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石河子大学经贸学院学士学位论文开题报告书课题名称:上市公司无形资产与经营业绩关系的实证研究——以信息技术业为例学号：20052394姓名：纪锡炜专业：会计学指导教师：陈旭东职称：教授中国·新疆·石河子二OO九年四月课题来源2006年2月15日，财政部发布了由1项基本会计准则和38项具体会计准则及其相关应用指南构成的新企业会计准则体系，新准则在无形资产确认、计量等方面变化较大。2007年和2008年是新准则在上市公司实行的前两年，为了了解在新准则实行后无形资产与企业经营业绩的关系，探析新准则实行前后这二者关系有何变化，在确定了自己感兴趣的内容后，在老师的指导下设计完成论文选题。科学依据在知识经济的今天，无形资产作为一项经济资源越来越受到重视。伴随在科技的进步，产品和劳务中“物质”的比重不断下降，智力资本、无形资产在现代经济社会中的使用价值是极为重要和显而易见的。无形资产既可以成为有形资产增值的杠杆，提高生产效率，节约资源，加速和放大有形资产的作用，又可以通过技术创新、名牌战略第手段，将无形资产直接转化为生产力，在一定程度上替代有形资产，并起到有形资产起不到的作用。上市公司作为企业的典型代表，无形资产与企业经营业绩的关系更为明显。理论上认为信息技术业上市公司的无形资产含量相对较高，对公司业绩的影响也大于其他企业。本文以2005年-2008年沪深两市信息技术业上市公司为样本，分析样本公司的无形资产现状，实证检验无形资产与企业经营业绩的关系，希望对上市公司加强无形资产管理有所帮助。研究内容一、总论1.研究背景及问题提出2.研究目的、研究意义3.研究方法4.研究内容二、无形资产与公司经营业绩关系的理论分析三、无形资产与公司经营业绩关系的实证研究（一）样本选取、数据来源及描述性统计11.样本选取2.数据来源及筛选3.样本的描述性统计（二）实证检验1.研究假设2..模型构建3.研究结果分析四、研究结论及建议拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及可行性分析研究方法本文力图将会结合相关文献资料搜集、整理前人的研究成果，总结前人的研究方法。进而选取研究的切入点，确定所要选取的影响企业经营业绩的因素，对这些因素，进行初步的理论分析，找出相关关系，建立研究模型，并对建立的模型进行检验，确定无形资产与企业经营业绩的关系，作出结论。技术路线查阅无形资产与企业经营业绩关系的文献资料→收集国内外无形资产与企业经营业绩关系的理论和观点→在导师指导下提出有创新性的研究思想与方法→确定所要研究的无形资产与企业经营业绩关系的影响因素→查找相关数据并且对数据进行分析→得出结论试验方案通过查阅大量文献资料，归纳总结一些专家学者的论文著作，结合国泰君安数据库中2005年到2008年中我国上市公司的数据，分析得出所研究论文的成果。可行性分析1、四年理论知识的学习，为论文中涉及的专业知识奠定了基础；2、大量文献资料、研究成果，为论文提供了理论依据；3、学院购买的企业财务数据库，为论文数据的查找提供了现实依据；4、导师的指导使论文分析缜密，脉络清晰，结构严谨。2研究计划及预期成果拟定的工作进度（以周为单位）1、2008年11月10日----2008年12月14日，（第一周—第五周）初步定论文题目，2、2008年12月15日----2009年4月26日，（第六周—第二十四周）参加实习，收集与论文相关的文献资料并进行归纳汇总，起草论文开题报告、文献综述和论文初稿；3、2009年4月27日----2009年5月20日，（第二十五周—第二十八周）撰写论文初稿，并根据老师意见对论文进行修改直至最后定稿。预期成果通过无形资产与企业经营业绩关系的研究，加深自己对这二者关系的了解，提高自身运用理论知识的和解决实际问题的能力，最终形成一份达到本科毕业水平的论文。特色或创新之处1、尝试应用实证这一研究方法，探索无形资产与企业经营业绩关系。2、本文选取的研究对象为信息技术业上市公司，对某一行业进行研究，使研究更具有有针对性。3、2007年和2008年是新准则实行的前两年，本文拟采用2005年-2008年数据，对比新准则实行前后无形资产与公司业绩关系的变化，这是前人还未涉及的。已具备的条件和尚需解决的问题已具备的条件1、以从学院财务数据库查找的数据为基础，文献、书刊资料为理论来源；2、互联网的应用和普及，可以搜索、收集更多相关资料；3.上市公司实习经历，为论文提供了现实素材以及实践指导。4、导师丰富的理论知识与实践经验。3尚需解决的问题本文主要从信息技术业上市公司的角度出发，研究无形资产与企业经营业绩的关系。由于自身知识水平和研究能力有限，对无形资产和上市公司自身的原因没有太多的涉及。为此，下一步研究应该结合无形资产和上市公司自身的原因等因素继续深入研究，建立一个更加符合实际的模型，来进一步说明问题。如何将资料数据与论题很好的融合为一体、怎样将我国现实状况和理论相结合、能否撰写出最具实际意义的论文以及能否将数据分析结果用精辟简练的语言表达出来，都是亟待解决的问题。指导教师意见指导教师签名：年月日