2011年3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题及参考答案

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

2011年3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题及参考答案2011年3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题一、选择题(1)下列关于栈叙述正确的是A)栈顶元素最先能被删除B)栈顶元素最后才能被删除C)栈底元素永远不能被删除D)以上三种说法都不对(1)A【解析】栈是限定在一端进行插入与删除的特殊线性表。允许进行插入和删除操作的一端称为栈顶(top),另一端为栈底(bottom);栈底固定,而栈顶浮动。栈按照后进先出的原则存储数据,先进入的数据被压入栈底,最后进入的数据在栈顶,需要读数据时从栈顶开始弹出数据(最后一个进入数据被第一个读出来)。所以栈顶的元素最先被删除,本题答案为A)。(2)下列叙述中正确的是A)有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构B)只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构C)循环链表是非线性结构D)双向链表是非线性结构(2)B【解析】线性结构指的是数据元素之间存在着一对一线性关系的数据结构,这样的结构中只有一个根结点,如循环链表和双向链表;非线性结构指的是数据元素之间存在着一对多非线性关系的数据结构,这样的结构中可能有一个根结点,如树形结构,也可能有多个根结点,如网状结构。故本题答案为B)。(3)某二叉树共有7个结点,其中叶子结点只有1个,则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)A)3B)4C)6D)7(4)在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是A)软件集成测试计划B)软件详细设计说明书C)用户手册D)软件需求规格说明书(4)D【解析】软件需求规格说明书是需求分析阶段的最后成果,是软件开发中的的重要文档,故本题答案为D)。(5)结构化程序所要求的基本结构不包括A)顺序结构B)GOTO跳转C)选择(分支)结构D)重复(循环)结构(6)下面描述中错误的是A)系统总体结构图支持软件系统的详细设计B)软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程C)数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一D)PAD图是软件详细设计的表示工具(6)A【解析】系统总体结构支持软件系统的概要设计,其他选项均正确。故本题答案选A)。(7)负责数据库中查询操作的数据库语言是A)数据定义语言B)数据管理语言C)数据操纵语言D)数据控制语言(7)C【解析】数据库中有三种主要程序设计语言类别的语句:数据定义语言(DDL),数据操作语言(DML)及数据控制语言(DCL)。其中数据操作语言主要负责数据的插入、删除、查询、修改等操作,故答案为C)。(8)一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是A)1:1联系B)1:m联系C)m:1联系D)m:n联系(9)有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到关系T的操作是A)自然连接B)交C)除D)并(9)C【解析】在关系代数中,除法运算可理解为笛卡尔积的逆运算。设被除关系R为m元关系,除关系S为n元关系,那么它们的商为m-n元关系,记为R÷S。商的构成原则是:将被除关系R中的m-n列,按其值分成若干组,检查每一组的n列值的集合是否包含除关系S,若包含则取m-n列的值作为商的一个元组,否则不取。故本题答案为C)。(10)定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类UInt实例化值的是A)-369B)369C)0.369D)整数集合{1,2,3,4,5}(10)B【解析】无符号整型unsigned[int],占16位,范围是0~65535。故本题答案为B)。(12)下列可以建立索引的数据类型是A)文本B)超级链接C)备注D)OLE对象(12)A【解析】文本类型可以创建索引,而超级链接、备注、OLE对象数据类型不可以创建索引。(13)下列关于字段属性的叙述中,正确的是A)可对任意类型的字段设置“默认值”属性B)定义字段默认值的含义是该字段值不允许为空C)只有“文本”型数据能够使用“输入掩码向导”D)“有效性规则”属性只允许定义一个条件表达式(13)D【解析】选项A)不可为OLE对象设置默认值属性;选项B)定义默认值的含义是为减少数据输入量,可以将出现较多的值作为该字段的默认值,可以允许为空;选项C)输入掩码向导是针对一些数据有相对固定的书写格式,例如文本、数字、日期/时间、货币等数据类型的字段。选项D)正确。(14)查询“书名”字段中包含“等级考试”字样的记录,应该使用的条件是A)Like等级考试B)Like*等级考试。C)Like等级考试*D)Like*等级考试*(14)D【解析】Like等级考试表示查询字段值为等级考试的字样的记录,Like*等级考试表示查询字段值中最后四个字为等级考试的字样的记录,Like等级考试*表示查询字段值中前四个字为等级考试的字样的记录,Like*等级考试*表示查询包含等级考试字样的记录。(15)在Access中对表进行“筛选”操作的结果是A)从数据中挑选出满足条件的记录B)从数据中挑选出满足条件的记录并生成一个新表C)从数据中挑选出满足条件的记录并输出到一个报表中D)从数据中挑选出满足条件的记录并显示在一个窗体中(15)A【解析】在ACCESS中执行筛选操作的结果是只从数据中挑选出满足条件的记录,不满足条件的记录将被隐藏,是在原表中显示。因此本题答案选A)。(16)在学生表中使用“照片”字段存放相片,当使用向导为该表创建窗体时,照片字段使用的默认控件是A)图形B)图像C)绑定对象框D)未绑定对象框(16)C【解析】绑定对象框用于在窗体或报表上显示OLE对象,例如图片。(17)下列表达式计算结果为日期类型的是A)#2012-1-23#-#2011-2-3#B)year(#2011-2-3#)C)DateValue(2011-2-3)D)Len(2011-2-3)(17)C【解析】A)选项结果为数值,等于两日期相隔天数;B)选项结果为数值,等于年份2011;D)选项结果为数值,Len函数是返回字符串的长度;C)选项正确,DateValue函数是将字符串变为日期类型。(18)若要将“产品”表中所有供货商是“ABC”的产品单价下调50,则正确的SQL语句是update表名set字段名=表达式where条件A)UPDATE产品SET单价=50WHERE供货商=ABCB)UPDATE产品SET单价=单价-50WHERE供货商=ABCC)UPDATEFROM产品SET单价=50WHERE供货商=ABCD)UPDATEFROM产品SET单价=单价-50WHERE供货商=ABC(19)若查询的设计如下,则查询的功能是A)设计尚未完成,无法进行统计B)统计班级信息仅含Null(空)值的记录个数C)统计班级信息不包括Null(空)值的记录个数D)统计班级信息包括Null(空)值全部记录个数(19)C【解析】此查询的设计在总计行选择为计数,实现的功能是:统计给定字段信息的个数,并不包含空值的个数。(20)在教师信息输入窗体中,为职称字段提供“教授”、“副教授”、“讲师”等选项供用户直接选择,应使用的控件是A)标签B)复选框C)文本框D)组合框(20)D【解析】能够实现从多个选项中选择其中一项的功能的控件是组合框控件,组合框控件将文本框控件与列表框控件的特性结合为一体,兼具文本框控件与列表框控件两者的特性。(21)在报表中要显示格式为“共N页,第N页”的页码,正确的页码格式设置是A)=共+Pages+页,第+Page+页B)=共+[Pages]+页,第++页C)=共&Pages&页,第&Page&页D)=共&[Pages]&页,第&[Page]&页(21)D【解析】计算控件的控件源必须是以=开头的计算表达式,表达式的字段名不用加表名,需要以[]括起来。(22)某窗体上有一个命令按钮,要求单击该按钮后调用宏打开应用程序Word,则设计该宏时应选择的宏命令是A)RunAppB)RunCodeC)RunMacroD)RunCommand(22)A【解析】RunApp命令运行指定的外部应用程序,Word是一个外部的应用程序,因此应该选用此命令,RunCode命令是运行VisualBasic函数过程,RunCommand是运行一个ACCESS菜单命令,RunMacro命令运行一个宏。(24)若在窗体设计过程中,命令按钮Command0的事件属性设置如下图所示,则含义是A)只能为进入事件和单击事件编写事件过程B)不能为进入事件和单击事件编写事件过程C)“进入”事件和“单击”事件执行的是同一事件过程D)已经为“进入”事件和“单击”事件编写了事件过程(24)A【解析】图中进入与单击选择了事件过程,表示该项中可以执行相应的操作,没有设置的表示不能执行相应的操作,在该题中,为进入和单击属性设置事件过程属性,表示只能对该两项编写事件过程。(25)若窗体Frm1中有一个命令按钮Cmd1,则窗体和命令按钮的Click事件过程名分别为A)Form_Click()Command1_Click()B)Frm1_Click()Command1_Click()C)Form_Click()Cmd1_Click()D)Frm1_Click()Cmd1_Click()(25)C【解析】窗体的单击事件过程统一用Form_Click(),不需要使用窗体名称,而命令按钮事件过程需要使用按钮名称,则为Cmd1_Click()。正确答案为C)。(26)在VBA中,能自动检查出来的错误是A)语法错误B)逻辑错误C)运行错误D)注释错误(26)A【解析】语法错误在编辑时就能自动检测出来,逻辑错误和运行错误是程序在运行时才能显示出来的,不能自动检测,注释错误是检测不出来的。(27)下列给出的选项中,非法的变量名是A)SumB)Integer_2C)RemD)Form1(27)C【解析】变量命名规则:只能由字母、数字或下划线组成;第一个字符必须是字母或下划线,不能是数字;不能与关键字相同。选项C)Rem是VBA的关键字,不能作为变量名。(28)如果在被调用的过程中改变了形参变量的值;但又不影响实参变量本身,这种参数传递方式称为A)按值传递ByvalB)按地址传递C)ByRef传递D)按形参传递(28)A【解析】参数传递有两种方式:按值传递ByVal和按址传递ByRef。按值传递是单向传递,改变了形参变量的值而不会影响实参本身;而按址传递是双向传递,任何引起形参的变化都会影响实参的值。因此正确答案为A)。(29)表达式“B=INT(A+0.5)”的功能是A)将变量A保留小数点后1位B)将变量A四舍五入取整C)将变量A保留小数点后5位D)舍去变量A的小数部分(29)B【解析】INT函数是返回表达式的整数部分,表达式A+0.5中当A的小数部分大于等于0.5时,整数部分加1,当A的小数部分小于0.5时,整数部分不变,INT(A+0.5)的结果便是实现将A四舍五入取整。因此正确答案为B)。(30)VBA语句“DimNewArray(10)asInteger”的含义是NewArray(0)、NewArray(1)、NewArray(2)、……NewArray(10)A)定义10个整型数构成的数组NewArrayB)定义11个整型数构成的数组NewArrayC)定义1个值为整型数的变量NewArray(10)D)定义1个值为10的变量NewArray(30)B【解析】该语句是定义了11个由整型数构成的数组,数组元素为NewArray(0)到NewArray(10),默认的数组下限是0,10为数组的上限,共有11个整型数。(31)运行下列程序段,结果是Form=10to1step0k=k+3NextmA)形成死循环B)循环体不执行即结束循环C)出现语法错误D)循环体执行一次后结束循环(31)B【解析】本题考察for循环语句,step表示循环变量增加步长,循环初始值大于终值时步长应为负数,步长为0时则循环不成立,循环体不执行即结束循环。(32)运行下列程序,结果是PrivateSubCommand32_Click()f0=1:f1=1:k=1DoWhilek=5f=f0+f1f0=f1f1=fk=k+1LoopMsgBo

1 / 18
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功