搜索
12级原理课（B卷）试题1.单项选择题（30小题，每小题1分，共30分；每小题只有一个正确答案。)1、马克思主义追求的根本价值目标是（）A、实现人的自由而全面的发展B、实现人类永恒不变的普世价值C、建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D、建立一个自由、平等、博爱的理性王国2、马克思主义生命力的根源在于（）A、科学性B、以实践为基础的科学性与革命性的统一C、阶级性D、科学性与阶级性的统一3、哲学上对思维和存在是否具有同一性的不同回答，区分出（）A、唯物史观与唯心史观B、辩证法与形而上学C、可知论与不可知论D、一元论与二元论4、人的意识不仅能反映客观世界，而且能创造客观世界，这一观点是（）A、辩证唯物主义观点B、主观唯心主义观点C、客观唯心主义观点D、形而上学唯物主义观点5、物质的唯一特性是客观实在性，“客观实在性”是指（）A、人类能够实在感知的自然事物B、物质的具体形态和具体结构C、不以人的意志为转移D、看得见、摸得找的实物6、“城门失火，殃及池鱼”的故事说明了（）A、一切事物都是相互联系的B、一切事物都是客观存在的C、一切事物都是有规律的D、一切事物都是矛盾的7、古希腊哲学家赫拉克利特的名言“人不能两次踏进同一条河流”，这句话体现了（）A、相对主义的观点B、辩证法的观点C、形而上学的观点D、诡辩论的观点8、“居安思危”这个成语体现的哲学道理是（）A、矛盾双方在一定条件下可以相互转化B、矛盾具有普遍性和特殊性C、外因和内因共同作用推动事物的发展D、事物发展是质变和量变的统一9、人们常说的“机不可失，时不再来”其哲理是讲（）A、空间的三维性B、时间的一维性C、时间空间的客观性D、时空和物质运动的不可分离性10、真理就其形式而言是主观的，就其内容而言是客观的，这是（）A、辨证唯物主义的观点B、形而上学唯物主义的观点C、唯心主义的观点D、相对主义的观点11、真理和谬误之间的相互关系是（）A、在任何情况下都是对立的B、没有相互转化的可能性C、在一定条件下可以相互转化D、两者之间没有原则区别12、“睹物思人”这种反映形式属于（）A、概念B、表象C、知觉D、感觉13、任何真理都有自己适用的条件和范围，这表明真理具有（）A、主观性B、阶级性C、相对性D、绝对性14、“认识的感性阶段有待于发展到理性阶段”，这一观点属于认识论上的（）A、唯物论B、可知论C、形而上学D、辩证法15、社会革命根源于（）A、人口太多B、少数英雄人物组织暴动C、先进思想和革命理论的传播D、社会基本矛盾的尖锐化16、阶级是一个（）A、社会范畴B、经济范畴C、政治范畴D、文化范畴17、社会的经济基础指的是一定社会中（）A、所有生产关系的总和B、现存生产关系的总和C、占统治地位的生产关系的总和D、占非统治地位的生产关系的总和18、资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于（）A、资本主义基本矛盾B、资本主义再生产的周期性C、资本主义基本矛盾的周期性D、资本主义基本矛盾运动的阶段性19、资本主义再生产的源泉是（）A、资本家的个人积累B、工人的工资C、资本积累D、利润20、马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明（）A、有使用价值的不一定有价值B、商品的使用价值是对购买它的消费者而言的C、商品所有者同时获得使用价值和价值D、商品是使用价值和价值的统一21、资本循环的三种职能形式是（）A、产业资本、商业资本、借贷资本B、固定资本、流动资本、生产资本C、货币资本、生产资本、商品资本D、不变资本、可变资本、流通资本22、资本主义经济危机的实质是（）A、生产相对过剩的危机B、生产不足的危机C、生产过剩的危机D、生产绝对过剩的危机23、考察社会总资本再生产的核心问题是（）A、如何增值B、价值和剩余价值的形成C、价值的实现D、社会总产品的实现24、资本主义经济危机的根源在于（）A、使用价值和价值的矛盾B、私人劳动和社会劳动的矛盾C、生产社会化和资本主义生产资料私有制的矛盾D、生产过多超过劳动人民需要的矛盾25、商品的二因素是（）A、使用价值和价值B、商品的生产和流通C、商品交换和货币D、社会价值和价格26、国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（）A、国内市场竞争的结果B、国际竞争的激化的结果C、垄断统治加强的结果D、生产社会化和资本主义私人占有制之间的矛盾发展的结果27、金融寡头在经济上的统治主要是通过（）实现的A、联合制B、参与制C、股份制D、价格制28、经济全球化的主要表现（）A、生产、贸易、金融、企业经营的全球化B、世界多边贸易体制全球化C、跨国公司全球化D、互联网全球化29、“各尽所能，按劳分配”的分配原则属于（）A、原始社会的分配方式B、阶级社会的分配方式C、社会主义社会的分配方式D、共产主义社会的分配方式30、社会主义民主的实质和核心是（）A、消灭资产阶级B、实现共产主义C、共同富裕D、人民当家作主二、多项选择题（10小题，每小题2分，共20分；每小题有两个或两个以上的正确答案，多选、少选均不得分。）1、马克思主义的直接理论来源是（）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想2、邓小平指出：“改革是中国的第二次革命”，意指（）A、改革是社会主义发展的动力B、改革也是解放生产力C、改革是对原有经济体制的根本性变化D、改革引起社会生活各方面的深刻变化3、实践的基本特征是（）A、直接现实性B、自觉能动性C、社会历史性D、形式多样性4、人类活动的两个基本原则是（）A、公平原则B、价值原则C、效率原则D、真理原则5、认识中的非理性因素有（）A、欲望、意志B、想象、灵感C、信仰、习惯D、归纳、演绎6、认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）A、认识的任务归根结底在于解释世界B、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C、更有效地改造世界，必须正确地认识世界D、认识和改造客观世界的过程也是认识主观世界的过程7、产业资本循环的形式有（）A、货币资本的循环B、生产资本的循环C、借贷资本的循环D、商品资本的循环8、剩余价值规律（）A、揭示资本主义生产的目的和达到目的的手段B、反映资本主义生产的实质C、在资本主义社会起主导作用D、决定资本主义生产的主要方面和主要过程9、资本周转的速度（）A、与资本周转时间成反比B、与资本周转时间成正比C、与生产资本中固定资本占的量成反比D、与生产资本中流动资本占的量成正比10、资本主义法制的基本原则有（）A、私有财产不可侵犯B、“主权在民”C、人权原则D、分权制衡三、简答题（5小题，每小题6分，共30分）1、当代资本主义新变化表现有哪些？2、辩证否定观的基本内容是什么？3、社会生活的实践性的表现是什么？4、简述国家垄断资本主义的形成和发展的原因。5、从理论（理性认识）向实践飞跃的条件有哪些？四、材料分析题（3小题，第1、第3小题各6分，第2小题8分，共20分)材料1：马克思说：人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。材料2：1978年5月，我国开展了一场馆关于真理标准的大讨论。这场讨论对于冲破个人崇拜和“两个凡是”的束缚，重新确立实事求是的思想路线，开创我国改革开放和现代化建设的新局面，起了巨大的推动和促进作用，被称为一场新的思想解放运动。根据以上材料回答问题：1、如何理解材料1的观点？2、为什么说实践标准是确定性和不确定性的统一？3、坚持实践标准确定性和不确定性的统一有何现实意义？标准答案及评分标准一、单项选择题(共30小题，每小题1分，共30分)1-5ABCAC6-10ABABA11-15CBCDD16-20BCDCB21-25CADCA26-30DBACD二、多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分，多选、少选、选错均不得分。）1、ABC2、ABCD3、AC4、BC5、ABC6、BCD7、ABD8、ABCD9、ACD10、ABCD三、简答题（共5小题，每小题6分，共30分）1、当代资本主义新变化表现有哪些？第一、生产资料所有制的变化（2分）第二、劳资关系和分配关系的变化（1分）第三、阶级、阶层的结构的变化（1分）第四、经济调节机制和经济危机形态的变化（1分）第五、政治制度的变化（1分）2、辩证否定观的基本内容。第一、否定是事物自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；（1.5分）第二、否定是事物发展的环节，它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃；（1.5分）第三、否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的；（1.5分）第四、辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。（1.5分）3、社会生活的实践性的表现？第一、实践是社会关系形成的基础。（2分）第二、实践形成了社会生活的基本领域。（2分）第三、实践构成了社会发展的动力。（2分）4、简述国家垄断资本主义的形成和发展的原因第一、社会生产力的发展要求资本主义生产资料在更大范围内被支配，从而促进了国家垄断资本主义的产生。（2分）第二、经济波动和经济危机的深化，要求国家垄断资本主义的产生。（2分）第三、缓和社会矛盾，协调利益关系，要求国家垄断资本主义的产生。（2分）5、从理论（理性认识）向实践飞跃的条件有哪些？第一、必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。（2分）第二、理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。（2分）第三、理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握。（1分）第四、要有正确的实践方法即工作方法。（1分）四、材料分析题（20分）1、材料1的观点主浊实践是检验真理的唯一标准。这是由真理的本性和实践的特点所决定的。真理的本性是主观和客观相符合，单从主观方面或是客观方面都无法判明认识是否具有真理性。实践是人改造客观世界的物质性活动，是联结主观和客观的“桥梁”，它不仅具有普遍性品格，而且具有直接现实性品格。实践的这些优点和特点决定了实践才是检验真理的唯一标准。（6分）2、实践作为检验认识真理性的标准，既是确定的，又是不确定的，是确定性与不确定性的统一。实践标准的确定性，即绝对性是指：实践是检验真理的唯一标准，此外再无别的标准；凡是经过实践证明了的一切认识都是真理，都具有不可推翻的性质；实践能检验一切认识，即使当前的实践不能加以，最终也会被以后的实践所判定。（4分）实践标准的不确性即相对性是指：一定历史阶段上的具体实践具有局限性，它往往不能充分证明或驳倒某一认识的真理性；实践检验是一个过程，不是一次完成的；己被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验。（4分）3、坚持实践标准确定性和不确定性的统一，既可防止唯心主义的随意性，又可避免形而上学的绝对化。在改革开放和现代化建设中，坚持一切从实际出发，在实践中，不断探索，不断总结经验，纠正错误，使改革不断完善和深化。（6分）