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具象艺术意象艺术抽象艺术《泼墨仙人图》梁楷宋《1954》克里福德·斯蒂尔美国教学要求：1、拿到一件作品能分辨出它属于那种艺术类型。具象艺术、意象艺术、抽象艺术2、能说出三种艺术类型最基本的特点。具象艺术的特点：1、视觉真实性：即按照我们所看到的世界的样子来描绘对象，像《清明上河图》2、艺术形象的典型性：艺术家是选取艺术形象最典型的瞬间或者最具有代表性的形象来表达个人情感和观念的,像《教皇英诺森十世》、《蒙娜丽莎》。3、叙事性：我们通过艺术作品可以像读小说一样从中读出已经发生的、正在发生的和即将发生的故事像《拿破仑一世加冕》。货郎图（绢本设色，25.5厘米*70.4厘米，北京故宫博物院藏）李嵩（宋）梅杜萨之筏油画1819年席里柯（法国）阿尔诺芬尼夫妇像杨·凡艾克尼德兰《血衣》（素描，1959年）王式廓《田横五百士》（油画，198*335，1928---1930年）徐悲鸿典型形象只有一个或一群，这就是画面的中心，围绕这个中心，艺术家又设置了与主体、中心人物、时代、季节风俗等相适应的道具、环境、场景等-----这种时间、地点、环境相统一的观念就是来自西方古典戏剧的要求：“三一律”。《占领总统府》（油画，1977年）陈逸飞魏景山《自由引导人民》德拉克洛瓦法国浪漫主义画派《轧钢厂》油画1875年门采尔（德国）《掷铁饼者》米隆古希腊《米洛斯的阿芙罗蒂德》古希腊意象艺术：是相对于“实象”而言的，它不是完全的描摹客观现实。而是重在表达艺术家主观的精神世界，其中包括艺术家的感受、情感、观念和个人独特的审美理想；因此艺术家常常采用变形、夸张、重组等手段来表现画面，这种特点也决定了意象艺术是介于具象艺术和抽象艺术之间的一种综合性艺术，他同时具有了具象艺术和抽象艺术的特点。《内战的预感》达利西班牙《礼物》夏加尔白尔罗斯《呐喊》蒙克《向日葵》梵高枯木怪石图（中国画）苏轼（宋）苏轼提出了“诗画本一律”概念，使文人画趋向成熟。使花鸟画更强调借物抒情、托物言志。《鹌鹑图》（中国画）朱耷（清）《走下楼梯的裸女》杜尚（法国）《记忆的永恒》达利（西班牙）《波菊尼小姐》布朗库西罗马尼亚雕塑《蓝马》马尔克（德国）按“形象”的有和无将他们连线:抽象艺术具象艺术意象艺术冰水水气1、抽象艺术不表现任何的客观现实形象同一种语言元素会给人不同的感受。以线条为例：（点、线、面、色）情绪化理性、平静按感受的不同进行归类？123456特点：通过平静、理性的线条。以冷静、规则的几何图形构成画面。冷抽象246蒙德里安马列维奇特点：作品以抒发情绪为主、形多变，线条显得热情奔放。热抽象135康定斯基克兰开花的苹果树蒙德里安作1912年布上油画78厘米x106厘米荷兰海牙市立美术馆藏在1912年10月阿姆斯特丹的“近代美术联展”中，蒙德里安送展了这幅《开花的苹果树》。依然是树的主题，但几乎走到了纯抽象的边缘。形象被进一步简化至碎面，而几乎成为图案的象征。我们可以看到，树干与枝杈变成了直线和弧线，它们相互交错，产生某种特别的律动感。色彩则采用了柔美的淡绿、淡黄色系，给人轻快和愉悦之感。画面上，树的基本形态其实已经消失在一种黑色线条的网格之中。整个画面都被网格笼罩着。这种网格的结构，显示出中间稠密而四周逐渐疏松的构成秩序。这种所谓集中式的结构，在蒙德里安以后的作品中经常出现。青岛五四广场尼金斯基（油画1949年）克兰（美国）今天油画1980年奔德·施维徳尼(奥地利)具象艺术、意象艺术、抽象艺术的特点具象艺术意象艺术抽象艺术特点1、视觉真实性2、艺术形象的典型性3、叙事性不是完全的描摹客观现实。重在表达艺术家主观的精神世界，包括艺术家的感受、情感、观念和个人独特的审美理想，运用了变形、夸张、重组的表现手法完全排除了现实形象的可辨性，而纯粹诉诸美术语言和手段本身（明暗、空间、透视、构图、肌理）。从具象到抽象的提炼：请重新排序①②③④⑤⑥⑦⑧⑨《王时敏像》曾鲸明《马蒂斯夫人像》马蒂斯（法）山东长清灵岩寺罗汉像雕塑《说唱俑》汉雕塑教皇应诺森十世（油画，1650年）委拉斯凯兹（西班牙）《被牛肉片包围的肖像》培根英国油画《父亲》罗中立《加歇医生的肖像》梵高作者：康定斯基高更法国《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》《太白行吟图》梁楷人面鱼纹彩陶盆局部半坡类型新石器时代