2011年湖南省常德市中考化学试题

2011年湖南省常德市中考化学试题文章来源：其他网站发布时间：2012年11月29日点击数：194次字体：小大可能用到的相对原子质量H:1C:12O:16N:14Cl：35.5一、选择题（在各题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，本题共44分）1．下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．花香四溢B．蜡炬成灰C．木已成舟D．滴水成冰2．空气中含量最多且可用于制氮肥的是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体3．下列各金属的活动性最强的是（）A．FeB．AlC．CuD．Hg4．下列物质中，不属于有机物的是（）A．CH4B．C2H5OHC．C6H12O6D．K2CO35．下列净水方法中，能够降低水的硬度的是（）A．蒸馏B．吸附C．静置D．过滤6．下列物质中，属于合金的是（）A．氧化铁B．氧化亚铁C．四氧化三铁D．生铁7．多吃蔬菜、水果有益健康，主要原因是果蔬中含人体所需的（）A．淀粉B．维生素C．油脂D．蛋白质8．下列几种溶液中pH最大的是（）A．食盐水B．稀盐酸C．醋酸溶液D．碳酸钠溶液9．下列常用生活用品，加入水中能形成溶液的是（）A．植物油B．面粉C．蔗糖D．牙膏10．“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变．则NiFe2O4在该过程中是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂11．端午节前，常德市工商部门在“非法使用食品添加剂”专项检查中，检测出某市场出售的“返青粽叶”中含对人体健康不利的CuSO4，在物质分类上CuSO4属于（）A．氧化物B．酸C．碱D．盐12．下列实验操作正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶剂度B．t2℃时甲的饱和溶液降温到t1℃时会变成不饱和溶液C．从t2℃降温到t1℃时，乙溶液比甲溶液析出的晶体多D．t2℃时，甲乙两物质溶解度相等22．有关化学和能源、资源的利用，下列说法不正确的是（）A．利用化学开发新能源和新教材料，以改善人类的生存条件B．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量C．利用化学综合运用自然资源，一定会造成环境污染D．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，以保障人体健康二、填空题（每空1分，共26分）23．H、O、S、C、Na是初中化学中常见的五种元素，请选择其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：（1）一种淡黄色固体非金属单质；（2）一种金属单质；（3）一种有刺激性气味的气体；（4）金刚石；（5）相对分子质量最小的氧化物；（6）二氧化硫。24．用化学符号表示：（1）钙离子；（2）2个氮分子；（3）铝元素化合价为+3．25．从海水中得到的粗盐，含有泥沙和可溶性MgCl2等杂质．（1）除去粗盐中的泥沙，实验步骤为：→过滤→蒸发结晶，需要用到的玻璃仪器有：、烧杯、玻璃棒．（2）采用过滤法（填“能”或“不能”）分离NaCl中混有的MgCl2杂质．26．某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿（主要成分是Fe2O3）、空气等，主要反应过程如下所示：（1）在上面方框中写出有关反应的生成物的化学式．（2）写出②、③两步反应的化学方程式②.③．27．现有一CuO样品，加入适量稀硫酸，搅拌，使其充分反应，发现人有少量粉末没有溶解，此时溶解的颜色为色；所发生反应后的混合物过滤，在滤液中逐滴滴入NaOH溶液至不再产生沉淀为止，此时溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”），若向其中滴入几滴酚酞试液，溶液显色．28．A、B、C是初中化学中已学过的物质，它们之间有如右下图的转化关系，请推断（1）填化学式：A，B；（2）A和稀硫酸反应的化学方程式：；（3）溶液C具有导电性的原因：29．航空航天科学涉及许多化学知识，请回答下列问题：（1）下列航天食品中，富含糖类的是（填序号）；A、鱼、肉罐头B、脱水米饭C、脱水蔬菜（2）铝合金是制作航天舱外部材料之一，它属于（选项“金属”、“非金属”或“合成”）材料；（3）液态氢是火箭的燃料之一，它在氧气中燃烧时，产生的能转化为机械能，从而推进火箭前进．三、解答题（每小题6分，本题共6分）30．食盐是生活中常见的一种化合物，请列举它的三种用途．31．我市桃花源是国家4A级风景区，作为常德市的小主人，请你就保护森林、保护空气、保护水资源三个主题，各拟定一条宣传标语，向游客发出倡议．四．实验与探究题（每空1分，本题共18分）32.某化学兴趣小组组装了如下三套实验装置（如图1、2、3）并展开了实验探究，邀请爱思考的你也一同参加。(1)两种仪器的名称为：①，②；若组合装置1和装置2通过加热高锰酸钾制取和收集氧气，但你总觉得装置中少了一样物品，它应该是。（2）装置1与装置组合还可以做碳还原氧化铜的实验，装置1中反应的化学方程式为：；你还提醒同伴结束实验时的正确操作是。（3）若装置1中加入小苏打（化学式为NaHCO3）并与装置3组合，在实验过程中观察到仪器②的内壁凝结了很多小液滴，装置3中澄清的石灰水变浑浊，由此你已经知道了小苏打在受热分解的过程中产生的两种产物的名称是、（其它产物需要再探究）。33.探究镁条在空气中燃烧能与哪些物质发生化学反应。【提出问题】（1）镁条在空气中燃烧，除与氧气反应生成MgO外，还能与哪些物质发生反应？（2）怎样设计实验验证？【查阅资料】镁条在空气中燃烧，能与氧气、氮气、二氧化碳等物质发生化学反应。镁与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2）,镁在二氧化碳中也可以燃烧。【实验方案的选择】若用如右图的装置探究镁条与氮气、二氧化碳的反应，可供选择的实验方案如下:A.去除空气中的二氧化碳，以免对后续实验产生干扰；B.通过燃烧红磷，去除空气中的氧气以免干扰后续实验；C.在去除了二氧化碳和氧气的“空气”里，实验镁和氮气的反应；D.收集一瓶纯净的二氧化碳，实验它与镁的反应；E.空气中的稀有气体也要去除，否则会干扰其它实验。你选择的实验方案及顺序是（填写序号）①。【探究过程与结论】请你在下表中完成实验探究过程和相关结论。药品与仪器实验步骤实验方法实验现象实验目的或结论氢氧化钠溶液、红磷、水、水槽、橡皮塞、燃烧匙、无底废广口瓶、有一根铜丝穿过的橡皮塞、b铜丝末端固定一根镁条（假定镁条足量）A．组装仪器如图a（含水槽），向水槽中加入氢氧化钠溶液放置良久废广口瓶内水面略有上升去除CO2，化学方程式为②B．将废广口瓶液面上的部分划分为五等份；引燃红磷③④去除O2，防止对后续实验的干扰C．检验镁条在氮气中的燃烧向水槽中加水，使无底废广口瓶内外水面相平，点燃镁条，迅速更换橡皮塞b镁条燃烧，发出红光，放出热量，待冷却后广口瓶内液位上升至⑤Mg条能在N2中燃烧，化学方程式为⑥D检验镁条在二氧化碳中的燃烧，判断生成物收集一瓶纯净的二氧化碳气体，点燃镁条后将橡皮塞b塞紧，用湿布不断擦拭集气瓶外壁以降温镁条燃烧，发光放热，集气瓶内壁附着一层白色物质（是⑦），中间还夹杂着小黑点（是⑧）Mg条能在CO2中燃烧，化学方程式为⑨，反应类型为⑩五、计算题（每小题3分，本题共6分）34．2011年5月16日，中央电视台报导了“西瓜爆炸”新闻，主要是瓜农使用西瓜膨大增甜素（化学式为C10H13N5）所致。西瓜膨大增甜素的生理功能是促进细胞分裂和生长。试根据化学式计算：（1）C10H13N5的相对分子质量；（2）C10H13N5中碳、氢两种元素的质量比；（3）C10H13N5中氮元素的质量分数（精确到0.1%）。35.实验室用足量石灰石和稀盐酸反应制取6.6g二氧化碳气体，试计算理论上需要质量分数为18.25%的稀盐酸多少克？