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1与高等动物相比，植物的形态结构要简单得多。它们没有神经系统，对外界刺激的反应自然就不如动物灵敏。那么，植物体能不能对自身的生命活动进行调节呢？第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现弯向窗外生长。2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?较长时间的单侧光刺激引起;获得更多阳光，从而通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。3.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分?植株的弯曲生长发生在幼嫩部位。在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。植物的向光性（P46）实验材料——胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端下部（伸长区）一、探究生长素的发现过程胚芽鞘：禾本科植物胚芽外的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。实验材料介绍锡箔纸具有不透光性，光线不能透过。胚芽鞘探究问题：植物生长为什么具有向光性？一、生长素的发现过程胚芽鞘的向光弯曲生长与单侧光有关吗？作出假设：胚芽鞘的向光弯曲生长与单侧光有关自变量（实验处理）：不同的光条件因变量（实验结果）：胚芽鞘的生长状况请预测实验结果和实验结论？提出问题：1.达尔文的向光性实验探究（一）如果……说明……实验结论：单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长（外因）1.达尔文的向光性实验探究（二）提出问题：①②作出假设：设计实验：自变量：因变量：完成实验：……实验结果：实验结论：胚芽鞘向光生长与尖端有关吗？胚芽鞘向光生长与胚芽鞘尖端有关胚芽鞘向光生长与胚芽鞘尖端有关①胚芽鞘向光弯曲生长②胚芽鞘不生长、不弯曲胚芽鞘尖端的有无胚芽鞘的生长状况控制无关变量胚芽鞘向光弯曲生长胚芽鞘不生长不弯曲作出假设：设计实验：自变量：因变量：完成实验：……实验结果：实验结论：胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，而不是尖端以下的部位①胚芽鞘向光弯曲生长③胚芽鞘直立生长④胚芽鞘向光弯曲生长胚芽鞘的遮光部位胚芽鞘的生长状况③④控制无关变量①提出问题：胚芽鞘的尖端是感受单侧光刺激的部位吗?1.达尔文的向光性实验探究（三）直立生长向光弯曲生长1.达尔文的实验（1880年）①②③④结论：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。这种“影响”究竟是什么？在达尔文之后，又有许多科学家通过进一步实验继续探索。2.鲍森·詹森的实验（1910年）实验结论：尖端产生的影响可透过琼脂片传递到下部3.拜尔的实验（1914年）实验结论：胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的。●1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是()A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输A胚芽鞘的顶尖产生的影响可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。如何验证这种物质的存在？詹森和拜尔的实验初步证明：4.温特的实验（1928年）证实了“影响”确实是一种化学物质，并把它命名为“生长素”。实验结论：提出问题：这种“影响”是一种化学物质吗？实验组对照组作出假设：这种“影响”是一种化学物质1931年，科学家首先从人尿中分离出了具有生长素效应的化学物质----吲哚乙酸（IAA）。直到1946年，人们才从高等植物中分离出生长素,并确认它就是IAA。进一步研究发现，除IAA外还有苯乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸（IBA）等。生长素的发现使人们认识到，植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的。生长素究竟是什么物质呢？对植物向光性的解释是由于生长素分布不均匀造成的背光一侧向光一侧生长素多生长素少细胞生长快细胞生长慢单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。得出结论---植物向光性的解释根据上述科学家的实验结果，得出：●感受光刺激的部位是：胚芽鞘的尖端●弯曲的部位是：尖端下部●植物向光性的外因是：光照分布不均，内因是：生长素分布不均如何判断植物“长不长，弯不弯”？●胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面的部分、尖端B概念：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。植物激素P48调节植物生命活动的物质是（）A．蛋白质B．生长素C．DNAD．植物激素D二、生长素的产生、运输和分布阅读教材相关内容，完成下面问题：1、生长素的主要合成部位在哪？2、生长素主要分布在植物体的什么部位？主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。各器官都有分布，相对集中在生长旺盛的部位如：胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。●在下列各组器官中，产生生长素最活跃的部位是()A.成熟的果实B.发黄的叶片C.成熟的种子D发育的种子D3、生长素的运输有何特点？●极性运输(主动运输)：生长素一般只能从形态学的上端（如茎和根的顶端）运输到形态学下端（如茎和根的基端），不能倒转过来运输（单方向运输）。●但在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。形态学上端形态学下端地上部地下部形态学上端形态学下端ab上端下端有心栽花花不成，无意插柳柳成荫。生长素的极性运输生长素的极性运输：从形态学的上端运到形态学的下端●下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块(黑色方框)做的一组实验：过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂小块(方框表示)中含有生长素的是()A．琼脂块A和BB．琼脂块C和DC．琼脂块B和CD．琼脂块B和DC湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作03(1)尖端的横向运输(2)纵向的极性运输单侧光引起生长素分布不均的解释1.在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是。感受光刺激的部位是。2.向光弯曲部位在。3.生长素的运输方式主要是。4.胚芽鞘向光弯曲的原因是。5.生长素的主要合成部位是_________________________。6.生长素在植物体内相对集中分布在___________________。7.生长素的化学本质是，具有生长素效应的还有，等。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下部极性运输（主动运输）背光的一侧生长素含量多，生长快幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长旺盛的部位吲哚乙酸（IAA）苯乙酸（PAA）吲哚丁酸(IBA)