2011年高中思想政治“一模”试题

2011年高中思想政治“一模”试题一、选择题24．假定a商品和b商品是互补商品，b商品和c商品是互为替代品，c商品和d商品又是互补商品，在其他条件不变的情况下，当a商品的价格上涨，则人们对b商品和d商品需求量的变化是A．减少减少B．增加增加C．减少增加D．增加减少25．2010年伊利和蒙牛公司之间的“诽谤门”事件，360和腾讯两大公司之间的“兼容”纠纷，让我们看到规范市场秩序任重道远。规范市场秩序的治本之策是A．制定和完善市场规则，发挥市场的基础性作用B．形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度C．坚持把社会主义基本制度同发展市场经济结合起来D．既要发挥市场调节作用，又要加强国家宏观调控26．以下是“十一五”期间某省对外经济发展情况，从表中反映的信息来看，该省要增强“走出去”的能力，需要出口分类外商直接投资对外承包工程和劳务输出等一般贸易高新技术产品第二产业笫三产业106698.5735724绝对数值(亿美元/年均).5所占比重(%)80.27.445.635.666.7①依靠科技进步和自主创新，增加高新技术产品的出口②创新对外投资和合作方式③创新利用外资方式，优化利用外资结构④支持企业在产品研发、生产、销售方面开展国际化经营A.①③B.②③C.①④D.②④27．画作之道，在于心装天地，唯有如此，才能绘这世上之物，笔下之物才能拥有天地灵气。这一画作之道精妙地点出了笔下之物所拥有天地灵气A.依赖于画家的天赋与灵感B.在于画家具有复制天地万物的经验C.是画家对客观事物能动的反映D.是画家心灵的自然外化和表现28．漫画《人和武松》蕴涵的哲理是A．人的认识随事物变化而发展B．事物的联系是多种多样的C．真理都是客观而具体的D．共性与个性是具体的统一29．比尔･盖茨以他的实力，足以买下纽约，去做房地产老板。但他只关注自己的操作系统以及软件的研究和开发，而不被市场中的暴利行业所诱惑。他的高明之处在于，不只是知道做什么，而且知道不做什么，知道应该放弃什么。比尔･盖茨的事例生动地告诉我们①价值观对人生得失的选择具有重要导向作用②“得”与“失”在一定条件下可以相互转化③要有知难而上的勇气变不利条件为有利条件④要根据自身的长处和短处去规划和经营人生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④30．近年来，越来越多的浙江农民发现，脚下的土地不仅能生产农产品，还能生产田园风光，生产农事文化，生产农家情趣。“种这种那，不如综合开发”，观念一更新，农民们在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明①掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标②辩证的否定是事物的自我完善与发展③生产关系的变革促进生产力的发展④社会意识对社会发展起积极的推动作用A.①②B.①④C.③④D.②③31．2011年2月中旬，利比亚发生严重骚乱，党中央、国务院决定撤离在利比亚的中国公民，3月5日我国圆满地完成从利比亚大规模撤离中国公民的任务。中国在这次撤离行动中，也力所能及地帮助了12个国家多达2100人撤出利比亚。这表明①中国坚定地维护自己的国家利益②中国以实际行动尊重和维护了人权③中国尊重并维护其他国家正当的国家利益④中国致力于维护国家主权和世界和平A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④32．2011年3月1日，重庆卫视全面改版。此次改版以建设“主流媒体、公益频道”为目标，着力传播社会主义先进文化，着力打造自办精品文化栏目，为观众提供更好的公益电视服务和良好的收视体验。重庆卫视这样做是基于①文化对人的影响来自于特定的文化活动②大众传媒日益成为文化传播的主要途径③多元的文化生活需要主流媒体正确引导④流行娱乐的文化为人民大众所喜闻乐见A.①②B.①③C.②④D.③④33．2010年11月，英国首相卡梅伦同法国总统萨科齐在伦敦签署军事合作协议，同意创建联合部队、共用航空母舰以及共同开发新的核试验设施。这说明，英国首相和法国总统①都是国家元首和武装部队的统帅②都是国家的权力重心③都能行使最高行政权力④都是政府首脑A．①③B．②③C．①④D．②④34．由于民主、共和两党对有关2011年预算支出削减方案存在较大分歧，美国总统奥巴马3月5日表示将向美国国会提交削减力度更大的预算支出议案，以换取国会尽快“放行”，否则奥巴马政府将面临“停摆”的命运。可见在美国A．两党代表不同阶级的利益和意志B．国会在政治生活中居于主导地位C．总统要对国会负责并受国会制约D．权力机关之间相互制衡而效率低下35．亚太经合组织第十八次领导人非正式会议于2010年11月在日本横滨举行。本次会议的重点是制定经济增长战略、审评关于贸易和投资自由化的茂物目标的实现情况及推进区域经济一体化的发展。这说明亚太经合组织①实行开放的多边贸易体制，促进经济增长与发展②消除了本区域内的贸易和投资壁垒③积极推动本地区贸易和投资自由化④以共同体的方式，实现各成员国共同目标A．①②B．②④C．①③D．③④二、综合题40．（22分）“十一五”期间，W县在大力发展生产力、做大社会收入分配“蛋糕”的同时，狠抓教育这一民生工程。其主要举措有：根据人民群众教育需求日益增长的实际，适时将免费教育由九年义务教育阶段延伸至了高中阶段；财政性教育经费支出占县GDP比重已连续3年超过6%；积极发展职业教育，并每年拨出1000万元的专项资金，为农民开展技能培训。W县通过上述举措的积极实施，切实提高了人口素质和劳动者就业竞争能力，不仅有力地推动了社会主义精神文明建设，而且促进了经济又好又快发展。（1）材料中W县的做法体现了《经济生活》的哪些道理？（10分）（2）结合材料，运用《文化生活》的相关知识，分析W县狠抓教育这一民生工程对经济社会发展的积极作用。（12分）41．（30分）“让人民生活更加幸福”成为2011年我国政府工作报告以及“十二五”规划中的高频词。阅读相关材料，回答问题。材料一：“十一五”期间我国财政收入、居民个人收入增长情况材料二：《人民日报》政治版与人民网要闻部联合推出的“您认为影响老百姓幸福感的主要因素”调查结果（数据样本为11519人次）（元）（%）（1）材料一反映了我国经济发展中存在着什么问题？从《经济生活》角度阐述解决这些问题的现实意义。（10分）（2）结合材料一、二，说明如何提高党的执政能力和政府的行政水平让人民生活更加幸福。（10分）（3）我国“十二五”规划纲要描绘了让人民生活更加幸福的蓝图。有人认为，“蓝图要变为现实，不在能知，乃在能行”。请用马克思主义实践观的有关知识评析这一观点。（10分）参考答案一、选择题（每小题4分，共48分）24.C25.B26.D27.C28.D29.B30.A31.A32.B33.B34.D35.C二、综合题（第40小题22分，第41小题30分，共62分）40．（22分）（1）W县针对人民群众的需要适时将免费教育延伸至高中阶段，说明大力发展生产力要以不断满足人民群众日益增长的物质文化生活需要为目的；（3分）W县加大财政对教育事业的支出，说明促进教育公平与发展，需要充分发挥财政在社会经济生活中的作用；（4分）W县积极发展职业教育，为农民开展技能培训，说明实现经济又好又快发展，需要不断提高劳动者的素质和就业竞争能力。（3分）（2）文化与经济相互交融。抓好教育能提高劳动者素质，为经济发展提供智力支持和人才保障。（4分）教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。发展教育能促进人的全面发展，推动经济社会全面协调可持续发展。（5分）社会主义精神文明建设的根本任务是培养“四有”公民。发展教育有利于提高人的科学文化修养和思想道德修养，从而推进社会主义精神文明建设。（4分）41．（30分）（1）①材料一反映了我国经济发展中，居民收入在国民收入分配中所占比重低（或：居民收入增速明显低于国家财政收入增速），城乡居民收入差距大。（4分）②提高居民收入在国民收入分配中的比重，有利于形成合理有序的收入分配格局，全面改善人民生活，提高其劳动积极性；也有利于扩大内需特别是消费需求，加快经济发展方式的转变。缩小城乡居民收入差距，有利于促进城乡协调发展，实现共同富裕目标。（6分）（2）中国共产党应坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善领导方式和执政方式，坚持以人为本，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。（4分）政府应切实履行经济、政治、文化和社会公共服务职能，建设服务型政府，提高为人民服务的能力；（3分）应提高依法行政水平，规范自身权力，自觉接受监督，审慎审行使权力，科学民主决策，维护社会公平正义。（3分）（3）实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有直接现实性，可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。蓝图要变为现实，必须通过实践。（4分）实践是一种有目的、有意识的具有主观能动性的活动，总是在认识的指导下进行的。蓝图要变为现实离不开科学理论的指导。（4分）题中观点肯定了实践在蓝图变为现实中的作用，但忽视了认识的指导作用。（2分）2011年思想政治自选模块试题题号：07《经济学常识》模块（10分）20世纪50年代以来日本政府实施了6个“全国综合开发计划”，其中第一、二个开发计划以经济发展为主，第三、四个开发计划以宜居生活为主，第五、六个开发计划以可持续发展为主。虽然由于各种利益集团和政治势力的作用，影响了计划的科学性，以及在解决地区发展不平衡问题上，过多地利用了计划对资源配置的作用，忽视了市场配置资源的功能，日本现已完成的前5次全国综合开发计划大部分没有达到预期的目的，但其得失对我国制定和实施经济社会发展规划仍有一定的借鉴意义。（1）结合材料，谈谈你对日本市场经济模式的认识。（4分）（2）日本实施“全国综合开发计划”的得失对我国制定和实施经济社会发展规划有何借鉴意义？（6分）题号：08《生活中的法律常识》（10分）2010年3月1日，甲公司向乙公司订购一批总价款为8万元的大蒜，合同约定，一个月内由乙公司代办托运，交运承运人丙公司把货送达甲公司即视为完成交付。3月25日，因大蒜价格大涨，甲公司遂以12万元的价格将大蒜卖给了丁公司，合同约定货到丁公司后付款。3月28日上午，丙公司将大蒜运至甲公司，甲公司验货后委托丙公司将大蒜直接运丁公司。当天下午，丙公司在运送大蒜过程中，由于道路崎岖，致使货车翻下山坡，大蒜全部毁损，丁公司因未收到货物拒不付款。（1）此案中大蒜的所有权归属于谁？为什么？（6分）（2）大蒜所有权人要求丙公司赔偿损失，但丙公司认为由于道路崎岖致使货车翻下山坡是不可抗力，拒绝赔偿。请说明丙公司的理由是否成立的法律依据。（4分）参考答案题号：07《经济学常识》模块（10分）（1）制定6个“全国综合开发计划”，过多地利用了计划对资源配置的作用，说明日本市场经济模式政府主导特征明显，这有利于经济发展。（2分）各种利益集团和政治势力的作用，影响了计划的科学性，说明这种模式易于形成官商勾结，造成政府决策失误等问题。（2分）（2）日本实施的综合开发计划，经历了由经济发展为主、宜居生活为主向可持续发展为主的转变，启示我国制定和实施经济社会发展规划要切实贯彻落实科学发展观，促进城乡、区域、经济社会协调可持续发展。（3分）日本在实施过程中受利益集团和政治势力作用、过多利用计划对资源的配置作用，启示我国制定和实施经济社会发展规划要完善宏观调控体系，着力转变政府职能，提高决策的科学性，同时充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。（3分）题号：08《生活中的法律常识》（10分）（1）甲公司。（1分）因为大蒜是动产，对于动产一般是按交付的方式取得所有权。所有人直接把财产交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权。（2分）甲公司和乙公司约定，大蒜交给丙公司送达甲公司即视为完成交付，故此时大蒜所有权属于甲公司。（2分）后甲公司将大蒜卖给丁公司，但因未完成交付，所以大蒜的所有权仍然属于甲公司。（1分）（2)丙公司的理由不成立。（1分）合同法的免责条款中所指的不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，例如地震、洪水、火灾、战争等情况。遇到道路崎岖、路况不良