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课题1.2机械制图国家标准授课班级15机制15机制授课时间年月日星期授课时数2教学方法讲授法授课次数2教具图纸、相关挂图授课类型综合教学目标知识目标掌握图纸幅面的规定、比例的定义和图线的应用能力目标具备正确使用图纸幅面、图线的能力情感目标培养严谨细致的工作作风教学重点粗实线、细实线、虚线和细点划线的画法及比例的概念和应用教学难点虚线、细点划线的应用板书设计1.2机械制图国家标准1.图纸幅面的规定图纸幅面图纸格式标题栏的位置和格式2.比例定义3.字体4.图线的画法教研室审阅意见年月日教学过程备注【复习提问】(5分钟)什么叫图样？【引入新课】(5分钟)在绪论中我们学过了图样的定义和其在工业中的应用,而且大家都知道了我们所学的制图是研究机械图样的一门技术基础课,那什么是图样呢,它的定义是如何描述的?请大家思考一下……【新课讲授】(35分钟)1.2机械制图国家标准一、图纸幅面的规定为了便于图样的绘制、使用和保管，图样均应画在规定幅面和格式的图纸。GB/T14689-1993的含义:GB:表示国标；T14689:表示推荐使用的文件号为14689；1993:表示1993年发布使用的。1、图纸幅面讲解表1.1。2、图纸格式讲解图1.3。3、标题栏的位置和格式标题栏的位置一般在图框的右下角。看图的方向应与标题栏的方向一致。讲解图1—5。学校的制图作业中建议采用如图1—5(b)所示的格式。二、比例图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。表1.3三、字体图样中的汉字应采用长仿宋体，长仿宋体汉字书写的特点：横平竖直、起落有锋、粗细一致、结构匀称。四、图线图线分粗、细两种。粗线的宽度b应按照图的大小及复杂程度，在0.5～2mm之间选择，细线的宽度约为b/2。图线宽度的推荐系列为：0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1、1.4、2mm。制图作业中一般选择0.7mm为宜。同一图样中，同类图线的宽度应基本一致。图线的画法教学过程备注参照表1.4。1、粗实线应用：可见轮廓线、表示剖切面起迄的剖切符号。2、细实线应用：尺寸线、尺寸界线、剖面线、指引线、重合断面轮廓线。3、虚线应用：不可见轮廓线。注意：（参见图例）4、细点画线应用：轴线、对称中心线。注意：（参见图例）【小结】(5分钟)1、比例的概念及几个注意点。2、九种图线的画法及应用。特别强调：各种图线也可以画成曲线。【思考与练习】(35分钟)课本本节的图表；学生练习画九种图线。【课后作业】(5分钟)习题集P2、P3【教后记】