122几种主要的大众传播效果理论2

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86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学1第十二章几种主要的大众传播效果理论第三节大众传播的潜移默化效果——培养理论86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学2李普曼认为,在大众传播高度发达的现代社会,有三种“现实”与人的行为发生密切联系:1.实际存在的客观现实;2.传播媒介有选择提示的象征性现实,即拟态环境;3.人们在自己头脑中描绘的主观现实,这是人们现实行为的依据。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学3一.培养理论的起源和背景培养理论(cultivationanalysis),也称培养分析或教化分析、涵化分析。起源于20世纪60年代后期,当时美国社会暴力和犯罪问题严重,美国格伯纳在“暴力成因及预防委员会”资助下的从事这一项目研究。最初的着眼点:凶杀和暴力内容与社会犯罪之间的关系;考察对人们认识社会现实的影响86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学4得出的结论:电视暴力对青少年犯罪有诱发效果,但整体上没有必然联系。电视暴力增大了人们对现实社会环境危险程度的判断,接触量越大,不安全感越强。根据一系列实证调查和分析结果,格伯纳的观点:大众传媒提示的“象征性现实”对人们认识和理解现实世界发生着巨大影响;心目中描绘的“主观现实”与客观现实的偏离,长期的,潜移默化的培养过程不知不觉制约着人们的现实观。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学5二.培养理论关于社会传播的基本观点肯定共识是社会作为一个整体存在的前提,强调大众传播在形成共识过程中的巨大作用。指出大众传媒提供的象征性现实与客观现实间的距离,以及传媒的一些倾向带来的社会后果。培养理论的重要目的是揭示大众传媒为统治地位的阶级和意识形态服务的本质,观点中包含着批判态度和改革志向,被称为“美国土生土长的批判学派”。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学6“培养分析”强调了电视在形成共识中的独特优势:拥有最多的受众,接触时间最长;不需要接触印刷媒介所必需的识字能力;结合视听觉手段,拥有强烈的目击感、现场感和冲击力;现代人从幼年时代就与电视生活在一起,很难区分电视中的世界和现实中的世界;20世纪70年代,美国电视剧《医生威尔比》播出后,主演者接到要求登门就医的观众来信达25万封之多。(《不要和陌生人说话》播出后,一家公司改变了原定由冯远征形象代言人的计划。)广泛渗透到社会的各个部分。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学7二、培养理论的外围“培养分析”是一项综合的系统研究的一部分。这个综合研究称为“文化指标研究”,起源于20世纪60年代后期。分为“制度析”、“讯息系统分析”、“培养分析”三个方面。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学81.制度分析(传媒方面)目的:分析大众传播的信息生产、传达和消费过程中的各种制度性压力和制约因素,揭示大众传播内容的特定倾向性形成的原因。压力和制约因素:(1)国家的立法、司法和行政对传播制度和传媒活动的法律、政策的规定;(2)媒介企业内的经营部门和外部银行资本、广告主等对信息生产和传播过程的干预和影响;(3)同业竞争和来自各种利益团体的压力;(4)一般受众对信息传播过程的影响86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学92.讯息系统分析(内容本身)目的:揭示媒介讯息系统的整体倾向性。比如,对白人的强调,出场频度高。儿童、老人出场少。足见,媒介提示的象征性现实是按照一定的价值体系结构来安排的。(广告中的女性形象)86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学103.培养分析(受众方面)目的:是讯息系统分析的延伸,考察大众传播的特定倾向所造成的社会结果。核心观点:传播内容的特定价值和意识形态倾向,以“报道事实”、“提供娱乐”的形式传达给受众,潜移默化地影响着人们的现实观、社会观。主要表现:形成当代社会观和现实观的主流,电视在主流形成的过程中发挥着强大的作用。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学11第四节大众传播与现实“建构”——新闻框架与框架效果86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学12导语:既往的新闻学和传播学研究都表明,大众传媒的新闻报道并不是对现实的“镜子式”反映,而是根据一定的新闻立场和新闻价值标准对各种事实进行取舍选择和加工的过程,这个过程,实际上也是对现实世界及其意义的一种重构或者“建构”。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学13本章节所探究的新闻框架理论和框架效果,这两者所考察的问题有如下:媒介是怎么通过新闻报道“建构”现实的?这种“建构”受到哪些因素的制约?这种“建构”的结果会产生什么样的社会影响?86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学14目录一、框架与媒介框架、新闻框架二、关于新闻框架的实证研究三、框架效果与受众框架86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学15一、框架与媒介框架、新闻框架框架的定义:是指人们用来认识和阐释外在客观世界的认知结构。框架的释义:框架的概念源自贝特森(Bateson,1955),由高夫曼(Goffman,1974)将这个概念引入文化社会学。后来再被引入到大众传播研究中,成为了定性研究中的一个重要观点。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学16在G.贝特森的《一项关于玩耍和幻想的理论》中,框架指的是就如何理解彼此符号,传授双方相互约定的诠释规则。例如,点头代表“同意”,摇头代表“反对”,简单来说就是人们在日常生活中形成对这两个动作符号的诠释。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学17高夫曼认为对一个人来说,真实的东西就是他或对情景的定义。他同时认为框架是人们将社会真实转换为主观思想的重要凭据,也就是人们或组织对事件的主观解释与思考结构。关于框架如何而来,高夫曼认为一方面是源自过去的经验,另一方面经常受到社会文化意识的影响。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学18在E戈夫曼《框架分析》中,框架是指人们用来认识和诠释外在客观世界的认知结构,人们对于现实生活经验的归纳结构阐释都是依赖一定的框架,框架使得人们能够定位、感知、理解、归纳众多具体信息。在这个定义中,框架有双重含义:一.框架作为一定的知识体系或认知定势预存在我们大脑中,它来自于我们过去实际生活的经验。二.我们根据框架来构建对新事物的认识。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学19以上所述,框架的基本定义可以浓缩为人们或(包括新闻媒体)对事件的主观解释与思考结构。一般来说,框架有以下功能:协助读者按照既有且熟悉的基模,组织社会真实,启动思考基模,以及过滤阅读资料。简而言之,就是说读者在阅读新闻时,会使用自己的框架解读文章内容,以便完成归因过程和了解事件的责任归属。框架的功能86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学20个人框架和组织框架个人框架:我们每个人在关于存在发生意义这些问题上进行持续不断的选择强调表现时所用的准则。组织框架:一个组织信息处理的认知结构或定性准则,根据这种认知结构或这些准则对信息处理的结果,则体现了一个组织对该信息性质的基本判断及其动机立场倾向和态度。框架的分类86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学2120世纪80年代开始,框架理论开始引进新闻与传播研究领域,并由此诞生了“媒介框架”和“新闻框架”两个学术概念。媒介框架:即媒介机构信息处理的组织框架,它适用于多种类型的媒介信息生产和传播过程的研究。新闻框架:即这个概念应用于新闻的选择、加工、新闻文本和意义的建构过程的研究。框架86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学22媒介框架的作用使记者在错综复杂,常常矛盾的大量信息进行迅速而理性的加工与打包。成为大众媒介文本进行编码和受众解码过程中的重要环节。媒介框架作用可视为构念的应用性作用(applicabilityeffect),发生于讯息处理初期,又可称外界刺激的主要或第一阶段作用。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学23对于新闻媒体的框架研究,学者们基本上是源自高夫曼的思想。坦克德(Tankard,1991)认为框架是新闻的中心思想。恩特曼认为框架包含了选择和凸显两个作用,框架一件事,就是把认为需要的部分挑选出来,在报道中特别处理,以体现意义解释、归因推论,道德评估,及处理方式的建议。在对新闻框架的形成因素的研究中,伍(Woo,1994)等认为,框架是新闻工作人员、消息来源、受众、社会情境之间的互动的结果。新闻框架86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学24新闻框架对于新闻框架的几点理解:1新闻框架是新闻媒体对新闻事实进行选择性处理的特定原则2新闻框架通过一定符号体系形成对新闻事件意义的建构3在新闻报道中,框架的存在是一种必然4新闻框架对受众认识、理解和反馈新闻事件具有重要的影响框架效果86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学25新闻框架新闻框架是新闻媒体对新闻事实进行选择的处理的特定原则(或准则),这些原则来自于新闻媒体的立场,编辑方针以及与这些新闻事件的利益关系,同时又受到新闻活动的特殊规律的制约并且规定着一家媒体对新闻时间的基本态度和本质判断。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学26新闻框架在一定的新闻文本中,新闻框架通过一定的特殊符号体系(定性的关键词或具有特定意义的图像符号等)表现出来,这些符号形成对新闻事件意义构建。例如,围绕美国进攻伊拉克的战争的报道中,如果一家媒体在报道中较多使用“反恐”“反独裁”“解放伊拉克人民”等词语,而另一家媒体则更多地使用“资源争夺”“入侵”“霸权主义”等词语,那么很容易看出,前者用“正义”的框架来定义这场战争的意义,而后者则是用“非正义”的框架来解读这场战争。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学27新闻框架在新闻报道中,框架存在是一种必然。一般来说,新闻事件大都具有具体复杂的多种属性,由于时效性和新闻文体特性的要求,新闻记者不可能在一篇报道中事无巨细地罗列这些属性,而只能抓住事件的若干主要属性,并把它纳入一定的框架之中(即所谓“打包”)新闻应简明扼要地向受众提示新闻事件的性质和意义。在这个意义上,J.M.坦卡德把新闻框架的构建定义为“采取集中的组织思路,通过选择、强调、排除和精心处理等方式对新闻内容提供背景,并提出中心议题的活动。86500990@QQ.COMCOMMUNICATIONCOMMUNICATION传播学28新闻框架新闻框架作为媒体事件定性的主导性框架,对受众认识、理解新闻事件以及对新闻事件做出反应具有重要的影响吗,这种影响也称为框架效果。受众阅读也是一个基于个人框架对新闻文本解读的过程,具有一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