搜索
周老师中考资料室广东省广州市2011年初中毕业生学业考试语文卷第一部分积累与运用(共34分)一、(6小题，19分)1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是(3分)A．峰峦．luán菜畦．wā静谧．mì芊．芊细草qiānB．斑斓．lán商酌．zhuó琐屑．xiè亘．古不变héngC．簇．新cú取缔．dì追溯．sǜ影影绰．绰chuòD．藩．篱pān剽．悍piāo蜷．伏juǎn断壁残垣．yuán2．下列词语中，没有错别字的一项是(3分)A．蓬篙苦心孤诣匍匐云云众生B．荫蔽历尽心血深邃断张取义C．博击跚跚来迟狼藉格物致知D．懊悔销声匿迹怪诞人情练达3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分)①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比星罗棋布)②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色)③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪年龄)A．鳞次栉比绘声绘色年龄B．星罗棋布绘声绘色年纪C．鳞次栉比栩栩如生年纪D．星罗棋布栩栩如生年龄4．下面语段中，没有．．语病的一组句子是(3分)①生活在计算机时代的人们发现，“离开电脑不会写字了”，“有些字认是认得，就是写不出”。②随着电脑输入法功能的日益强大，让许多人在键盘上敲字的速度也“飞”了起来。⑨会打字，但不会写字，这成为当今电脑一族患上了“怪病”。④越来越多的人担忧，这样下去会导致书写能力的退化，出现一群只会看不会写的新“文盲”。A．①②B．②③c．③④D．①④5．准确说明下面图片中“骑楼”建筑外形特点的一项是(3分)A．骑楼，是楼房伸出遮盖人行道的中空部分，在马路一边相互连接，形成沿街长廊。B．骑楼，是串通连接跨越马路而建的建筑物，在马路两边相互连接，形成沿街廊道。周老师中考资料室．骑楼，作为大城市的商业化的产物，它为广州的商业文化发展做出了特殊的贡献。D．骑楼，源于古希腊，二十世纪初传入广州，为广州的商业发展做出了伟大的贡献。6．联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。(4分)什么是美?不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；_____________________，优雅的曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，_____________________。只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中处处都有美。二、(2小题，15分)7．古诗文默写(10分)(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是(4分)A．谁家暗飞玉笛声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。B．货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。C．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，窥谷忘反；经纶世务者，望峰息心。D．相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。E．田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。F．得道者多助，失道者寡助。多助之至，天下顺之。寡助之至，亲戚畔之。(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(74分)①中无杂树，____________，落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)②岸芷汀兰，______________。(范仲淹《岳阳楼记》)③_______________，落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)④八百里分麾下炙，____________，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)⑤______________，阿房一炬，当时奢侈今何处?(张养浩《山坡羊骊山怀古》)⑥举杯邀明月，____________。(李白《月下独酌》)(3)根据语境，在横线上填入古诗词名句。[说明：①题为必答题，2分。②题为加分题，2分。加分后第7小题不超过10分。]①描写同样的景物，古代文人往往有许多意境相似的妙笔，同样是写春雨，杜甫《春夜喜雨》)中的诗句“__________,____________，’便与韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥”有异曲同工之妙。②毕业留言本上，我们既可以用高适《别董大》)中的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”来勉励同窗，也可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“__________________，_________________________”来互相鼓励。8．根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)(1)士别三日，即更．刮目相待。(《孙权劝学》)(2)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。(《三峡》)(3)此则岳阳楼之大观．也，前人之述备矣。(《岳阳楼记》)(4)闻．寡人之耳者，受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏)(5)惩山北之塞，出入之迂．也。(《愚公移山》)第二部分阅读与鉴赏(共56分)二、(4小题，16分)阅读下面的文段，完成9--11题。秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。周老师中考资料室秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”(节选自《唐雎不辱使命》)9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是(3分)安陵君其．许寡人愿终．守之弗敢易AB食之不能尽其．材未果，寻病终．而君以五十里之地存．者否，非若是．也CD此诚危急存．亡之秋也安能辨我是．雄雌10．下列对文段内容的理解与分析，不正确．．．的一项是(3分)A．安陵君识破秦国野心，拒绝了秦王要求后，希望唐雎能去化解秦王的“不悦”。B．秦王以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎接受“易安陵”。C．秦王摆出一副施恩加惠的姿态，并指责唐雎竟敢在他面前“逆寡人”“轻寡人”。D．唐雎申明“受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”。11．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)安陵君因使唐雎使于秦。(2)岂直五百里哉?12．阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6分)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。(1)诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)(2)诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。(4分)四、(9小题，40分)阅读下面文段，完成13～14题。寓言：一种古老而有生命力的艺术杨洋寓言是什么?说得通俗一点，寓言就是作者另有寄托的故事。作为一种很独特的文学样式，寓言具有双重结构：表面上讲一个故事，即“寓体”，但故事里往往寄托着特殊的意义，即“寓意”。中国寓言源远流长，它和神话一样，是古代劳动人民在长期的生产活动中创造和发展起来的。有文字记录的寓言出现在春秋末年，距今已有二千五百多年。战国时代是寓言创作的黄金时期，不仅创作数量大，而且艺术性、思想性都非常高。在《孟子》、《庄子》、《韩非子》、《吕氏春秋》、《战国策》等著作中，就有许多我们熟悉的寓言故事，如“滥竽充数”、“邯郸学步”、“望洋兴叹”、“鹬蚌相争”、“揠苗助长”等。诸子百家、谋臣策士在阐述思想、说理论辩的过程中，周老师中考资料室为了增加说服力，往往会引述或编造一些寓言故事。可以说，在人类文化发展的初期，寓言对人类有启蒙作用。随着社会的发展，寓言创作也在发展，一直到元明清时期，寓言创作又形成了一个高峰，甚至出现了前所未有的寓言专集。我们从元朝刘基的《郁离子》，明朝冯梦龙的《笑府》，清朝蒲松龄的《聊斋志异》，纪昀的《阅微草堂笔记》等人的著作中，可以看到很多优秀寓言故事。中国古代寓言特点非常鲜明。从内容上说，寓言的寓体大多为人物故事，也有拟人化的动植物故事。寓意大多是讽刺、劝喻或教训，如阐述哲学、政治、教育等方面的道理，讽刺不良的社会现象，宣传道德观念等。用故事来讲道理，浅显易懂，形象生动。从艺术风格来看，其表现多样化，比喻、夸张、白描、说理和拟人最为常用。寓言故事与小说不同，不需要曲折的情节，也不需要对人物进行细致的刻画，它的语言简洁、朴素，笔调幽默、诙谐。寓言，是一种古老的文体，也是一种极具生命力的艺术。它对我国文学艺术的发展产生了深远的影响，也伴随着一代又一代中国人的成长。正如著名翻译家叶君健所说，一则寓言可以影响人的一生，从童年到老年。(节选自《中国传统文化读本》，有删改)13．下列的说法，符合文意的一项是(3分)A．寓言的双重结构表现为“寓体”“寓意”两个方面，即表面的故事和蕴含其中的意义。B．神话和中国寓言一样，距今已有二千五百多年的历史，其艺术性、思想性都非常高。C．诸子百家和谋臣策士对人类的启蒙作了大量工作，他们利用寓言增强辩论的说服力。D．战国和元明清是寓言发展的两个高峰期，《笑府》《聊斋志异》分别是当时的代表作品。14．下面对文段的理解和分析，正确的一项是(3分)A．文章介绍了中国古代和现代寓言作品的艺术风格，勾勒出这一古老文体的特点。B．文章列举诸子百家著作中的寓言，说明战国时期的寓言创作数量多而且质量高。C．文章将寓言和小说作比较，是为了说明寓言的笔调幽默诙谐，具有深刻反省力。D．文章的结尾点明寓言的作用和价值，体现了作者对大众的深刻理解和真诚关怀。阅读下面文段，完成15～16题。汉字之美妙在多维沈致远汉字书法分篆隶楷行草，成为独具一格的艺术。书法家人数之众多，书法工具之精益求精，书法艺术之令人惊艳……举世无双!汉字是全世界最美丽的文字，本文从几何学角度发掘汉字之美。几何学研究空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。维度较抽象，举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限，只能前进后退，它的空间只有一维。原上奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的。空中飞鸟除前进后退、左转右转外，还能向上腾飞向下滑翔，语云：“天空任乌飞”，鸟比谁都自由，因为三维空间具有最大的自由度。先看一下拉丁语系的拼音文字。以字母为单元的拼音文字本质上是一维的。以圆珠笔写英文字，弯弯曲曲犹如蛇行。英文书法精品是用鹅毛笔或沾水钢笔写出的，随用力轻重不同，笔迹宽度略有变化显示出空间韵律，比圆珠笔写出的笔迹更美，源出于宽度方向的附加自由度。但钢笔字宽度变化有限，犹如前例之蛇洞略放宽些而已，充其量也只能说具有一维半空间。汉字书法琳琅满目美不胜收：甲骨文之神秘美，钟鼎大小篆之古朴美，隶体之端庄美，楷体之隽秀美，行书玉树临风之飘逸美，草书笔走龙蛇之旷世奇美难以言语形容。字如其人：王羲之、褚遂良、颜真卿、柳公权、张旭、怀素、苏、黄、米、蔡……名家辈出，各领风骚。书法容百家而各显其个性之瑰丽奇美，源出于汉字具有极大的自由度。自由度来自多维空间。汉字有指事、象形、形声、会意、转注、假借六书。象形字从图周老师中考资料室形转化而来，理所当然是二维的。其余五书也多半包含象形部分，例如形声字一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔划构成的，好比在桌面上拼七巧板，必须有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。可见，汉字本质上是二维的，如原上奔马纵横驰骋，为汉字之美奠定了坚实基础。书法讲究构架，类似于绘画之构图。至少须有二维空间所提供的大量自由度，字形才谈得上构架，才能体现出篆、隶、楷、行、草之特色，才能将各家之不同风格表现得淋漓尽致。书法讲究悬腕，书法家手腕悬空，方能随心所欲运臂挥毫，在三维空间中发挥最大的自由度。书法讲究