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现代汉语语法词汇华侨大学文学院专业基础课现代汉语语法·词汇•一.词汇•二.词汇单位•1.语素2.词3.固定短语4.略语•三.构词类型一、词汇•词汇又称语汇，是一种语言里（或特定范围的）词和固定短语的总和。词汇是词的集合体，词汇和词的关系是集体和个体的关系，好比树木和树、信件和信的关系。•词汇反映着语言的发展状况，也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。就一种语言而言，它的词汇越丰富发达，语言本身也就越丰富发达，表现力也就越强。就一个人而言，他掌握的词越多，也就越能确切地表达思想。因此，要有意识地不断积累、丰富自己的词汇。二、词汇单位（1）（一）语素1、什么是语素？语素是语言中最小的音义结合体。凡是语素都应有音又有义，且无法再分解。现代汉语的语素大部分是单音节的，双音节语素有一部分是从外语借来的，三音节以上的语素几乎全是借自外语。2、如何确定语素？确定语素可以采用替代法，用已知语素替代有待确定是否是语素的语言单位。例如：蜡——蜡烛花烛香烛火烛烛——蜡烛蜡人蜡纸蜡染“蜡烛”中的“蜡”和“烛”可以为别的已知语素所替代，所以各是一个语素。必须注意的是两种替代缺一不可，例如“蝴蝶”只能是一个语素。采用替代法要注意在替代中保持意义的基本一致。例如：二、词汇单位（2）果——苹果苹——槟——香槟香——蟀——蟋蟀蟋——千——秋千秋——二、词汇单位（3）?果——水果苦果硕果苹果（前非后是）苹?——苹□?槟——□槟香槟（前是后非）香?——香蕉香肠香料香港※?蟀——□蟀蟋蟀（前后皆非）蟋?——蟋□?千——三千万千秋千（前后皆可，虚假替代）秋?——秋天秋季以上4种情况，每个词均只能看作一个语素。二、词汇单位（4）3、语素的分类语素可以根据不同的标准分出各种类型。如按音节多少，可以分为单音节语素、双音节语素和多音节语素：单音节语素天地山树（纯粹国产）音节双音节语素参差苹果尼龙（部分外来）多音节语素哈尔滨乌鲁木齐（全为外来）按语素的构词能力（最有使用价值），可以分为：自由语素（成词语素）地牛火水构词能力半自由语素（不成词语素，不定位）民语愤荣不自由语素（不成词语素，定位）阿第/子家二、词汇单位（5）现代汉语里的语素,多数是由古代汉语的词演变来的。由于汉语的词逐渐由单音节向双音节发展，古代汉语的许多词（自由语素）在现代汉语中变成构词成分（半自由语素或不自由语素），如“民、祖、语、言”等，它们只是在一些文言格式和成语或其他熟语中仍然被当作词用，如：民不畏死、祖传秘方、语无伦次、三言两语等等。三、词和词的构成（1）1、什么是词？词是句中最小的能够独立运用的语言单位。“独立运用”（单说或单用）可用来区分语素和词，“最小”可用来区分词和短语。她们发现了几只美丽的蝴蝶。（？个词）2、如何区别词和短语(短语是词和词的语法组合)?识别词和短语可以用是否“最小”来区分，通常采用扩展法。请你买个开关——请你买个开和关※门别开关——门别又开又关骑兵（）——骑马（）这件事令我(非常)头痛——今天我头(非常)痛海带——海浪水兵——水上吃香——吃饱三、词和词的构成（2）3、词的构成词都是由语素构成的。词中表示基本意义的语素叫词根，词根是词汇意义的主要承担者。加在词根上边表示附加意义的语素叫词缀。由一个语素构成的词，叫做单纯词。由两个或两个以上语素构成的词，叫做合成词。举例说明如下：单音节：天水人草双声：参差（cēncī）（1）单纯词联绵词叠韵：彷徨（pánghuáng）其他：蝴蝶多音节叠音词：猩猩音译外来词：咖啡歇斯底里三、词和词的构成（3）（2）合成词复合式a.途径关闭[保留原义]A.联合型b.骨肉尺寸[产生新义]c.国家人物[偏义复词]a.人流冰箱[定（的）名]B.偏正型b.密植游击[状（地）动]c.火红笔直[状+形（像……一样地）]a.提高推翻[动（得）形/动]C.补充型b.车辆书本[名+量（集合概念）]D.动宾型司机美容[动+名]E.主谓型地震月亮[名+动/形]三、词和词的构成（4）重叠式姐姐刚刚附加式A.词缀+词根老虎小王第一阿姨B.词根+词缀刀子石头鸟儿弹性作者绿化演员作家歌手娇气你们联合式敢于C.词根+叠音词缀（多音衬字）红通通绿油油红不棱登黑不溜秋小不拉叽花里胡哨三、词和词的构成（5）练习一分析下列合成词的构成方式食油看台笑话粉碎瓜分雀跃蚕食墨绿杯子——妻子——莲子管家——作家绿化——变化老外——老伴——老婆——老鼠——老师——老大——老化——老百姓三、词和词的构成（6）练习答案分析下列合成词的构成方式食油（偏正）看台（偏正）笑话（偏正）粉碎（偏正）瓜分（偏正）雀跃（偏正）蚕食（偏正）墨绿（偏正）杯子（附加）—莲子（偏正）—妻子（附加）管家（动宾）—作家（附加）绿化（附加）—变化（联合）老外（附加）—老伴（偏正）—老婆（附加）—老鼠（附加）—老师（附加）—老大（附加）—老化（附加）—老百姓（附加）三、词和词的构成（7）练习二分析下列合成词的层次消渴丸微电脑全方位超音速三、词和词的构成（8）单…………………………江红三………………单音词纯双声：澎湃…………词联绵词叠韵：苍茫………其他：芙蓉音译词……咖啡俄罗斯叠音词……猩猩词联合型……道路骨肉国家偏正型……皮鞋游记火红多音词复合式补充型……提高车辆动宾型……司机合主谓型……地震成重叠式…………姐姐婆婆妈妈词词缀·词根型……老虎附加式刷子、红彤彤……词根·词缀型花儿…………………单音词四.语素、字和词的关系词是造句的单位，语素是构词的单位；词由语素构成；字是记录语素、词的书写符号。词、语素、字三者之间有时是一致的，有时则不一致。例如：“沙”是一个字、一个语素、一个词；“沙发”是两个字、一个语素、一个词；“沙袋”是两个字、两个语素、一个词；“奥林匹克运动会”是七个字、四个语素、一个词。（另见教材209页表格）五、略语1、什么是略语？略语是语言中经过压缩和省略的词语。2、略语的种类1）简称：简称是较复杂的名称的简化形式，与全称相对而言，常见的简称方式有6种（例子见教材210页）。简称是全称的临时替代，在正式场合往往要用全称。2）外文字母简称3）数词略语滥用简称会造成信息污染。例如：人大、人流办、爱委会、物委会、无委会、自刹厂、五四三办、唯批、正处、上测所、小变办、上吊、中国信合、食出大厦构词法练习（p217五）伟大的天文学家哥白尼说：“人的天职在勇于探索联合附加偏正附加联合真理。”我国人民历来是勇于探索，勇于创造，勇于偏正联合偏正联合革命的。我们一定要打破常规，披荆斩棘，开拓我国动宾附加偏正偏正联合科学发展的道路。既异想天开，又实事求是，这是偏正联合联合科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河附加偏正联合动宾联合偏正中去探索无穷的真理吧。偏正第二节词义的性质和构成（1）一、什么是词义?词义就是词的内容。词是一种符号，代表各种各样的事物或现象。不管是客观存在的还是人们头脑中想象的，只要交际中需要都可以用词来表示。二、词义的性质1、概括性：舍弃具体的个别的特征，概括出共同的本质的特征（专名也不例外）。2、模糊性：词义的界限不清楚；词义具有相对性。3、民族性：不同的语言用什么词表示什么事物可以不同，即词义概括的对象可以不同。英语brothersisteruncle（aunt）汉语兄或弟姐或妹伯叔舅姑父姨夫第二节词义的性质和构成（2）词义的附加色彩及搭配也有民族性。西方民族十三、星期五（不吉利）中国人四（与“死”音近，不吉利）崇“六”与贬“六”（地域性）汉语浓茶大雨银河雨后春笋英语强茶重雨牛奶路theMilkyWay俄语硬茶强雨雨后蘑菇正当梨花开遍了天涯——正当苹果花开遍了天涯（喀秋莎）第三节词义的性质和构成（3）三、词义的构成理性义（概念义）词义感情色彩：褒/（中）/贬色彩义（附属义）语体色彩：书面语/口语形象色彩：形态/动态/颜色/声音第三节词义的分解（1）一、什么是义项？为了便于认识、说明和掌握词义，人们往往要对词义进行分解。词的理性意义的分项说明就叫义项。有的词只有一个义项，如“辞别”；有的词有两个或两个以上的义项，如“把戏”。词的义项的多少主要是从该词出现的语境观察出来。当一个词有几个义项时，各义项之间存在着互补关系，即各个义项只出现在自己的语境中，每个具体语境只有一个义项适用（例子见P223的“深”）。第三节词义的分解（2）基本义（基本的，常用的）词义引申义（推演发展而产生）转义比喻义（通过打比方而产生）原始义树（乔木）原始义铁制用具木基本义木头（枕木）铲基本义铁制用具转义（引）棺材（寿木）转义（引）用铲取物或清除二、义项的分类基本义（基本的，常用的）词义引申义（推演发展而产生）转义比喻义（通过打比方而产生）原始义树（乔木）原始义铁制用具木基本义木头（枕木）铲基本义铁制用具转义（引）棺材（寿木）转义（引）用铲取物或清除第三节词义的分解（3）原始义用绳线结成的捕鱼鸟器具网基本义用绳线结成的捕鱼鸟器具引申：用网捕捉（网鱼）转义比喻：像网一样笼罩着（眼里网着红丝）兵器（短兵相接）兵军人、军队（当兵、骑兵）关于军事或战争的（纸上谈兵）原始义基本义转义（引）第四节词义的分解（4）三、单义词和多义词：只有一个义项的词叫单义词；有两个或两个以上义项的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间有联系。四、同音词：语音相同（声、韵、调完全相同）而意义之间并无联系的一组词。可以音同形异，如“傅——副”、“郑——正”、“公示——公式”（容易辨认），也可以音同形同，如“别（去）——（久）别”（不好辨认）。香香（多义）两两（同音）近世进士尽是近视贾岛醉来非假倒刘伶饮尽不留零第五节同义词和反义词（1）一、什么叫同义词？意义相同或相近的词叫同义词。1、完全同义词（等义词。数量少，应限制其存在及发展）维生素——维他命（译法不同）教师——教员感情——情感2、条件同义词（近义词。词汇丰富、语言发达的重要标志）坚决——坚定喜欢——高兴——喜悦铁道铁路坚决定第五节同义词和反义词（2）二、如何辨析同义词？从语境中去考察下列三个方面的差别：1.意义方面语义的轻重：爱好—嗜好努力—竭力范围的大小：天气—气候时期—时代个体与集体：信—信件书—书籍搭配对象：爱护—爱戴充分—充足—充沛2.色彩方面感情色彩：成果—结果—后果爱护—保护—庇护语体色彩：离婚—离异生日—诞辰妈妈—母亲3.用法方面词性不同：申明—声明突然—忽然聪明—智慧三、同义词的作用（见教材p236—237）第五节同义词和反义词（3）四、什么叫反义词？意义相反或相对的一组词叫反义词。五、反义词的类型1.互补反义词：肯定甲就否定乙；否定甲就肯定乙，正反两方面之外没有第三种可能性。例如：死—活出席—缺席死活第五节同义词和反义词（4）2.极性反义词：肯定甲就否定乙，但否定甲不一定就肯定乙，即在正反两方面之外还有第三种可能性。例如：黑—白大—小朋友—敌人六、反义词的不平衡现象（语义范围、使用频率不相等）七、反义词的作用（见教材p240-241）第五节同义词和反义词（5）我知道以群的死是在他逝世后的一周，知道老舍的玉碎却是他自杀后的一段长时间，知道傅雷的绝笔，则是在他辞世后的若干年了。巴金《二十年前》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。学如逆水行舟，不进则退。人无远虑，必有近忧。世界上最快而又最慢、最长而又最短、最易被人忽视而又最易令人后悔的就是时间。后方的前线、平凡的伟大、典型形象——熟悉的陌生人第五节同义词和反义词（5）1.新生来报到了。（同音词）2.他获得了新生。3.他是个新生儿。（多义词）