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2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07第二节人地关系思想的演变第三节可持续发展的基本内涵2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07一、环境问题与人地关系思想发展的历史演变1.崇拜自然2.改造自然3.征服自然4.谋求人地协调2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07采猎文明时期——崇拜自然古代人地关系思想的产生原始狩猎2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07农业文明时期——改造自然地理环境决定论人定胜天天人相关论因地制宜古代人地关系思想的产生土耕农作2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07工业文明时期——征服自然后工业化时期——谋求人地协调现代人地关系思想的发展蒸汽机车2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07地理环境决定论可能论、适应论生态论和谐论(人地协调论)可持续发展论现代人地关系思想的发展蒸汽机车2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作071992年6月联合国环境与发展会议——“地球问题首脑会议”在巴西里约热内卢举行，有100多个国家的领导人出席，它是历史上规模最大的政府间集会，会议的结果是一项促进可持续发展的行动计划——《21世纪议程》2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07中国可持续发展战略措施——《中国21世纪议程》发布时间:1994年3月全球第一部国家级的《21世纪议程》2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07概念——既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。可持续发展2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07概念——既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。核心思想——健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。可持续发展2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07追求的目标——既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。可持续发展2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07追求的目标——既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。基本内涵发展的观念、公平的观念环境的观念、权利的观念可持续发展2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07协调人地关系的主要途径2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07协调人地关系的主要途径控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系，从我做起2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07协调人地关系的主要途径控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系，从我做起——根本途径2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07不堪重负当前，世界总人口已经超过70亿。根据世界银行的预测，到2025年，全球人口将达到82亿。如果不进行有效的人口控制，到2050年，世界人口将超过100亿。2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07●2005年1月7日中国大陆第13亿个人在北京降生；●我国每年出生人口超过2000万，净增人口1000万左右；●我国人均耕地面积和水资源分别是世界人均的1/3和1/4；●我国自然环境面临着极大的危机，城市以大气、水体、垃圾、噪声为重点的环境污染仍在发展，农村以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少为特征的生态破坏在扩大。2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07基本国策：计划生育内容：控制人口数量，提高人口素质措施：提倡晚婚晚育；提倡少生优生我国的人口政策2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07阅读课文，思考回答：传统的经济发展模式和可持续的经济发展模式的目的、特征、结果有什么不同？活动2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07阅读课文，思考回答：传统的经济发展模式和可持续的经济发展模式的目的、特征、结果有什么不同？扩大生产规模增加产品产量提高消费水平强调环境承载能力强调资源永续利用活动2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07阅读课文，思考回答：传统的经济发展模式和可持续的经济发展模式的目的、特征、结果有什么不同？低投入、低消耗、低污染高投入、高消耗、高污染扩大生产规模增加产品产量提高消费水平强调环境承载能力强调资源永续利用活动2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07阅读课文，思考回答：传统的经济发展模式和可持续的经济发展模式的目的、特征、结果有什么不同？低投入、低消耗、低污染实现清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面协调发展高投入、高消耗、高污染形成不可持续的生产方式和消费方式，产生资源、环境危机扩大生产规模增加产品产量提高消费水平强调环境承载能力强调资源永续利用活动2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07土地资源利用中的问题及解决措施存在的问题产生的原因解决措施土地荒漠化水土流失土壤盐碱化耕地面积减小产生废弃地2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07土地资源利用中的问题及解决措施存在的问题产生的原因解决措施土地荒漠化水土流失土壤盐碱化耕地面积减小产生废弃地滥垦草地过度放牧退耕还草2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07土地资源利用中的问题及解决措施存在的问题产生的原因解决措施土地荒漠化水土流失土壤盐碱化耕地面积减小产生废弃地滥垦草地过度放牧滥伐森林退耕还草退耕还林2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07土地资源利用中的问题及解决措施存在的问题产生的原因解决措施土地荒漠化水土流失土壤盐碱化耕地面积减小产生废弃地滥垦草地过度放牧滥伐森林不合理的灌溉退耕还草退耕还林改良灌溉方式2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07土地资源利用中的问题及解决措施存在的问题产生的原因解决措施土地荒漠化水土流失土壤盐碱化耕地面积减小产生废弃地滥垦草地过度放牧滥伐森林不合理的灌溉工矿、交通、住房用地扩大退耕还草退耕还林改良灌溉方式保护农田，合理利用每一寸土地2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07土地资源利用中的问题及解决措施存在的问题产生的原因解决措施土地荒漠化水土流失土壤盐碱化耕地面积减小产生废弃地滥垦草地过度放牧滥伐森林不合理的灌溉开矿工矿、交通、住房用地扩大退耕还草退耕还林改良灌溉方式覆土复垦保护农田，合理利用每一寸土地2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07阅读材料，回答问题：1.怀柔区为什么要覆土造田？2.覆土造田能产生哪些经济效益和环境效益？活动2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07阅读材料，回答问题：1.怀柔区为什么要覆土造田？2.覆土造田能产生哪些经济效益和环境效益？增加耕地面积活动2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07阅读材料，回答问题：1.怀柔区为什么要覆土造田？2.覆土造田能产生哪些经济效益和环境效益？增加耕地面积经济效益：种植粮食作物和经济作物，增加农民收入生态效益：防止土地荒漠化，有利于大气环境保护活动2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07“三北”防护林——防风固沙，保护农田长江中上游防护林——涵养水源，保持水土沿海防护林——防海风侵袭太行山绿化工程——涵养水源，保持水土平原绿化工程——保护农田我国主要林业生态工程建设2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07作为高中生，在日常生活中我们可以为协调人地关系、保护环境,做些什么……？2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作07积极参加可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动；购买环保标志的商品；实行垃圾分类；减少过度包装；倡导简朴生活；拒食野生动物；少用一次性餐具和塑料袋作为高中生，在日常生活中我们可以为协调人地关系、保护环境,做些什么……？