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第一节地球的宇宙环境——普通又特殊的地球第2课时教学目标1.运用资料说明地球是太阳系中一颗普通又特殊的行星，理解地球存在生命的原因。2.运用图表分析法和比较法自主探讨地球的普通性和特殊性3.帮助学生树立正确的宇宙观。教学重点：地球的普通性和特殊性，地球存在生命的条件难点啊：地球生命存在的原因。教学过程教学环节教学活动学生活动复习导入引导学生复习上一节课所学内容。并提问同学，以此了解学生课后复习情况。回忆，思考回答八大行星的基本特征1.组织小组合作探讨活动。合作探讨p10、11页阅读资料，总结出类地行星、巨行星和远日行星的基本特征。2.小组展示探讨成果。3.教师小结：地球是一颗普通的行星。小组合作探讨1.天体类型【播放各类天体图片，解释其概念】恒星：发光发亮太阳行星：不发光，行星绕着恒星转。地球，八大行星。卫星、流星、彗星、星云。2.天体的特征通过练习认识天体特征。【过渡】我们知道了天体的基本类型和主要特征，那么，天体是怎么判断的呢？人是不是天体？为什么？【过渡】