高纲0896江苏省高等教育自学考试大纲00776档案学概论苏州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质与任务《档案学概论》是江苏省高等教育自学考试档案管理专业的考试课程。本课程重点对档案、档案工作、档案学三个方面的基础理论与基本知识进行介绍。本课程作为档案学的基础性、理论性课程,其宗旨是对档案与档案管理中的基础性、宏观性,具有共性的基本问题进行研究,为学习档案管理专业的学生提供总体性、概括性的知识。学习课程后,考生应对档案、档案工作、档案学的一系列基本概念和基本原理有初步认识。二、课程目的与要求该课程是档案学的入门课程,设置本课程的目的,旨在介绍档案、档案工作、档案学的基础性、总体性知识以及档案和档案工作的基本规律,使考生对我国档案工作的基本内容、基本特点、基本制度和基本原则有概括性的了解,从而为其它各门业务课程的学习打好基础。为了帮助考生全面掌握该课程的内容,了解考试中必须掌握的重点与难点,特对各章考核知识点进行梳理。由于在该大纲中对有关内容的梳理是纲要性的,它并未涵盖每个知识点的具体内容,因此,考生们可以以本大纲为线索,对教材中的相关细节内容进行准备。本课程自学教材:《档案学概论》,冯惠玲等主编,中国人民大学出版社,2006年。本课程可能采用的考核题型主要有:单向选择题、填空题、名词解释、简述题、判断分析题、论述题。第一章档案概念与档案现象一、考核知识点(一)档案的定义及其分析(二)档案与相关事物的关系(三)档案的种类二、考核目标(一)档案的定义及其分析1、识记:(1)档案定义。(2)档案定义的基本含义。(3)档案的本质属性。2、理解:(1)档案的真实可靠性。(2)档案的形成过程。(二)档案与相关事物的关系1、理解:(1)档案与信息的区别与联系。(2)档案与文献的区别与联系。(3)档案与文书的区别与联系。(4)档案与图书的区别与联系。第二章档案的源流一、考核知识点(一)档案的起源(二)档案形态的演变二、考核目标(一)档案的起源1、识记:(1)档案起源诸说。2、理解:(1)档案产生的条件。(二)档案形态的演变1、识记:(1)中国档案形态的演变。(2)电子档案的概念。(3)档案的词源。第三章档案的价值与作用一、考核知识点(一)档案的价值与作用概述(二)档案的价值形态(三)档案的作用(四)实现档案价值的规律与条件二、考核目标(一)档案的价值与作用概述1、识记:(1)档案价值的定义。(2)档案作用的含义。2、理解:(1)档案价值与档案作用的区别与联系。(二)档案价值形态。1、识记:(1)凭证价值与情报价值。(2)现实价值与长远价值。(3)第一价值与第二价值。2、理解:(1)各种档案价值形态之间的关系。(三)档案的作用识记:(1)档案的作用。(四)实现档案价值的规律与条件1、理解:(1)实现档案价值的规律。2、应用:(1)实现档案价值的条件。第四章档案事业及其构成一、考核知识点(一)档案工作的内容(二)档案工作的基本原则(三)档案事业的管理体制二、考核目标(一)档案工作的内容1、识记:(1)档案管理工作的含义、内容。(2)档案行政管理工作的含义。(3)档案宣传的含义、内容、形式。(6)档案科研工作的内容2、理解:(1)广义档案工作的内容(二)档案工作基本原则1、识记:(1)档案工作基本原则的一般表述。(2)档案工作基本原则的内容。2、理解:(1)档案工作基本原则三个部分之间的关系。(2)我国档案工作基本原则的形成过程。(三)档案事业管理体制1、识记:(1)档案事业管理体制的含义。(2)档案事业管理体制的基本类型。2、理解:(1)我国档案事业管理体制的发展变化第五章档案机构一、考核知识点(一)公共档案馆(二)内部档案机构(三)档案行政机构(四)新型档案机构的类型二、考核目标(一)公共档案馆1、识记:(1)档案馆的基本类型。(2)国家档案馆的种类。(3)综合档案馆的含义。(4)综合档案馆的基本职责和基本任务。(5)专业档案馆的定义。(6)专业档案馆的类型。2、理解:(1)综合档案馆的性质。(2)综合性档案馆与专业档案馆的区别。(二)内部档案机构1、识记:(1)内部档案机构的定义。(2)内部档案机构的主要类型。(3)企业档案馆的含义。(4)档案室的定义。(5)档案室的类型。(6)档案室的基本任务2、理解:(1)企业档案馆的特点。(2)企业档案馆的主要职能。(3)企业档案馆与综合性档案馆、专业档案馆的区别。(4)档案室的性质与作用。(三)档案行政机构1、识记:(1)档案行政机构的含义。(2)档案行政机构的职责。2、理解:(1)档案机构之间的相互关系。(四)新型档案机构1、识记:(1)新型档案机构的类型。(2)文件中心的含义。(3)文件中心的类型。(4)档案寄存中心的含义。(5)档案事务所的含义。2、理解:(1)文件中心的特征。(2)档案寄存中心产生的背景。(3)文件中心与档案寄存中心和档案事务所的区别。第六章档案工作的性质、规律与发展一、考核知识点(一)档案工作的性质、地位与效益(二)档案工作的发展规律(三)档案工作的国际合作与交流(四)档案信息化建设二、考核目标(一)档案工作的性质、地位与效益1、识记:(1)档案工作的性质。(2)档案工作的地位。(3)档案工作效益的含义。2、理解:(1)档案工作管理性的表现。(2)档案工作的服务性的表现。(3)档案工作的政治性表现。(4)档案工作科学性的表现。(5)档案工作文化性的表现。(6)档案工作效益的基本特点。(二)档案工作的发展规律1、识记:(1)档案工作发展规律的表述。(2)文档管理一体化的含义。(3)档案意识的定义。2、理解:(1)档案工作的分化与整合规律。(2)档案工作的智能化发展规律。(3)档案工作发展与社会环境变化的互动性规律。(4)档案工作的社会化发展规律。3、应用:(1)两个“一体化”趋势的作用。(2)新技术应用对档案管理学理论的影响。(3)我国社会档案意识的现状与对策。(4)档案部门开展公共关系的必要性。(三)档案工作的国际合作与交流1、识记:(1)档案工作国际合作与交流的基本形式。(2)国家档案保护、归属和继承问题的三个国际性公约。2、理解:(1)三个公约的主要内容、主要特点。(四)档案信息化建设1、识记:(1)档案信息化建设的定义。(2)档案信息化建设的内容。(3)档案信息数字化的含义。(4)档案信息数字化的原则。(5)档案信息数字化的内容。(6)档案网站的含义。(7)档案网站的功能。(8)档案网站的主要内容。(9)数字档案馆的含义。2、理解:(1)数字档案馆的主要特点。(2)数字档案馆与现行档案馆的关系。第七章档案法规与档案职业道德一、考核知识点(一)档案工作法律的概念、本质与特点(二)档案法律与档案行政法规、行政规章的关系(三)《档案法》的制定和主要内容(四)《档案法》的属性特征、作用、施行及修改(五)档案行政法规与行政规章(六)档案职业道德二、考核目标(一)档案工作法律的概念、本质与特点1、识记:(1)档案工作法律的含义。(2)档案法律的主要特点。2、理解:(1)档案工作法律的地位。(2)法律规范与法律条文的区别。(二)档案法律与档案行政法规、行政规章的关系1、识记:(1)档案行政法规的含义。(1)档案行政规章的含义。2、理解:(1)档案法律与档案行政法规的关系。(2)档案法律与行政规章的关系。(三)《档案法》的属性特征、作用、施行及修改。1、识记:(1)《档案法》的属性特征。(2)《档案法》施行的主要方式。(3)法律遵守的含义。《档案法》的作用表现。(4)法律的适用的含义。(5)《档案法》的施行原则。(6)《档案法》的修改原则。2、理解:(1)《档案法》的作用。(2)《档案法》修改的内容。(四)档案行政法规与行政规章1、识记:(1)档案行政法规的含义。(2)档案行政规章的含义。(3)档案行政规章的种类。2、理解:(1)档案行政法规的属性。(2)档案行政规章的性质。(3)档案行政规章的地位与作用。(五)档案职业道德1、识记:(1)档案职业道德的概念。(2)档案职业道德的特点。(3)档案职业道德规范的内容。(4)档案职业道德修养的基本范畴。2、理解:(1)档案职业道德的层次与结构。3、应用:(1)档案工作者应如何培养档案职业道德修养。第八章档案工作标准与标准化一、考核知识点(一)档案工作标准概述(二)档案工作标准化的含义与形式(三)制定档案工作标准的原则、要求与方法(四)档案工作标准体系(五)档案工作标准的贯彻实施二、考核目标(一)档案工作标准概述1、识记:(1)档案工作标准的定义。(2)档案工作标准的种类、属性、作用。(3)档案工作标准的作用。2、理解:(1)档案工作标准与档案工作法规的关系。(2)档案工作标准的属性。(二)档案工作标准化的含义与形式1、识记:(1)标准化的含义。(2)档案工作标准化的含义2、理解:(1)标准与标准化的关系。(2)档案工作标准化的形式。(三)制订档案工作标准的原则、要求与方法1、识记:(1)制订档案工作标准的原则。(2)档案工作标准的编制程序。2、理解:档案工作标准制订工作的一般要求。(四)档案工作标准体系1、识记:(1)档案工作标准体系的定义。(2)制定颁布档案标准体系表的原则。2、理解:(1)档案工作标准体系的构成。(五)档案工作标准的贯彻实施1、理解:(1)档案工作标准实施时应注意的问题。第九章档案学的学科内容、特点与发展一、考核知识点(一)档案学的研究对象与任务(二)档案学的学科特点(三)档案学的学科体系(四)档案学与相关学科的关系(五)中国档案学的产生与发展(六)外国档案学的产生与发展二、考核目标(一)档案学的研究对象与研究任务1、识记:(1)档案学的定义。(2)档案学的研究对象。(3)档案学的任务。(4)档案学的研究范围。(二)档案学的学科特点1、识记:(1)档案学的学科特点。2、理解:(1)档案学学科特点的具体表现。(三)档案学的学科体系1、识记:(1)档案学学科体系的特征。2、理解:(1)档案学学科体系的基本模式。(四)档案学与相关学科的关系理解:(1)档案学与管理科学。(2)档案学与图书馆学、情报学。(3)档案学与秘书学。(五)中国档案学的产生与发展1、识记:(1)中国档案学的建设历程。2、理解:(1)中国档案学在不同发展阶段的重要特点。(2)中国档案学建设的主要成就。(六)外国档案学的产生与发展1、识记:(1)外国档案学的发展历程。2、理解:(1)欧洲档案学萌芽的条件。(2)欧洲早期档案学的研究成果。(3)欧洲档案学的形成标志。(4)19世纪欧洲档案学的研究成果。(5)欧洲档案学发展时期的主要成就。(6)苏联档案学研究的主要成果。(7)北美档案学理论发展的成果。第十章档案管理的基本理论与档案学理论的发展趋势一、考核知识点(一)档案学基础理论概述(二)来源原则(三)文件生命周期理论(四)档案鉴定理论(五)档案学理论的发展趋势二、考核目标(一)档案学基础理论概述1、识记:(1)档案学理论部分的构成。(2)档案学基础理论的构成。(3)档案管理理论的定义。2、理解:(1)档案管理论的主要内容(二)来源原则1、识记:(1)来源原则的含义。(2)来源原则的实质。(3)来源原则的内容。(4)德国的登记室原则。(5)新来源观的含义。(6)新来源观的实质。2、理解:(1)来源原则形成与发展的历史。(2)来源原则的理论意义。(三)文件生命周期理论1、识记:(1)文件生命周期理论的基本内容。2、理解:(1)文件生命周期理论的意义。(2)文件生命周期理论面临的挑战。(3)文件连续体理论与文件生命周期理论的区别。(4)文件生命周期理论在电子文件时代的指导价值(四)档案鉴定理论1、识记:(1)档案鉴定理论的基本内容。2、理解:(1)档案鉴定理论的历史发展。(五)档案学理论的发展趋势理解:(1)档案学理论的发展趋势。