13第三章细胞的基本结构第3节细胞核系统的控制中心

唐山英才国际学校高一生物必修1编号：8编制：李靖文审核：使用时间：2015-10姓名：班级：组内编号：教师评价：二次评价高一生物必修1导学案第-1-页实验内容实验方法实验结果得出结论1.美西螈核移植实验将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中发育成的美西螈都是黑色的美西螈肤色的遗传。2.蝾螈受精卵横溢实验用头发横溢蝾螈受精卵，一半有核，一半无核有核的一半能分裂，分化；无核的一半则不能。蝾螈细胞的分裂和分化。3.变形虫去核及核移植实验切割变形虫，一半有核，一半无核；然后再取出有核部分的细胞核有核部分能生长、分裂、再生；无核部分只能消化食物但不能摄取食物，无应激性变形虫的生长、分裂、再生。4.伞藻嫁接与核移植实验将两种伞藻的“帽”、柄、假根分开后，相互嫁接与核移植“帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致伞藻“帽”的形状。第三章细胞的基本结构第3节细胞核——系统的控制中心学案使用说明：1、认真阅读教材相关内容；2、请用黑色签字笔认真、独立完成学案，字迹工整，切勿敷衍；3、错误之处修改时务必用红色签字笔；4、带※标记的题目1、6班必做，其余班级选做。自主学习一、细胞核的功能1、细胞核的分布：除了高等植物成熟的和哺乳动物等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2、细胞核的功能：细胞核控制着细胞的和。是库，是细胞___________________的控制中心。〖即时巩固〗1.如图，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是()A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同※2．用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫则生活正常。根据上述结果回答：(1)正常细胞中细胞核与细胞质的关系是____________________________________。(2)无核部分最终死亡的原因是____________________________________________。(3)单独的细胞核不能生存的原因是_______________________________。二、细胞核的结构：细胞核的结构包括（上有）、和等。（1）核膜：层膜，把核内物质与分开。（2）核孔：实现之间频繁的和。（3）核仁：与某种________的合成以及__________________有关。（4）染色质：①物质组成：主要由和组成,其中是遗传信息的载体。②形态与特点：极细的丝状物，易被染成深色。③与染色体的关系：。细胞作为最基本的生命系统，其复杂而精巧；各组分之间成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中、地进行。这是几十亿年进化的产物。细胞既是生物体的基本单位，也是生物体和的基本单位。〖即时巩固〗3．以下关于细胞核的叙述，正确的是()A．核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道4．下列关于细胞核的叙述正确的是()A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别三、尝试制作真核细胞的三维结构模型：1、模型的概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种的描述。这种描述可以是定性的，也可以是定量的；可以借助于具体的实物或其它形象化的手段，也可以通过抽象的形式来表达。2、模型的种类：模型通常可分为物理模型（如结构模型）、____________、_____________（如曲线、图表、公式）等。例如：真核细胞的三维结构模型、生物膜的流动镶嵌模型、DNA分子的双螺旋结构模型、细菌生长曲线（数学模型）等。合作探究从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入到母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内。出生小牛的各种形状，大多像甲、像乙、像丙，还是无法预测？为什么？【学习目标】1.简述细胞核的结构和功能。2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。3.认同细胞核是生命系统的控制中心。【学习重点】细胞核的结构和功能【学习难点】细胞核的结构和功能高一生物必修1导学案第-2-页认真对待每次训练，三年之后定会给你一个惊喜！高效训练1．下列有关细胞核的叙述中，错误的是()A．是细胞新陈代谢的主要场所B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心C．是遗传物质贮存和复制的场所D．具有双层膜的结构2．科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是()A．细胞代谢的主要场所B．遗传物质的储存和复制场所C．细胞遗传特性的控制中心D．细胞生命活动的控制中心3．细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是（）A．内质网B．核孔C．核膜D．染色质4．人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了()A．环境因素的影响B．功能对寿命的影响C．遗传因素的影响D．核、质的相互依存关系5．下列关于细胞的叙述中，不正确的是：A．细胞核内存在着易被碱性染料染成深色的物质B．核孔是mRNA、酶等大分子进出核的通道C．核仁是和核糖体的形成有关的细胞器D．核膜把细胞核和细胞质分开6．在细胞核中，易被碱性染料染成深色的物质的主要成分是()①果胶②纤维素③蛋白质④磷脂⑤DNA⑥RNAA．③⑤B．①③C．②④D．③⑥7．下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明()A．细胞质控制着细胞的性状B．细胞核控制着细胞的性状C．细胞质与细胞分裂、分化密切相关D．细胞核与细胞分裂、分化密切相关拓展提升8．大量事实表明，蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁。可以推测（）A．细胞中的蛋白质主要由核仁合成B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D．核仁中有DNA，并控制蛋白质的合成9．2009年，有3位科学家因构建了显示不同抗生素是如何抑制核糖体功能的三维模型而获得诺贝尔化学奖。下列有关说法错误的是()A．抑制细菌核糖体的功能，细菌就难以存活B．三维模型可用于研发新抗生素和治疗疾病C．三维模型的构建与蛋白质和RNA的空间结构相关D．核糖体中的核酸中含有T10．细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点不相符的是()A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成C．离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动D．离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动11．对染色质和染色体的错误叙述是()A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C．染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中12.如图为细胞核结构模式图，试回答：（1）图中对核内物质起屏障作用的是[]它是由层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[]进入细胞核的。（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是[]，遗传信息存在于其组分的上。（3）结构【②】的功能是。[关键语句]1．细胞核包括核膜、染色质、核仁、核液。核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；核孔可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。2．染色体是由DNA和蛋白质组成，染色质与染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。3．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。总结反思：今天你达成学习目标了吗？如果达成了，请继续努力学习完本节你能否完善预习时自己构建的知识框架？