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试卷第1页，总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………绝密★启用前2015-2016学年度???学校6月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题（题型注释）1．下图是上古四大文明分布示意图，A处所在地区代表性的文化是A．金字塔、狮身人面像B．《汉谟拉比法典》、“空中花园”C．种姓制度、佛教D．甲骨文、青铜器2．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有()①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A．①②③B．①②C．②③④D．①③3．印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是：（）A.《史记》B.《大唐西域记》C.《马可•波罗行记》D.《资治通鉴》4．人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列有关它们的重要文明成就，搭配不完全正确的一组是（）①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明A.①金字塔和象形文字B.②汉谟拉比法典和楔形文字C.③分封制度和24节气D.④种姓制度和《天方夜谭》5．某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该试卷第2页，总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※订…………○…………线…………○…………是（）A．“以眼还眼，以牙还牙。”B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。”6．货币被称为一个国家的“名片”。下图四种货币属于埃及的是()7．在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是（）A．刹帝利命令婆罗门率兵出征B．婆罗门在主持祭祀活动C．吠舍在法庭上审判犯人D．首陀罗在自家的农田里劳动8．人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。下图是以下哪个古代文明的发源地（）A.古代埃及B.古代印度C.古代中国D.古巴比伦9．关于人类文明产生的自然地理环境，你能从下面两幅地图中得到的信息是（）A．东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚B．东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋C．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达D．东方人传统保守，西方人冒险进取10．现代印度社会中，竟然还有贫富或社会地位差距过大的青年男女因自由恋爱婚姻被家族追杀致死的现象。你认为其中根本的原因是A、种姓制度的影响B、分封制的影响C、印度宗教观念的影响D、佛教观念的影响11．著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道：古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是（）A．象形文字B．阿拉伯数字C．《汉谟拉比法典》D．楔形文字12．他们给中国带来天文学和医学知识以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了试卷第3页，总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指（）A．古印度人B．阿拉伯人C．古巴比伦人D．古希腊人13．“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（）A．规定印度人在法律面前都一律平等B．对印度社会的发展产生了不良影响C．认为印度人生来没有高低贵贱之分D．规定不同等级的人们之间可以通婚14．“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”埃及人在岩石上砍凿出的艺术是A.金字塔和狮身人面像B.发明楔形文字C.巴黎圣母院的建造D.麦加大清真寺15．下面是古代亚非文明地图，雅利安人创造的种姓制度出自于图中哪一国家16．用地图学习历史是一种基本的能力，下图最适合研究的历史是A．大河流域的文明B．海洋文明的发展C．宗教的起源D．丝绸之路17．文明的出现，冲破了蛮荒的黑暗。西方文明最早的发源地是A．古印度B．古罗马C．古巴比伦D．古希腊18．位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心①古巴比伦王国；②亚历山大帝国；③古罗马帝国；④阿拉伯帝国A．①④B．②③C．①②④D．①②③④19．不可一世的秦始皇穿越时空隧道来到了公元前7世纪的印度，他惊讶地发现依据当地制度，他的社会地位竟然不是最高的。这种制度是（）A.宗法制度B.种姓制度C.采邑制度D.民主制度20．图中字母所指代的文明古国中，拥有金字塔和狮身人面像的是试卷第4页，总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※订…………○…………线…………○…………21．城市的出现是人类进入文明时代的标志之一。下图“摩亨佐•达罗城市遗址”，该遗址位于A.印度河流域B.两河流域C.尼罗河流域D.地中海沿岸22．《后汉书》载：“大秦国……在海西，亦云海西国。地方数千里，有四百余城。小国隶属者数十。”这里的“大秦国”是指A.中国秦朝B.希腊城邦C.波斯帝国D.罗马帝国23．下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。按一下图中内容出现的时间顺序，排列正确的是A．①②③④B．④③②①C．③④①②D．②①④③24．公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是A．海洋B．沙漠C．高山D．河流25．下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是A．出现时间B．著名人物试卷第5页，总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………C．文明代表D．文明类型26．既比较全面地反遇了古巴比伦时期的社会情况，又是历史上已知的第一部比较完备的成文法典是A.《大权宣言》B.汉谟拉比法典C.《独立宣言》D.《权利法案》27．以下关于人种的认识，不科学的是A、学者把现代人种分为黄种人、白种人和黑种人B、世界三大人种的界定重要依据是体貌特征C、由于现代世界的发展趋势，同一国家内生活着不同人种成为普遍现象D、人种是有优劣之分的28．假如春秋时楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己属于（）A.第一等级婆罗门B.第二等级刹帝利C.第三等级吠舍D.第四等级首陀罗29．无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是①金字塔②《汉谟拉比法典》③种姓制度④雅典民主政治⑤阿拉伯帝国A、①②③④B、②③④⑤C、①②③⑤D、①③④⑤30．小红在参观博物馆时看到了四幅图片，其中位于底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明成就是下面图片中的（）31．文字的出现是人类进入文明时代的标志。由古代苏美尔人创制的是32．按其溯源，我们现在所用的汉语拼音，应属于下列哪种文（）A、象形文字B、楔形文字C、腓尼基文字D、甲骨文33．一位古埃及诗人写到“这位伟大君主不向我们征税，也不强迫我们服役，馈赠的礼物又那么大方!”这位“伟大的君主”指（）A．汉谟拉比B．尼罗河C．两河流域D．古埃及法老34．下面是小红探究学习室搜集的图片，请判断其探究的主题()试卷第6页，总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※订…………○…………线…………○…………35．一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律是（）A．《民法法典》B．《哈佛拉法典》C．《汉谟拉比法典》D．《婆罗门法典》36．下图的“等级名称”反映的是印度一种严格的奴隶制等级制度，该制度的名称是（）A．世袭制B．分封制C．种姓制度D．禅让制试卷第7页，总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题（题型注释）评卷人得分三、填表题（题型注释）评卷人得分四、列举题（题型注释）评卷人得分五、问答题（题型注释）评卷人得分六、判断题（题型注释）评卷人得分七、综合题（题型注释）37．识读下面的历史文物回答问题。（1）图A、B的名称各是什么？它们是哪一文明古国的名胜古迹？（2）图A的用途是什么？图B上的浮雕人物是谁？（3）图B在世界文明史上占有怎样的地位？38．阅读下列3幅图片，回答下列问题。试卷第8页，总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※订…………○…………线…………○…………（1）图1反映的历史事件是什么？其中进行了环球航行的是谁？（2）图2名称是什么?这部法典的地位如何？（3）图3人物是东西方友好交流的使者，记述他东方经历和见闻的著作是什么？39．从世界史角度看，亚洲历史的发展进程可以概括为：古代文明灿烂，近代衰落探索，现代奋起发展。阅读下列材料，回答问题。材料一从五六千年前开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。——全日制义务教育《历史课程标准(实验稿)》材料二1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。——人教版《世界历史》九年级上册材料三英国统治者哀叹：“1947年3月的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船……在我们的面前并无选择的余地。”英国政府感到，“把过去的公式应用到目前的形势是不行的”，不得不让印度独立。请回答：（1）代表大河流域古代文明的南亚国家是哪个？在大河流域的古代文明中，为人类留下了现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？（2）根据材料二及所学知识指出：美国舰队的闯入和不平等条约的签订促进了日本历史上的什么变革？此变革中哪一项措施最体现其性质？（3）材料三中英国统治者的哀叹说明了什么？在让印度独立的同时英国统治者又通过一项什么决策导致了如今南亚大陆的矛盾与冲突？（4）根据所学知识，结合本大题内