专业词汇。3．字迹潦草，条理不清。如第14题对于散文主旨及其作用，不能分开陈述，致使答案模糊，再加上字迹潦草，影响了得分。应对措施：1．加大文学类文本阅读量。提高学生的阅读理解能力。2．规范答题，让学生学会使用规范词语。让答案条清缕晰。3．加强对探究题的解题指导。（五）语言文字运用考查主要在试卷的18、19、20第三道题目上。第18题考查病句修改，从阅卷情况上来看，满分5分，平均得分在2.6分左右，难度不大的题目得分率却很低，主要的问题集中在不能灵活的将语文运用在生活中，考查语文素养的内容，希望同学们能有大语文概念，加大积累。第19题考查学生的仿写能力，要求较高，以前高考中也有所涉及。既符合选修的内容又很有针对性。从大体情况来看，本题满分5分，学生的得分均在2分左右，因为诗歌对语言要求比较高，又要有意象和诗歌的语言，而且不能和例子中的句子意象重合，还要表达一个中心，这是非常注重能力的考查。第20题考查学生筛选概括理解的能力，此题很新颖，是试卷的一个不小的亮点。以一个故事要求先写出寓意，然后换一种表述模式在对其做形象的表述。隐性考查了比喻的修辞格，很是新颖，训练了学生的思维，考察了学生的能力。（六）作文本次联考作文题是命题作文题，难度中等，平均得分43.5分，失分原因如下：1．审题不准。许多同学希望立意新，导致胡乱延伸，不切合题意。审题有误者得分在40分以下。2．材料严重缺乏。很多学生就在竹子上下功夫，联想不开，思路不畅，或者把所给的材料加以扩展，缺少典型事例。3．不能合理的对材料分析，只是论点+论据+总结的模式，说理不透彻。4．字数不足800字。很多学生只有700字。本次考试规定每缺50字扣2分。5．书写潦草，卷面混乱。一般扣3到5分。6．缺少标题，扣2少文采，发展等级低。7．表达不畅。对策：1．加强审题立意的指导，尤其是材料作文题。2．引导学生备料。引发感动中国的事迹材料，学生分类别积累材料。课本中挖掘材料。3．指导学生掌握常规作文的写作要求、模式，学会材料分析的方法，克服以叙代议。4．加强对语言的训练，尤其是修辞手法的运用。5．规范作文的写作步骤，一定要达到800字，书写工整，抓关系运用正确，消灭错别字。理科数学试题分析一、试卷总体情况：泡妞秘籍恋爱宝典全网最全的30G旺旺有心诚在试卷形式、结构、分值上与高考试卷基本保持一致，选择题10个，共50分，填空题5个，共25分，6个解答题，共75分。本套试卷依据2011年安徽省高考考试大纲，考查的知识涉及大纲所要求的，不偏不怪，重视学科基础知识和基本技能的考察，同时侧重考察了学生的学习方法和思维能力的考察，但同时又不忘创新，基础知识的考察约占70%，综合知识约占25%，创新题目约占5%。二、学生失分分析：选择题填空题主要第8，9，10，15，第8题学生没有将分段函数和数列很好的理解和综合运用，第9题，因为考查到了球，学生不能将内接圆锥和球很好的结合，所给的条件不知如何应用，第10题考查了直线和抛物线的结合问题，它要将所求两个三角形面积之比转化以后进行求解，第16题：考查了三角函数和解三角形知识，做的情况还不错，主要的错误：没有将所给函数在所给区间内的最大值求对。第17题：考查了乒乓球比赛的问题，主要的错误：没有正确理解所给条件，在算最终的输赢时没有将前面的算上，第18题：考查的是一个放倒的四棱锥问题，总体做的情况还是不错的，主要的错误：计算错误。第19题：考查的是直线和椭圆问题，主要的错误：第二小问不知如何下手。第20题：考查的是函数和导数问题，第一小问比较简单，基本都做出来了，但是第二小问学生就不会转化，其实只需要将2x用1x表示，再利用函数知识解决就可以了。第21题：考查的是数列问题，第一小问题学生做的不错，可是后面两小题由于没有正确理解题意以及考试的时间把握不好导致得分情况不是很理想。三、今后教学的建议：（1）学习规范：规范学习行为习惯特别重要。很多同学学习大而化之，听课不专注，似懂非懂，缺少探索、钻研精神，不能把问题弄得明明白白，做题常做“半截题”，一道题简单划划写写，知道思路就懒得算了或是做一半就做不下去了，看看答案把答案写上就算作业完成了。这样使很多问题在平常学习中没