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2011年继教《社会医学》课程期末考试试卷（A卷）一、单项选择题（每题1分，共30分）1．社会医学的研究目的是（）A．帮助政府制定政策B．找出影响人群健康的主要因素C．评价居民的生命质量D．准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略E．描述人群健康状况，进行国际间比较2．以下不属于我国卫生工作方针的是（）A．预防为主B．以农村为重点C．中西医并重D．发展高科技E．动员全社会参与3．影响人群健康状况的因素包括：（）A．遗传因素和环境因素B．自然因素和社会因素C．遗传因素、环境因素、卫生服务和行为生活方式D．生物因素和卫生行为生活方式E．生物因素、心理因素和社会因素4．目前健康状况的评价主要采用（）A．生理学指标B．心理学指标C．客观指标D．主观指标E．社会学指标5．反映人群健康状况常用的社会学指标有（）A．GNP、就业率、婴儿死亡率B．GNP、成人识字率、婴儿死亡率C．GNP、成人识字率、社会保障率D．GNP、社会保障率、婴儿死亡率E．GNP、人均国民收入、社会保障率6．问卷的一般结构包括（）A．封面信，指导语，问题和答案，计算机编码B．指导语，问题，答案，计算机编码C．封面信，指导语，问题和答案，备查项目D．封面信，指导语，问题，答案E．封面信，问题和答案，备查项目，审核记录7．对量表进行评价的主要指标：（）A．灵敏度和特异度B．信度和效度C．可行性、信度、效度、敏感度等D．可行性和偏倚大小E．重复性和真实性8．下列哪个不是危险因素的作用特点（）A．潜伏期长B．联合作用强C．广泛存在D．与慢性病是单因单果关系E．特异性弱9．影响社区卫生服务需求的主要因素有：（）A．社区卫生服务的质量B．卫生服务的价格C．居民的健康观念D．费用的支付方式E．以上都是10．在健康危险因素个体评价中，“健康型”的人（）A．评价年龄大于实际年龄B．评价年龄大于增长年龄C．评价年龄小于实际年龄D．评价年龄小于增长年龄E．以上答案都不对11．下面哪一项不是医学模式的特点（）A．社会性B．普遍性C．广泛性D．波动性E．渐进性12．现代医学占统治地位的医学模式仍然是（）A．神灵主义医学模式B．自然哲学医学模式C．机械论医学模式D．生物医学模式E．生物心理社会医学模式13．医学模式的转变要求医学教育在适应这一转变主要指（）A．医学生必须加强社会医学的学习B．医学生要掌握现代医学高技术在临床上的应用方法C．医学生必须精通英语和计算机技术D．医学生也要加强社会科学和人文科学知识的学习E．医学工作者首先是心理学、社会学专家14．关于公费医疗的说法不正确的是（）A．公费医疗便于国家统一计划管理，有利于预防工作的开展B．实行公费医疗，医疗费用上涨过快，难以控制C．实行公费医疗，覆盖面广，提高了人民的健康水平D．实行公费医疗，管理和服务的社会化程度低E．公费医疗制度对供需双方缺乏有效的制约机制15．心理健康的首要标准是（）A．具有良好的适应和改造客观环境的能力B．具有正常的智力C．心理发育阶段符合发展的心理特征D．具有完整和健康的人格E．具有和谐的人际关系16．健康对经济发展的作用主要表现在（）A．增强人群健康水平、促进经济发展B．促进卫生技术的进步、提高服务质量C．提高人群整体素质、增加国民收入D．促进社会生产力发展E．提高劳动生产率、减少卫生资源消耗17．社会因素影响健康的途径有（）A．身体、心理、社会适应B．神经、体液、免疫C．神经、心理、社会适应D．身体、心理、免疫E．神经、免疫、社会适应18．PQLI是评价人口素质的重要指标之一，其含义是（）A．生活变化单位B．生活质量指数C．质量调整生活年D．健康相关生命质量E．期望寿命指数19．目前认为，不属于“心身疾病”范畴的是（）A．冠心病B．支气管哮喘C．溃疡病D．恶性肿瘤E．病毒性肝炎20．测量在疾病和治疗影响下的行为改变和角色功能表现是：（）A．癌症病人生活功能指标量表B．36条目简明健康量表C．世界卫生组织生命质量量表简表D．疾病影响量表E．特异性量表21．当今影响人类健康的四大因素顺序依次为：（）A．行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健B．环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健C．行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健D．行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素E．行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素22．下列哪一项正确（）A．评价年龄大于实际年龄，则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平B．健康型评价年龄大于实际年龄C．自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄，而且评价年龄与增长年龄相差大D．难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大E．一般性危险型实际年龄接近于评价年龄，但评价年龄与增长年龄相差大23．我国较系统的卫生服务研究起始于（）A．1980B．1981C．1982D．1985E．199124．家庭健康询问调查属于（）A．描述性研究B．分析性研究C．实验性研究D．以上都是E．以上都不是25．以下哪种属于资源分配适宜（）A．卫生服务需要量大，卫生资源不足，卫生服务利用率高B．卫生服务需要量大，卫生资源充分，卫生服务利用率低C．资源充分，医疗服务需要低，卫生服务利用充分D．资源充足，利用良好，人群卫生服务需要量大，三者之间保持平衡E．卫生服务需要量低，资源充分，卫生服务利用低，卫生资源投人过度26．下列哪一项不是SWOT分析的内容（）A．挑战（threats）B．机会（opportunities）C．劣势（weaknesses）D．趋势（trend）E．优势（strengths）27．在哪种宣言中，世界卫生组织提出“人人享有卫生保健”策略（）A．《阿拉木图宣言》B．《可持续发展宣言》C．《哥本哈根宣言》D．《慕尼黑宣言》E．以上都不是28．初级卫生保健的工作重点应是（）A．治疗疾病B．预防和促进健康C．社区康复D．计划生育E．寻找各种致病因素29．在吸毒的三级预防措施中，下列哪种不属于一级预防？（）A．电视教育B．街道宣教C．学校教育D．标语口号E．重返社会30．符合社区卫生服务运作的是：（）A．原有机构名称转变，运作模式不变B．政府全额拨款补贴C．卫生部门可以单独完成体系建设D．社区动员，重在参与E．在短期内可以建立体系框架二、是非题（每题1分，共10分）1.健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来()2.社区卫生服务机构属于福利机构（）3.首次提出生物-心理-社会医学模式的科学家是希波克拉底（）4.自然试验属于现场调查研究方法（）5.信度是指采用相同测量工具（如问卷）对统一对象进行重复测量时，所得结果相一致的程度（）6.“M型社会”是指多因素、多度量、多层次、多学科、多维度的社会（）7.社区一词由著名社会学家费孝通于19世纪30年代引入我国（）8.可以开展社区卫生服务的主体有：个体诊所、街道医院、民营医院和三级医院（）9.初级卫生保健的基本任务是促进健康、社会病防治、计划生育、社区康复（）10.为了验证社会预防措施的效果常采用分析性研究（）二、名词解释（每题3分，共15分）1.社会医学2.卫生服务研究3.生命质量4.社会因素5.评价年龄三、简答题（每题10分，共30分）1.社会医学的基本任务包括哪些？2.卫生服务需要和利用的指标有哪些？3.试述社会经济与健康之间的相互影响和作用。四、问答题（15分）1.评价社会卫生状况的指标有哪些？标准答案一、选择题1.D2.D3.C4.D5.E6.A7.C8.D9.E10.A11.D12.D13.D14.C15.C16.E17.B18.B19.E20.D21.A22.A23.B24.A25.D26.A27.A28.B29.E30.D二、是非题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×三、名词解释1.社会医学：是从社会的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律，制订社会卫生措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生命质量。2.卫生服务研究：是从卫生服务的供方、需方和第三方及其相互之间的关系出发，研究卫生服务组织、实施及其影响因素，以及与居民健康状况的关系，探索改善卫生服务系统的功能以及提高卫生资源使用效益的途径。3.生命质量：不同文化和价值体系中的个人与他们的目标、期望、标准及所关心的事情有关的生存状况的体验。4.社会因素：社会各分子之间所表现的交互关系和共同行为的构成要素，在社会医学领域，社会因素可看做是社会致病因子，主要包括环境、人口和文明程度三个方面，每一部分可涉及到人类社会的各个方面。5.评价年龄：是依据年龄与死亡率之间的函数关系，从死亡率水平推算出的年龄称为评价年龄。计算方法是将各种死因存在死亡危险相加，得到总的存在死亡危险，然后查健康评价年龄表，即可得出相应的评价年龄。四、简答题1．社会医学的基本任务主要有如下6方面：①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。2．反映医疗服务需要量的指标主要由疾病的频率（度）指标和严重程度两类指标组成，疾病频率（度）指标有两周患病率、慢性病患病率和失能率；疾病严重程度指标有两周卧床率、两周休工（学）率和两周每千人患病日数。卫生服务利用可分为门诊服务利用、住院服务利用及预防保健服务利用等几方面，门诊服务利用指标包括两周就诊率、两周患者就诊率和两周患者未就诊率；住院服务利用指标包括住院率、人均住院天数和未住院率。预防保健服务包括计划免疫、健康教育、传染病控制、妇幼保健等。3．答案要点：（1）经济发展对健康有促进作用（2）经济发展带来的负面效应也危害着人们的健康（3）健康对经济发展有促进作用五、问答题评价社会卫生状况的指标主要包括四个方面：（1）社会健康指标：包括卫生政策指标、社会经济指标、、卫生保健和卫生服务指标、卫生行为指标。（2）个体健康状况评价指标：包括生理学指标、心理学指标、社会学指标。（3）人群健康综合评价指标：包括人口数量和结构、人口出生评价指标、生长、发育统计指标、疾病统计指标和人口死亡评价指标。（4）人群健康状况新指标：包括减寿人年数、无残疾期望寿命、健康期望寿命、调整病残生存年、生命素质指数、美国社会卫生协会指标。2011年继教《社会医学》课程期末考试试卷（B卷）一、单项选择题（每题1分，共30分）1.不属于社会医学研究内容的是（）A．卫生服务状况B．卫生行为C．社会卫生政策D．社会危险因素E．临床诊治方法2.社会医学研究的主要人群是（）A．患者人群B．全体居民C．社区中的疾病群体D．潜在的患者人群E．传染病人群3.问卷的一般结构包括（）A．封面信，指导语，问题和答案，计算机编码B．指导语，问题，答案，计算机编码C．封面信，指导语，问题和答案，备查项目D．封面信，指导语，问题，答案E．封面信，问题和答案，备查项目，审核记录4.影响健康的主要因素不包括（）A．环境B．疾病谱C．生物遗传D．行为生活方式E．卫生服务5.下列哪个不是危险因素的作用特点（）A．潜伏期长B．联合作用强C．广泛存在D．与慢性病是单因单果关系E．特异性弱6.计算生命质量指数需要的三个指标是（）A．出生率、死亡率、期望寿命B．出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率C．就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值D．婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率E．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生产总值增长率7.首次提出生物－心理－社会医学模式的科学家是）A．培根B．希波克拉底C．恩格尔D．魏尔啸E．笛卡尔8.开放式问题的特点是（）A．容易回答，节省时间B．易于设计，适合于不了解的内容的探索性研究C．在测量一些等级问题方面有独特优势D．所收集的资料便于分析和比较E．设计较复杂，易于获取定量资料9.健康相关生命质量的主要内容：（）A．客观体验和主观体验B．健康状态和主观体验C．生物-心理-社会医学模式的具体表现D．健康状态和生命质量