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1知觉1知觉的一般特性1.1什么是知觉觉知外界刺激的第一步：感觉外界作用于感官→电信号(神经冲动)发送至大脑大脑接收到信息，此时该信息尚未被赋予意义在此之后——大脑将多个感觉信息进行整合：色?香?味?形?对信息的整体赋予意义：苹果对现实世界做出解释：水果，可食用以上过程就是“知觉”知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映1知觉的一般特性1.2感觉和知觉的联系和区别区别认识层次不同：个别属性vs.整体属性心理过程不同感觉：介于生理与心理活动之间知觉：纯粹的心理活动从感觉到知觉，有一个主观选择的过程生理机制不同：单一分析器与多种分析器联系感觉是知觉的基础知觉是感觉的深入4知觉包含了主观选择过程1.3知觉的种类划分依据：起主要作用的感觉器官视知觉听知觉触知觉划分依据：事物的运动、变化和发展空间知觉时间知觉运动知觉划分依据：能否正确反映客观事物错觉2知觉的基本特性2.1知觉的选择性2.2知觉的理解性2.3知觉的整体性2.4知觉的恒常性知觉大体验大千世界，多彩体验看看她是什么人？少女与老妇戴项链的少女可怜的老妇人•谁在为少女吹奏•找到了图中的狗吗？•你是看到一个大立方体缺了一角？还是一个小立方体在一个大立方体中呢？知觉的基本特性（P48）（一）选择性（对象与背景，双关图）指从背景中区分出对象以便清晰地感知对象的倾向性•迅速从背景中选择出知觉对象。•对象与背景相互转化（与需要、兴趣有关）。•知觉定势：发生在前面的知觉对后续知觉的准备状态。•影响知觉选择的因素知觉的选择性（对象与背景）蓝色那一面是在里面的左后方或是外面的左前方呢？你看到有四张脸了吗？你是看到了一张脸，或是一个爱斯基摩人呢？你看到的是一个老人的脸？或是一对情侣在接吻呢？雪中的马与流水爱情的阴晴？头，还是……人，还是物？树，还是……双关图•影响知觉选择的因素1）主观因素：需要、动机、愿望、目的任务、兴趣爱好、经验等；2）客观因素（刺激物特点）：强度、大小、相似、变化维度等知觉的信息加工如拼图游戏法庭证据知觉错误知觉的对象性知觉的对象性发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态，这种现象称为知觉定式知觉的对象性六对杯子还是六对不同态度的脸？鸭子还是兔子？一堆黑块或一个单词？英文单词“Liar”还是男人的脸？女人脸还是吹萨克斯风的人？有多少个面孔？11个！神秘的嘴唇倒过来看又是什么呢？身体的紫罗兰：叶子中间有三个隐藏的侧面人像隐藏的拿破仑：你能发现站立的拿破仑像吗？黄昏与黎明（二）整体性•在刺激不完备时仍会根据经验把相应信息作为整体来认识•突出关键部分（如漫画、简笔画、设计等）主观轮廓知觉的整体性知觉的整体性知觉的整体性邻近原则相似性原则连续性原则闭合原则好图形原则（良好轮廓）同域原则（三）理解性（P49）•指主体根据知识经验加工处理刺激，并用语词赋予其确定的意义。•与知识经验、言语指导、兴趣爱好等相关。思考：不可能图形为什么成为可能？——知觉理解性到底是几层楼（四）恒常性•指因知识经验的参与，主体不因知觉条件之变而变（P49）•常见表现形状恒常性大小恒常性亮度恒常性（如，对煤和石灰光泽的认识几乎与光线无关）颜色恒常性（如，对国旗颜色的认识与几乎新旧无关）知觉恒常性•大小恒常性知觉的种类（P43前面附1.3）（一）物体知觉（二）社会知觉•根据知觉活动时起主导作用的感受器的不同，可分为视知觉、听知觉、嗅知觉和味知觉等；•根据知觉对象的不同，可分为时空知觉（空间知觉、时间知觉）和运动知觉。1、空间知觉——对事物空间特性的反映。如形状知觉、大小知觉、深度知觉和方位知觉等。（1）形状知觉是由视觉、触觉、动觉协同活动的结果（一般了解）。（2）大小知觉（一般了解）•大小知觉的影响因素物体的熟悉性邻近物体的大小对比，等等•指对客观事物和事件的延续性、顺序性和周期性的反映。•形式（一般了解）：①对时间的分辨；②对时间的确认；③对持续时间的估量；④对时间的预测。2、时间知觉•时间知觉的依据（一般了解）根据自然界的周期性现象。有机体各种节律性的活动。借助计时工具。•影响时间知觉的因素（一般了解）感觉通道的性质。一定时间内事件发生的数量和性质。人的兴趣和情绪。时间知觉空间知觉概念：物体的大小、形状、远近、深度、方位等空间特性在脑中的反映。空间知觉空间知觉深度知觉(距离知觉)世界是三维的，尽管投射到视网膜上的物象是二维的，不过我们的知觉却是三维的。二维图像是如何转换为三维的呢？将世界知觉为三维的并具有知觉距离的能力就是深度知觉，也就是平常所说的立体知觉或远近知觉。单眼线索刺激物本身具有某些特征，观察者即使只用一只眼睛去看，照样可以获得足以判断远近的深度知觉。刺激物所具的此类特征，称为知觉的单眼线索。物体特征中能够构成单眼线索的情形有很多，以下几种是最主要的。1、线条透视它是指刺激物本身的面积大小、线条长短以及线条之间距离远近等特征上，所显示出的能引起深度知觉的单眼线索。两条向远方延伸的平行线看起来趋于接近，即是线条透视。这是由于物体在视网膜上的投影大小不同造成的。近处物体所占视角大，在视网膜上的投影大；而远处物体则相反。2、纹路梯度（结构级差）此种单眼线索，是根据各物体本身外形纹路清晰与部位高低之差异而获得，故而称为纹路梯度。它是由于物体在视网膜上的投影大小和密度发生了有层次的变化。近处的物体看起来密度小，远处的物体看起来密度大。3、相对高度在其他条件相等的情况下，看到的两个物体，相对位置高的那一个显得远些。4、重叠(遮挡)当两种（或多种）物体在同一平面上，如其中一物体部分被另一物体所遮盖时，就形成了重叠现象。在观察物体距离远近时，重叠就可用来作为深度知觉的单眼线索。5、明暗在平面图上,通过调配颜色的亮度，使之成为明暗对比，就可以构成深度知觉的另一单眼线索，因为阴影中的物体似乎退后了，而光亮中的物体似乎突现了出来。6、移动（运动视差）移动可以构成深度知觉的一种单眼线索。当我们经过距离自己越近的物体时，运动速度越快。7、空气透视物体反射的光线在传送过程中会发生变化。一般地说，近处的物体看起来清晰，远处的物体看起来模糊。8、调适作用以上几种深度知觉的单眼线索可以说都是心理性的，是从生活经验中长期学习而获得的。而眼睛的调适作用则是生理性的。物体距离较远时，水晶体变为扁平；物体较近时，水晶体变为凸出。这都是由于睫状肌的伸缩作用，结果导致视觉感受器的神经冲动传入中枢神经系统的运动区，而产生了深度知觉。深度知觉是先天的：视觉悬崖实验沃克和吉布森(Walk&Gibson,1961)曾进行了一项旨在研究婴儿深度视觉的实验--“视觉悬崖”(如图所示)实验，后来被称为发展心理学的经典实验之一。研究者制作了平坦的棋盘式的图案,用不同的图案构造以造成“视觉悬崖”的错觉，并在图案的上方覆盖玻璃板。将2~3个月大的婴儿腹部向下放在“视觉悬崖”的一边,发现婴儿的心跳速度没有差异而九个月婴儿心跳速度会加快。当把6个月大的婴儿放在玻璃板上,让其母亲在另一边招呼婴儿时,发现婴儿会毫不犹豫地爬过没有深度错觉的一边,但却不愿意爬过看起来具有悬崖特点的一边,纵使母亲在对面怎么叫也一样。这似乎说明婴儿已经具备了深度知觉，但这种深度知觉是与生俱来的，还是在出生后几个月里学来的，目前还没有定论。3、运动知觉（1）运动知觉•人们对物体的运动特性（空间位置移动）的反映。它对于有机体的适应行为具有重要意义。4、社会知觉及其偏差——指对己、对人、对群体及其关系的知觉。——社会知觉的主要偏差（有主观、客观原因）：（1）第一印象；（2）晕轮效应；（3）刻板印象；（4）近因效应5、错觉•指特定条件下必然产生的歪曲的知觉。•理解：有助于揭示人们正常知觉客观世界的规律消除错觉对人类实践活动的不利影响；利用错觉为人类服务。（军事上的伪装艺术特技服装色调）•错觉种类繁多，如视错觉、听错觉、方位错觉、运动错觉、形重错觉、时间错觉等等。如，大小错觉（缪勒-莱耶错觉：箭形错觉）、颜色错觉等（一）大小错觉1、缪勒—莱尔错觉（箭形错觉）。虽然二条线长度相等，但箭头朝内的那个看上去比箭头朝外的那个要长。2、潘左错觉（铁轨错觉）。上面线条比下面线条看上去要长。3、垂直—水平错觉。垂直线条比水平线条看上去要长。缪勒—莱尔错觉（箭形错觉）潘左错觉（铁轨错觉）长度与透视：线AB和线CD长度完全相等，虽然看起来相差很大。这两个黑色的长方形哪个高？垂直—水平错觉4、贾斯特罗错觉。二条等长的曲线中，上面的曲线看上去要比下面的曲线短。5、多尔波也夫错觉。大圆包围的圆比小圆包围的圆要小。6、月亮错觉。在接近地平面时看上去比在头顶上大。贾斯特罗错觉多尔波也夫错觉月亮错觉（二）形状与方位错觉等1、佐尔拉错觉。由于背后倾斜线的影响，直线看上去是斜的。2、冯特错觉。二条平行线看上去中间是凹陷的。3、赫林错觉。二条平行线看上去中间是凸出的。佐尔拉错觉冯特错觉赫林错觉4、爱因斯坦错觉。在许多环形曲线中，正方形的四边看上去是弯曲的。5、波根多夫错觉。同一条直线中间被遮盖住了，看上去不是一条直线了。6、弗拉舍错觉。同心圆看上去是螺旋形的。爱因斯坦错觉不信吧？图中的圆确实是一个正圆形。正方形看上去变形了吗？波根多夫错觉弗拉舍错觉线段AB长还是BC长？德国科学家迈克尔·施若夫和E.R.威斯特于1997年发现勒索闪烁的网格幻觉。产生原因目前还不十分清楚。除此之外，还有方位错觉、形重错觉、时间错觉等。疯狂的螺帽•实际上他们一样大！•右边图中心的圆更大吗？•这些水平线都是平行的吗？法国艺术家以赛亚·勒维安特（IsiaLéviant）的画作《谜》常会让人产生一种错觉：盯着图片中的圆心时，仿佛画中的同心圆环中有物质在流动。这种错觉起源于意识还是眼睛？这个问题一直存有争议，直到本文作者及其同事发现这种错觉产生的原因，是眼部发生了微跳视（microsaccade）——眼球在凝视时发生的无意识微小运动。要想把魔术造成的错觉用作神经科学研究的实验工具，就要先了解眼睛和意识所起的不同作用。魔术师佩恩和特勒表演的升级版经典魔术“电锯惊魂”，让人产生不可思议的错觉（佩恩操作电锯，特勒扮演那个被“切”为两段的“受害者”）。神经科学家正把一些魔术方法应用到某些类型的实验当中。其中一类实验研究大脑为什么会产生错误的理解，即使这种错误的理解违反了以前所有的现实经验。•错觉产生的原因复杂多样——客观原因：背景条件的变化和干扰——主观原因：过去经验影响、思维推理错误、感官的相互作用•错觉理论（不作要求）眼动理论观点：我们在知觉几何图形时，眼睛总在沿着图形的轮廓或线条作有规律的扫描运动。当人们扫视图形的某些特定部分时，由于周围轮廓的影响，改变了眼动的方向和范围，造成取样的误差，因而产生错觉。评价：可解释一些错觉现象；但稳定网像的实验表明眼动不是产生错觉的真正原因。神经抑制作用理论观点：当两个轮廓彼此接近时，网膜内的侧抑制过程改变了由轮廓所刺激的细胞的活动，因而使神经兴奋分布的中心发生变化。结果，人们看到的轮廓发生了相对的位移，引起几何形状和方向的各种错觉。评价：将错觉解释与现代神经生理学联系起来是其优点；但只强调网膜水平上感受器的相互作用，而忽视了错觉现象和神经中枢的融合机制的关系是其不足。深度加工和常性误用理论观点：人们在知觉三维空间物体的大小时，总把距离估计在内，这是保持物体大小恒常性的重要条件。当人们把知觉三维世界的这一特点，自觉、不自觉地应用于知觉平面物体时，就会引起错觉现象。评价：将错觉与知觉恒常性联系起来，影响较大。但仍有错觉现象难以解释。错觉理论错觉不是观念问题，而是知觉问题，因为即使知道是错觉也不会改变错觉不是发生在视网膜上视错觉不是视觉器官的活动所引起的。错觉是各种感觉相互作用的结果一张图片检测你的近视程度。据说近视和不近视的人可以看到两个完全不同的名人，太神奇了，我看到了爱因斯坦！你看到的是谁6、幻觉——没有刺激作用于感官的条件下产生的虚幻的知觉。——幻觉可影响人的