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2011年金社中学中考总复习检测试题（二）八年级下册法律常识教育训练一、单项选择（请将正确答案的序号填入下面的相应方框中。每小题2分，共24分）题号123456789101112答案1、【2010年云南省大理等五地中考试题】7．夏门海关原关长杨前线收受贿赂140.7万元，被依法判处死刑；不法商贩黄某，在地震后哄抬物价，高价出售商品，被工商部门吊销营业执照，并处罚款。上述案例体现了法律体征中的()A、法律由国家制定或认可B、法律依靠国家强制力保证实施，具有刑罚当罚性C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律体现以德治国方略2、【2010年福建省莆田市中考真题】14.2009年12月26日，十一届全国人大常委会通过了《侵权责任法》，该法自2010年7月1日起施行。这体现了法律是A.有国家制定或认可的B.靠国家强制力保证实施的C.对全体社会成员具有普遍的约束力D.维护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器3、【2010年福建省龙岩市中考真题】针对全国校园暴力事件频发状况，我市教育工委、教育局发出紧急通知，要求教育行政部门要切实加强学校的安全教育管理工作，同时要求所有中小学、幼儿园全部配备专职保安员。市教育工委、教育局的举措体现了对未成年人的A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护4、近年来，全国人大及其常委会审议通过了劳动合同法、防震减灾法、残疾人保障法等一系列保障民生的法律。这为公民享受权利提供了A、制度保障B、立法保障C、司法保障D、社会保障5、公民权利和义务的一致性要求我们①增强权利观念，依法行使和维护权利②先享受权利，后履行义务③增强义务观念，依法履行义务④先履行义务，后享受权利A、①②B、③④C、①③D、①③④6、重庆市一名13岁初中女生，凭借其发明的“新型组合救援医用服”与一家服装企业签约，允许其独家生产、销售该医用服。双方的合作可为女孩一家每年带来上百万元的收入。这说明未成年人享有A、财产处分权B、隐私权C、财产继承权D、智力成果权7、某校七年级学生小王面部长有黑色胎记，为此经常受到他人的嘲笑。个别同学竟然还给他取了几个绰号，如：“黑熊猫”…这些同学侵犯了小王的A、肖像权B、名誉权C、姓名权D、生命健康权8、八年级学生小丽学习不刻苦，期末考试多门功课不及格。其母亲把小丽打了一顿，并把它关在家里两天不让她上学。小丽母亲的做法侵犯了小丽的①受教育权②生命健康权③人身自由权④名誉权A、①②④B、①③④C、①②③D、①②④9、四名同学在放学的路上看到一个装有若干现金和几张银行卡的钱包。对于如何处理这个钱包，下列意见正确的是A、钱包是谁先看到的，就应该归谁B、有人来找就归还，没人来找就分了C、反正没人看见，偷偷花掉就算了D、捡到别人的物品应归还，否则就侵犯了他人的财产所有权10、依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。它们的相同点①继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人②继承的遗产必须是被继承人的合法个人财产③在继承遗产时，要遵守道德要求和法律规定④都能让被继承人充分按照自己的意愿处分财产A、①②B、②③④C、①②③D、①②③④11、甲乙两人分蛋糕，由于担心谁来切都会給自己多切一些，两人为如何公平分配争执不下。有人出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选，这样一来分蛋糕的公平问题就解决了。这说明A、公平是在比较中产生的B、公平不受任何社会条件制约C、公平有助于调动人们积极性D、实现公平离不开合理的制度12、从2010年1月1日起施行的《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》明确规定，对农民工一视同仁。这一规定A、是正确的，有利于维护社会公平B、是正确的，能够从根本上提高人民群众的生活水平C、是错误的，剥夺了城镇居民的合法权利D、是错误的，不利于激发农民工的积极性和创造性二、非选择题(共56分，5小题)13、【2010年广西省南宁市中考试题】（6分）2010年4月14日，重庆市第五中级人民法院对重庆市原司法局局长文强案进行一审公开审判，以受贿最，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚判处文强死刑，剥夺政治权利终身，井处没收个人全部财产。2010年5月21日，重庆市高级人民法院二审驳回文强上诉，维持一审判决。请运用所学知识简要谈谈文强案给我们什么警示？14．【2010年云南省大理等五地中考试题】35．部分网吧老板利用未成年人对网络的偏爱，引诱和接纳未成年人假如网吧，影响看学生的学习和生活。国家有关部门加大了对网络和网吧的整治力度，许多家长也加强对子女接受网络信息的引导和监督。（1）上述材料反映了那部法律规定的哪些保护？（3分）（2）网吧老板接纳未成年人上网的行为属于何种违法行为？依据什么法律对这种违法行为给予怎样的处罚？（3分）15、如果你遇到下列情景，你会采取什么正确的处理方式？请说明理由。（15分）⑴、小亮获得了5000远的专利费，当有关部门要求其缴纳个人所得税时，他说：“获得专利费是我的权利，我不想交税。”（3分）⑵音像店老板向你推荐廉价的盗版光盘。（3分）⑶你的好朋友小强与邻班同学发生冲突，小强觉得自己吃了亏，准备叫上你去报复对方。（3分）⑷你与父亲一起外出，父亲喝了酒还要坚持开车。（3分）⑸你的一副漫画作品被同学小李署上他的名字，并在报纸上公开发表。（3分）16、某校对学生的正义意识和正义行为进行了调查，结果如下。调查问题正义意识正义行为生活需要正义正义维护公平不做非正义的事情勇于同非正义行为做斗争调查结果95.8%97.6%16.5%14.7%分析调查结果：（1）上述调查结果说明了什么？（2分）（2）正义行为具有哪些积极的影响？（6分）（3）青少年应该如何维护正义？（6分）17、◆今年3月29日是第16个“全国中小学生安全教育日”。各地以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题，结合当地实际情况，开展了各种形式的安全教育活动。教育部部长袁贵仁指出：生命不保，何谈教育。一所没有安全保障的学校，是一所不合格的学校；一个不具备安全意识的教师，是一个不称职的教师。◆去年，我国一些地方接连发生了针对小学生、幼儿园儿童的恶性案件，造成了严重后果，社会影响恶劣。对此，胡总书记、温总理等中央领导同志高度重视，多次做出重要指示，要求依法严肃处理犯罪分子，精心治疗受伤人员，切实加强校园安全防范，严防类似案件再次发生，维护社会和谐稳定。各地有关部门立即行动起来，采取各种有效措施，加强学校、幼儿园的安全保卫工作。⑴上述材料表明我国重视对未成年人什么权利的保护？（2分）⑵“生命不保，何谈教育”，这说明这一权利具有怎样的地位？（2分）⑶我们应该怎样积极行使这一权利？（3分）⑷请找一找你所在校园中存在的安全隐患有哪些？（4分）⑸为給青少年学习成长创造平安和谐的校园环境，各方面应该如何加强校园安全保卫工作？（4分）2011年金社中学中考总复习检测试题（二）八年级下册法律常识教育训练参考答案题号123456789101112答案BBDCDAABCBAD13开放性试题，学生答案言之有理即可。示例：法律由国家强制力保证实施,具有强制性；对全体社会成员具有普遍约束力。严重危害性,是犯罪的最本质特征。“小洞不补,大洞吃苦”，“忽以恶小而为之,忽以善小而不为”。法不可违，我们要防患于未然，做一个做知法守法用法的人。遵守法律,是践行道德的表现。法律要求的必须去做。法律禁止的，坚决不做。我们要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。14（1）反映了《中华人民共和国未成年人保护法》中的社会保护和家庭保护。3分（2）属于行政违法行为（一般违法行为）；或违反治安管理处罚法的行为。1分依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对这种违法行为给予治安管理处罚（或警告、罚款、拘留的处罚）。2分15⑴①正确做法：依法纳税②理由：依法纳税是公民的义务。⑵①正确做法：拒绝购买并向有关部门举报。②理由：该音像店老板的行为侵犯了他人的知识产权。⑶①正确做法：劝阻小强，如果不听，应向老师反映。②理由：小强的做法会侵犯他人的生命健康权，是违法行为，会受到法律的制裁。当权利受到侵犯时，要通过合法的方式加以维护，要在法律允许的范围内正确行使权利。⑷①正确做法：劝说父亲要依法律己，珍爱生命，拒绝酒驾。②理由：酒后驾车是违法行为，要承担相应的法律责任；生命健康最重要，酒后驾车容易引发交通安全事故，我们要珍爱自己和他人生命，拒绝酒驾。⑸①正确做法：告诉小李，他的行为是违法的，并向报社反映真实情况。②理由：法律保护公民的智力成果权不受侵犯16（1）大多数学生具有正义意识；但是大多数学生缺乏遵守正义要求、维护社会正义的具体行动。（2）①正义行为有利于维护社会公平；②保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步；③有利于增进人与人之间的沟通和理解。（3）①自觉遵守各项社会制度和规则；②当非正义行为发生在自己身上，要采用正当方式，奋起抗争；③当非正义行为发生在他人身上，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。17（1）生命健康权（2）生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。⑶珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平；患病及时医治；当自身生命健康权受到他人非法侵害时，依法自卫，请求法律保护。⑷食品饮食卫生安全、交通安全、校舍安全、大型集会活动的拥挤踩踏事故、打架斗殴等⑸国家：推进校园立法，加大校园及其周边的安全保卫工作；严厉打击侵害未成年人生命健康的违法行为。学校：加强对学生的安全常识教育，珍爱生命教育；消除校园内存在的安全隐患；完善管理制度和突发事件应急管理制度。学生：遵守校规，加强自我保护意识，掌握自我保护能力；勇于更善于同危害校园安全及自身安全的行为作斗争；熟悉各种公共安全标志，掌握必要的安全逃生知识。（6）增强安全防范意识和自我保护意识，提高自我保护能力;认真学习各种公共安全标志，掌握必要的安全逃生知识；不购买、不食用变质的食品；用于并善于同危害校园安全及自身安全的行为作斗争；自觉遵守学校纪律，不打架斗殴，争做文明学生。