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十九、教育、民生、经济、环保◆（2011·恩施）材料解析。（10分）材料一孔子是中国传统文化的代表，也被看作是中国文化的名片，在国际社会有着广泛而深刻的影响。2011年1月11日，高达9.5米的孔子像(图4)在天安门以东的国家博物馆北门广场正式亮相。图4材料二中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献。特别是以四大发明为代表的中国古代发明和发现，对周边国家，乃至世界文明的进程，都产生过巨大影响。材料三隋以前，选官用九品中正制，形成了历史上有名的士族制度，但至西魏北周时，选用官吏不太注重“门资”。九品中正制逐渐动摇。隋文帝时，改革选拔官吏的办法，通过分科考试选拔人才，开科举制的先河。隋炀帝又创设进士科，科举制正式形成。材料四新华社北京2011年２月２２日电，中共中央政治局２月２１日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调，全面落实国家教育改革和发展规划纲要,努力开创我国教育事业科学发展新局面。请阅读材料后结合所学知识回答下列问题：（1）材料一讲述的是哪个学派的创始人？（1分）其核心思想是什么？（1分）该学派的思想在古代中国的统治地位是哪个朝代开始确立的？（1分）（2）材料二中四大发明对我国和世界文明分别产生了重大影响。请选择四大发明之一加以阐述。（2分）（3）材料三所讲到的在隋唐时期形成的这种新的考试制度产生了哪些积极影响？（2分）（4）中国共产党第十一届三中全会以后，国家从现代化建设对教育的需求出发，制定了什么国策？（1分）国家先后颁布了哪些法律法规来确立教育优先发展的战略地位？请列举其中之一。（1分）（5）阅读以上材料后，请你谈谈现阶段该如何发展我国的教育事业？（1分）28．(1)儒家；（1分）“仁”；（1分）西汉时期。（1分）(2)指南针我国：促进了航海事业的发展；（1分）世界：为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行，为资产阶级开拓市场、进行殖民扩张提供了重要条件。（涉及到为新航路开辟提供条件即可，1分）造纸术我国:有利于我国文化事业的发展，是中华民族对世界的巨大贡献；（1分）世界：促进了人类文化的传播，推动了欧洲文化的普及和推广。（1分）火药我国：我国是世界上最早发明火药、使用火药武器的国家；（1分）世界：火药传到欧洲，对资产阶级战胜封建贵族起到很大作用。（1分）印刷术我国：有利于文化传播和发展；（1分）世界：推动了文艺复兴和宗教改革，促进了欧洲社会的进步和世界文化的发展。（1分）（评分说明：选择一个作答即可，共2分）（3）科举制打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；（1分）选拔官吏的权力也从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路；（1分）隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响。（1分）（评分说明：答对1点得1分，共2分）（4）“科教兴国”的国策；（1分）《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《关于深化孔子讲学图教育改革、全面推进素质教育的决定》等。（答对1个即可,共1分）（5）吸收中国古代教育的精华；国家加大对教育事业的重视力度；提高教师地位；全面推进素质教育。（言之有理即可，1分）◆（2011·泰州）阅读材料，回答问题。（7分）材料一（1）根据上图写出孔子对中国古代教育的重大贡献。孔子有很多关于学习的名言名句，请举一例。（2分）材料二唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。——陈茂同《中国历代选官制度》（2）科举制开始于哪一朝代？唐代科举中人们普遍推重的是什么科？（2分）材料三亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超《变法通义》19世纪60年代，日本需要培养大量有文化的公民，开始实施初等义务教育。大批外国教育家被请到日本办学，成千上万的日本人出国学习，回国后在新学校任教。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）根据材料三并结合所学知识，分别写出中国资产阶级维新派和日本明治政府在文化教育方面的主张。（2分）材料四我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。——《邓小平文选》（4）根据材料四，结合材料三，你获得什么启示？（1分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆等（2）隋朝进士（3）开办新式学堂实行强制性义务教育（4）重视教育，培养人才◆（2011·西安）（13分）以经济建设为中心，不断调整经济政策和结构，是我党关注民生，富民爱民的体现。小华与同学们以“探究经济发展政策，思考富民道路”为主题，进行历史探究活动。请你也加入其中。【以农为本的变迁】材料一：中国古代以农立国，以农为本，商鞅变法采取了重农轻商的措施；宋代时期，中国的经济重心南移，轻商的观念有了一些改变，商业、海外贸易繁荣。然而，随着近代中国被卷入世界资本主义的漩涡，经济处于落后状态。（1）商鞅变法哪一措施体现了“重农轻商”的观念？（1分）请举一例宋代经济重心南移的原因。（2分）（2）举例说明宋代商业发展的表现。（1分）简要说出宋代海外贸易繁荣的原因（2分）【近代工业的艰难】材料二：中国民族资本主义企业变化图（3）依据材料二，指出中国近代民族企业发展的特点？（1分）简要说明这种特点形成的原因。（2分）【新时代与时俱进】材料三：新中国成立后，封建土地制度彻底废除，并确立了新的经济所有制。新的时期，中国经济的腾飞开始于安徽凤阳小岗村的创新，中国经济顺应世界的潮流，插上科技的翅膀，奋起直追，中华民族的伟大复兴之路充满光明。（4）材料三中，请说出新的时期中国经济腾飞的主要原因（1分）。世界经济又是什么？（1分）【汲取历史的智慧】（5）通过以上问题的探究，同学们对中国经济持续发展充满信心，同时还懂得一个道理，请你写出这个道理。（2分）（1）奖励耕战（1分）自然条件优越，江南地区气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；北人南迁带去了劳动力和先进的生产技术；社会秩序比较安定；统治者的重视；劳动人民的辛勤劳动。等（2分）（2）表现：①宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。那里商业都市很多，最大的是开封和杭州。杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过北宋时的开封。②宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。③北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生有利于商业的发展。（1分）原因：政府的重视和鼓励政策。（2分）（3）曲折发展（1分）中国近代民族工业受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫。（2分）（4）党领导的改革开放政策。（1分）全球化（1分）（5）只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。（1分）◆（2011·百色市）11．阅读下列材料材料一关于君民关系，詹太宗理解为：“人君赋敛不已。百姓既弊，其君亦亡。”“犹如馋人自食其肉，肉尽必死。”摘自《贞观政要》材料二孙中山解释“平均地权”说：“其现在之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。”摘自《孙中山选集》材料三“自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，……马牛布野，外户动则数月不闭。”摘自《通典》材料四“至(开元)十三年(725年)封泰山，……自后天下无责物，两京米斗不过二十文，……夹路列店肆待客，酒馔丰溢……皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。”摘自《通典)请回答：(1)材料一与材料二体现的共同思想是什么?(1分)(2)根据材料三和材料四，指出唐朝时期两个盛世的名称。(2分)(3)材料一体现的思想是辛亥革命指导思想的重要组成部分，请指出辛亥革命的指导思想。(1分)(4)请结合所学知识，按要求在表格①②③处填写辛亥革命的巨大成果。(3分)领域政治制度思想观念社会习俗成果(举一例)①②③答：(1)注重民生(或以民为本；关注民生；民生思想)(1分)(2)贞观之治(1分)；开元盛世(1分)(3)三民主义(或民族主义、民权主义、民生主义)(1分)(4)①政治制度：a．推翻清朝统治；b．结束两千多年的封建帝钳；c．建立中华民国(或建立资产阶级民主共和国)(3点中答对l点即给1分。)⑦思想观念：民主共和观念深人人心。(或民主思想广泛传播)(1分)③社会习俗：a．装束：剪辫(或易服、废止缠足b．礼仪：鞠躬，握手礼取代跪拜；c．称谓：取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生“‘君”等平等的称呼。(3点中答对l点即给1分。)◆（2011·日照）26．（12分）阅读下列材料，回答问题。据《汉书》记载，秦始皇统治时，百姓（负担的）“田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古”。各种刑罚无所不用其极，以致“刑戮相望于道”。“赭（zhě）衣（秦时罪犯皆着红褐色的囚服）塞路，囹圄成市（监狱像市场一样拥挤）。”唐太宗说：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭簿赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”（1）材料表明，秦始皇和唐太宗的统治政策有什么不同？结合所学知识回答，不同的统治政策；分别带来了怎样的影响？（8分）（2）有人说，唐太宗是实践孔孟治国思想的典范。你认为这一说法是否正确？结合所学知识简要说明你的理由。（4分）（1）秦始皇：加强剥削，人民负担沉重，刑法严酷；唐太宗：注重减轻人民负担，减轻刑罚。（4分）秦的暴政统治激化了社会矛盾，导致秦末农民战争推翻秦朝统治；唐太宗的统治使社会经济迅速发展，出现了“贞观之治”的盛世时期。（4分）（2）正确。（1分）孔子主张“仁”，孟子主张“仁政”，都主张减轻对人民的剥削和压迫。唐太宗的统治政策与此基本一致。（3分）◆（2011·济宁2）阅读下列材料，按要求完成问题：（本题7分）材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗1．基于材料一中的认识，唐太宗在位时实行了什么有利于民生的统治措施？他统治时期出现了怎样的盛世局面？（2分）1．（1分）轻徭薄赋，发展生产，减轻人民负担等等。（只要答出唐太宗时期有利于民生的一项措施即可）（1分）贞观之治。2．战国时期要求统治者用“仁政”治国的思想家是谁？（1分）2．（1分）孟子。材料二右图为“孙中山手书的同盟会纲领”。（局部）3．中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是孙中山。结合材料二，答出孙中山的民生政策指的是什么？（1分）3．（1分）平均地权。材料三“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！”——邓小平4．为了改善民生，以邓小平为核心的党中央领导集体在农村做出怎样的重大决策？（1分）4．（1分）实行家庭联产承包责任制。5．社会主义道路探索时期，为了满足人民日益增长的物质和文化需要，我党积极处理民生问题，但是由于缺少经验，急于求成，出现了什么重大失误？（1分）5．（1分）“大跃进”。（如果回答人民公社化运动也可）6．“民生”一直是我们党和政府高度关注的问题。在你的生活中直接感受到了哪些改善民生的举措？（答出1点即可）（1分）6．（1分）示例：免除义务教育阶段学生的学杂费；取消课本费；取消农业税；建立并完善城乡居民社会保障体系；推进新型农村社会养老保险试点，建立健全养老社会服务体系；加快推进医药卫生事业改革发展，建立并完善合作医疗制度；实施廉租房制度，促进房地产市场平稳健康发展；实施积极的就业政策，完善就业服务体系等等。（该问题为开放性试题，学生只要答出现实生活中一项实例即可）◆（2011·攀枝花）33．资源和环境问题，在当今已成为普遍关注的问题。根据所学知识回答：（1）第一次工业革命使哪一自然资源成为重要的能源？（1分）第二、三次工业革命出现的新能源各是什么？（3分）（2）近代以来，围绕资源的斗争十分突出。请依据教材举出第三世界国家利用资源为武器进行的反帝斗争和因列强介