2011届高考专题练习理解常见文言实词在文中的含义

2011届高考专题练习：理解常见文言实词在文中的含义[题组一教材回扣]1．下列各句中“安”的意义相同的一组是()A．风雨不动安．如山风雨不动安．如山B．然后得一夕安．寝则宜抚安．，与结盟好C．衣食所安．，弗敢专也既来之，则安．之D．居安．与项伯有故固一世之雄也，而今安．在哉解析：A项“安”分别译为“安稳”“安全”；B项“安”分别译为“安逸”“安抚”；C项“安”分别译为“养生”“使……安定”；D项“安”均译为“哪里”。答案：D2．与“肉食者鄙．，未能远谋”中的“鄙”意义相同的一项是()A．蜀之鄙．有二僧B．先帝不以臣卑鄙．C．孔子鄙．其小器D．鄙．人不胜感激解析：B项与例句均为“庸俗，浅陋”；A项为“边疆，边远的地方”；C项为“轻视”；D项为自谦之词。答案：B3．与“向使三国各爱．其地”中的“爱”意义相同的一项是()A．秦爱．纷奢，人亦念其家B．齐国虽褊小，吾何爱．一牛C．予独爱．莲之出淤泥而不染D．爱．其子，择师而教之解析：B项与例句均为“爱惜”“吝惜”；A项为“喜欢”“爱好”；C项为“爱慕”“欣赏”；D项为“隐藏”。答案：B4．与“大楚兴，陈胜王．”中的“王”意义和用法相同的一项是()A．宜悉王．诸功臣B．沛公欲王．关中C．王．侯将相宁有种乎D．八方归附，四夷来王．解析：A项“王”译为“封……为王”；B项与例句中的“王”，均为名词用作动词，称王；C项为“帝王”，名词；D项为“朝见天子”。答案：B5．对下列两组句子中加点词的意义判断正确的一项是()①强国请服，弱国入朝．②于是入朝．见威王③汝心之固，固不可彻，曾．不若孀妻弱子④而侯生曾．无一言半辞送我A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同解析：①应为“朝见”“朝拜”；②为“朝廷”；③为“竟然”；④为“竟然”。答案：B6．对下列句子中加点词的意义判断正确的一项是()①战败而亡，诚．不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚．危急存亡之秋也③今将军诚．能命猛将统兵数万④诚．听臣之计，可不攻而降城A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同解析：①确实；②确实；③如果，果真；④如果，果真。答案：A7．与“请．奉盆缶秦王，以相娱乐”中的“请”意义和用法相同的一项是()A．曹刿请．见B．事急矣，请．奉命求救于孙将军C．乃置酒请．之D．乃请．宾客，约车骑百余乘解析：A项，请求；B项，请让我；C项，邀请，宴请；D项，邀请，约请。答案：B8．与“穷．兵黩武”的“穷”意义相同的一项是()A．穷．则独善其身，达则兼善天下B．穷．冬烈风，大雪深数尺C．穷．予生之光阴以疗梅也哉D．人穷．则反本解析：A项，不得志；B项，穷冬：严冬；C项，竭尽；D项，困窘。答案：C9．对下列两组句子中加点词的意义判断正确的一项是()①小大之狱，虽不能察．，必以情②人至察．则无徒③因利乘．便，宰割天下④乘．人之危A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同解析：①了解，弄清楚；②明智，精明；③趁着；④趁着。答案：B10．与“阴．知奸党名姓，一时收禽”中的“阴”意义相同的一项是()A．孙膑以刑徒阴．见，说齐使B．指通豫南，达于汉阴．C．故审堂下之阴．，而知日月之行D．朝晖夕阴．，气象万千解析：A项与例句中均为“暗中，暗地里”；B项意为“河的南岸”；C项意为“阴影，树荫”；D项意为“没有阳光”。答案：A11．找出下列各句与“余自齐安舟行适．临汝”一句中的“适”意义用法相同的一项()A．不能兴云雨，无以利世，而适．类于予(《愚溪诗序》)B．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适．(《赤壁赋》)C．贫贱有此女，始适．还家门(《孔雀东南飞》)D．适．得府君书，明日来迎汝(《孔雀东南飞》)E．适．千里者，三月聚粮(《逍遥游》)解析：题干中的“适”为“往，去，到……去”之意。A项，正，恰好。B项，享有。C项，出嫁。D项，刚才。只有E项为“到……去”之意。答案：E12．下列各组句子中，加点词的意义不．相同的一组是()A.①及觉，痛咎谢．②旦日不可不蚤自来谢．项王B.①强饮客，客辞．②王子皇孙，辞．楼下殿C.①即自引．满②引．壶觞以自酌D.①赋税不时，观察使数．诮责②数．遗魏王及公子书，请救于魏解析：每个选项的②句多为课文原句，理解应不成问题，关键是对①句的推断。A项①句中的“谢”可推断为“谢罪”；B、C两项的①句只要将它放在语境“强饮客，客辞；即自引满”中就不难理解了，B项①为“拒绝”，C项①为“举起”之意。D项①可根据“赋税不时(州里赋税没有按时缴纳)”推断为“多次”之意。答案：B13．下列对加点词语的解释，不．正确的一项是()A．或取诸．怀抱，悟言一室之内诸：兼词，之于B．肴核既尽，杯盘狼籍．．狼籍：凌乱C．举酒属．客，诵明月之诗属：劝人饮酒D．唐浮图慧褒始舍于其址，而卒．葬之卒：最后，终于解析：D项，卒：死。答案：D14．与“故贱．其值”中“贱”的用法相同的一项是()A．范增数目．项王B．云青青兮欲雨．C．庐陵文天祥自序．其诗D．高．余冠之岌岌兮解析：题干中“贱”，形容词作动词，看轻。A项，目，名词作动词，用眼睛示意。B项，雨，名词作动词，下雨。C项，序，名词作动词，给……作序。D项，高，形容词作动词，加高。答案：D[题组二片断阅读]一、阅读下面文言文，完成15～16题。乐毅为燕破．齐，或谗．之昭王曰：“齐不下者两城耳，非其力不能拔，欲久仗兵威以服．齐人，南面而王．耳。”昭王斩言者，遣使立．毅为齐王。毅惶恐不受，以死自誓。(洪迈《容斋随笔》)15．下列句中加点词的用法与其他三项不．同的一项是()A．乐毅为燕破．齐B．或谗．之昭王曰C．欲久仗兵威以服．齐人D．遣使立．毅为齐王解析：C项，“服”使动用法，其他为一般动词。答案：C16．下列句中加点词与“南面而王．耳”的“王”用法不同的一项是()A．王必欲长王．汉中，无所事信(韩信)；必欲争天下，非信无所与计事者。B．今楚(指项羽)强以威王．此三人(三个秦降将，章邯等)，秦民莫爱也。C．汉方不利，宁能禁信(韩信)之自王．乎？D．王．者富民，霸者富士。解析：B项使动用法，A、C、D项和例句都是名词作动词。答案：B参考译文：乐毅替燕国打败了齐国，有人向燕昭王进谗言：“齐国还没有攻下的有两座城，不是因为他的力量攻不下来，(而是)因为他想长久地依仗军兵的威力来使齐人折服，从而达到自己面南称王的目的罢了。”燕昭王把进谗的人斩了，派遣使者立乐毅为齐王。乐毅惶恐不敢接受，发誓以死效力。二、阅读下面文言文，完成17～18题。状．不必童而智童，智不必童．而状童。圣人取童智而遗童状，众人近童状而疏童智。状与我童者，近．而爱之；状与我异者，疏．而畏之。有七尺之骸，手足之异，戴．发含齿，倚而趣者，谓之人；而人未必无兽心。虽有兽心，以状而见亲．矣。傅翼戴角，分牙布爪，仰飞伏走，谓之禽兽；而禽兽未必无人心。虽有人心，以状而见疏矣。庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏，蛇身人面，牛首虎鼻，此有非人之状，而有大圣之德。夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆、状貌七窍，皆同于人，而有禽兽之心。而众人守一状以求至智．．，未可几．也。17.下列句子中，对加点的词的解释不．正确的一项是()A.状．不必童而智童状：外形B.智不必童．而状童童：儿童C.戴．发含齿戴：顶着，(头上)长着D.未可几．也几：通“冀”，希望解析：B项“童”通“同”，相同。答案：B18.下列句子中，对加点的词的解释不．正确的一项是()A.状与我童者，近．而爱之近：亲近B.状与我异者，疏．而畏之疏：疏远C.虽有兽心，以状而见亲．矣亲：受人亲近，被人亲近D.而众人守一状以求至智．．至智：达到才智解析：D项“至智”，最大的才智、最高的才能。答案：D参考译文：外形不一定相同而才智却相同，才智不一定相同而外形却相同。品格高超的圣人选取才智相同的，而丢开外形相同的；常人却亲近外形相同的，而疏远才智相同的。外形和我相同的，就亲近并且喜爱他；外形和我不一样的，就疏远并且畏惧他。长着七尺高的身躯，有手脚之分，头上生有毛发，嘴里长着牙齿，能凭借车马奔驰的，这叫做人；可是，人未必没有兽心。尽管他们有兽心，却由于外形相同而受人亲近。长着翅膀，顶着头角，长着獠牙和爪子，能在天上飞翔或在地面奔跑的，这叫做禽兽；可是，禽兽未必没有人心。尽管它们有人心，却由于外形不同而被人疏远。庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏，这些古代帝王，有的蛇身人面，有的牛头虎鼻，都不像人的形状，却有大圣人的美德。夏桀、殷纣王、鲁桓公、楚穆王，这些古代君主，外貌五官都和人一样，却有禽兽之心。一般人总是拘泥于同一外形来求得最大的才智，这是不能够指望的。三、阅读下面的文言文，完成19～20题。李斯非．淳于越曰：“诸生不师今而学古。以非．当世，惑乱黔首，臣请敕．史官，非．秦记皆烧之，非．博士官所职．，天下有敢藏《诗》、《书》、百家语、诸刑书者，悉诣守尉集烧之。有敢偶语．．《诗》《书》，弃市；以古非今者，族灭。吏见知弗举．，与同罪。”始皇许之。(王充《论衡》)19．解释下列加点的“非”字。①李斯非．淳于越曰____________②以非．当世____________③非．秦记皆烧之____________④非．博士官所职____________答案：①驳斥②非难③不是④不是20．解释下列句子中加点的词。①臣请敕．史官____________②非博士官所职．____________③吏见知弗举．____________④有敢偶语．．《诗》《书》____________答案：①命令②掌管③检举④相对私语参考译文：李斯驳斥淳于越说：“这些儒生不效法今人而去学习古人。用它们来非难当今皇上，迷惑扰乱老百姓，我请求皇上下命令给史官，凡不是秦国史官记录的历史材料都烧掉，不是博士官职掌的书籍典册，其他天下有敢收藏《诗经》、《尚书》、诸子百家语录和旧六国刑书的，要他们全送到郡守郡尉那儿去集中烧掉。有敢相对私语说及《诗经》和《尚书》的，就拖到闹市处死示众；有用古制非难现今制度的，全族处死。官吏知情不举报的，跟他们同罪。”秦始皇同意了李斯的主张。四、阅读下面的短文，完成21～24题。仆去年秋始游庐山，到东、西二林间(指庐山东林寺和西林寺)香炉峰下，见云水泉石，胜．绝第一、爱不能舍．，因置．草堂，前有乔松．．十余株，修竹千余竿，青萝为．墙援，白石为．桥道，流水周．于舍．下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌．。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好．者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。(白居易《与微之书》)21．解释下面句子中的加点词。①爱不能舍．，因置草堂____________②流水周于舍．下____________③青萝为．墙援____________④白石为．桥道____________答案：①舍弃②屋舍③作为④作为22．下列与例句中加点词意思相同的一项是()例句：爱不能舍，因置．草堂A．沛公则置．车骑，脱身独骑B．郑人有且置．履者C．今以钟磬置．水中D．内外多置．小门，墙往往而是解析：D项，与例句都是“建造”的意思。A项，放弃；B项，添置、购置；C项，安放。答案：D23．下列句子中加点词解释错误的一项是()A．见云水泉石，胜．绝第一胜：优美的风景B．流水周．于舍下周：周围C．红榴白莲，罗生池砌．砌：石阶D．平生所好．者，尽在其中好：爱好解析：B项，周：环绕。答案：B24．对例句中加点词意思的推断，不．正确的一项是()例句：乔松．．十余株，修竹千余竿A．从句式上看，“乔松”对“修竹”，结构相同，“乔”与“修”的词义应该相近。B．由《采草药》中“并汾乔木，望秋先陨”推知，两个“乔”词义相同。C．从“雪松”“红松”等松树名称的构成推知，“乔松”也应该是松树的一种。D．由现代植物学中与“灌木”相对应的名词“乔木”推断，“乔”此处是“高大”的意思。解析：乔松：高大的松树。答案：C参考译文：我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流