搜索
上册19、20课：知道萨拉热窝事件和凡尔登战役，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。•考点掌握：•一战的爆发原因：根本原因（必然性）、导火线（偶然性）•凡尔登战役•战争的性质、影响。2、两大军事集团：，。3、导火线：_____________4、转折：____________，被称为“绞肉机”。5、性质：___________________。6、影响：；；；三国同盟（德、意、奥匈）三国协约（英、法、俄）凡尔登战役帝国主义的掠夺战争1、第一次世界大战的根本原因：；帝国主义国家之间政治经济发展不平衡（1）给人类社会造成巨大灾难和破坏（2）世界格局发生变化（3）推动科学技术的发展萨拉热窝事件（一把枪点燃世界大战。）1、19世纪末20世纪初，欧洲帝国主义列强之间矛盾尖锐，国际关系日益复杂。右图反映的历史现象是A.同盟国和协约国的形成B.凡尔赛-华盛顿体系的形成C.第一次世界大战的爆发D.第二次世界大战的爆发2、一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指A．意大利半岛——萨拉热窝事件B．德国——慕尼黑阴谋C．巴尔干半岛——萨拉热窝事件D．苏台德区——慕尼黑阴谋谋上册22课：知道伏尔泰的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。考点掌握（1）启蒙运动的时间、中心、核心思想（对理性主义的理解）、性质、作用；（2）伏尔泰的基本主张、对伏尔泰的评价；1、启蒙运动的根本原因：。资本主义经济的发展2、17-18世纪，中心:。法国3、核心思想：。理性主义4、性质:.资产阶级反封建的思想解放运动5、重要代表：。（1）主要思想：反对，主张（如），倡导。（2）评价：，“18世纪是伏尔泰的世纪”。伏尔泰封建专制制度和天主教会开明专制自由、平等启蒙运动的开拓者和领袖英国的君主立宪制发展“三权分立”学说。孟德斯鸠提出“人民主权说”和“社会契约论”。卢梭6、启蒙运动宣扬的共同思想：（1）批判。（2）宣扬思想。（3）主张。7、主要作用：。为欧美资产阶级革命作思想上和理论上的准备8、认识思想解放与社会进步的关系：。思想解放运动推动社会进步封建专制制度和天主教会天赋人权、自由、平等、民主、法制确实资本主义制度，发展资本主义人文主义核心资产阶级反封建的思想解放运动达·芬奇（意）－《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》性质但丁（先驱）－《神曲》意大利（开始）地点14－17世纪时间启蒙运动文艺复兴作用为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提代表莎士比亚（英）－《哈姆雷特》等理性主义卢梭－提出“人民主权说”和“社会契约论”孟德斯鸠－发展“三权分立”学说伏尔泰（领袖）－反对封建专制制度和天主教会，主张开明专制，强调资产阶级的自由、平等法国（中心）17－18世纪为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备启示：思想解放运动推动社会进步。主题：思想解放运动1、下列对启蒙运动的叙述，正确的有①启蒙思想家提倡用理性来判断一切事物②启蒙思想家最早提倡人文主义③运动的兴起是资本主义经济发展的必然结果④启蒙运动把斗争矛头指向了封建专制制度及其思想体系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了A、封建专制统治的腐朽和黑暗B、发展商品经济和对自由劳动力的要求C、封建统治陷入全面危机D、封建教会的权威地位已动摇CB4、某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是A.近代科学追求权力公平B.哲学意识支配世界繁荣C.启蒙运动倡导阶级平等D.理性思考引领社会进步3、伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。这表明①他提倡自然权利说②他强调人民参政议政的权利③他主张人人平等④他主张思想自由A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④CD1、17世纪英国科学家被称为其著作，系统阐述了定律和定律，创立了（又称牛顿力学体系）。牛顿经典力学体系《自然哲学的数学原理》“现代科学之父”运动三大万有引力2、19世纪英国生物学家发表著作，系统阐明的基本原理，提出“物竞天择，适者生存”的观点。达尔文《物种起源》生物进化论3、20世纪初，物理学家创立了，使人类社会进入到核能时代，加深了人们对时空和物质运动的认识。爱因斯坦相对论上册23、24课：知道牛顿、达尔文、爱因斯坦和贝多芬的主要成就，认识科学与文化在社会发展中的作用。4、德国最伟大的交响曲作家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，被后世尊为“”和“”。他的代表作，是描写法国大革命时期英雄业绩的，体现贝多芬的民主精神。是其9部交响曲中最杰出的一部，贝多芬乐圣乐坛雄狮《英雄交响曲》《命运交响曲》拿破仑（2011佛山）1.他的著述“论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。”此著述的作者是A.达.芬奇B.牛顿C.达尔文D.爱因斯坦（2010年扬州）3.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界”。这主要是因为牛顿A．提出了三权分立学说B．确立了生物进化学说C．提出了著名的相对论D．建立了经典力学的完整体系（2012·山东东营）2．一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。这两个人物是A．马克思和恩格斯B．拿破仑和贝多芬C．达尔文和梵高D．牛顿和爱因斯坦4、1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理念是A．日心说B．量子论C．相对论D．经典力学5、哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是A．得到了科学实验的验证B．改变了人类对自然世界的认识C．推动了技术的重大突破D．科学地概括出物质运动的定律6、菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是A．伽利略B．达尔文C．牛顿D．爱因斯坦世界历史下册第一单元：动荡与变革（1）俄国十月革命（2）列宁的社会主义探索。斯大林模式。（1）凡尔赛——华盛顿体系。（2）1929年—1933年经济危机及罗斯福新政。1、俄国革命与建设2、世界格局与美国改革下册1、2课：通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。考点掌握•1、俄国十月革命的时间、地点、领导人、结果、特征、性质、意义•★2、列宁对社会主义道路的探索：战时共产主义政策、新经济政策（背景、时间内容、特点、影响、启示•3、斯大林对社会主义道路的探索：实行社会主义工业化（重点、措施、成就）；斯大林模式（即高度集中的政治经济体制）形成标志、特点1、年11月7日，在领导（又叫），建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府，革命特征：；2、十月革命的性质：；3、意义：建立了，使俄国走上独特之路；把的理论变为现实；是世界现代史的开端。列宁十月革命彼得格勒彼得格勒武装起义世界历史上第一次获得胜利的社会主义革命社会主义世界上第一个社会主义国家1917人民委员会城市中心暴动实行现代化俄国十月革命1、1918－1921年，苏俄政府为击退国内外敌人的联合进攻，被迫：如：采用，取消等措施，巩固了苏维埃政权，但挫伤了。2、实行新经济政策（1）背景：过时，农民强烈不满。面对经济困难，列宁从____________出发，__________。（2）实行时间：年——1925年。自由贸易实行战时共产主义政策余粮收集制农民的积极性战时共产主义政策苏俄的国情放弃战时共产主义政策，实行新经济政策1921了解列宁在社会主义建设方面所作的探索。（20世纪20年代）（3）新经济政策的内容：在农业上，。在工业上，。在商业上，，大力发展等。实行粮食税允许多种经济成分并存（发展国家资本主义）恢复自由贸易（商品货币关系）商品经济（4）特点：把同、和直接联系起来。（列宁建设社会主义思想的转变）资本主义商品货币关系市场（6）启示：；；国家政策的制订要根据国情，从实际出发，实事求是；勇于创新；社会主义（5）影响：。促进经济的恢复和发展，巩固苏维埃政权1、实行社会主义，优先发展。实行“”，苏联的工业总产值跃居。由落后的农业国发展为。重工业欧洲第一，世界第二工业强国五年计划2、实行农业集体化。4、评价斯大林模式：使苏联，成为；弊端：存在严重问题，使失调，阻碍；阻碍苏联的民主法制建设。工业化强国取得巨大建设成就苏联国民经济的持续发展国民经济发展比例二十世纪二三十年代苏联社会主义建设成就与弊端（时期）斯大林工业化3、1936年，标志在苏联建立，也标志正式形成。即，特点是。社会主义制度苏联颁布新宪法斯大林模式高度集中的政治经济体制高度集中（2010佛山）1、《列宁在十月》是欧洲电影发展史上一部有较大影响的故事片，它展现的情节有A.“宪章运动”B.《共产党宣言》发行C.巴黎公社革命D.彼得格勒武装起义（2011年乐山）2、与“列宁”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”三个关键词都相关的历史事件是A俄国二月革命B彼得格勒武装起义C苏联成立D五月流血周3、十月革命的首创性体现为A.使社会主义从空想变为科学B.建立了第一个无产阶级革命政权C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论D.第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命4、一部影片有一组镜头：夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，从停在不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在A.1640年英国的伦敦B.1871年法国的巴黎C.1917年俄国的彼得堡D.1949年中国的南京5、列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是A．对战时共产主义政策的补充B．对旧的社会经济结构进行社会主义改造C．强调多种所有制经济齐头并进D．合理利用市场和商品货币关系发展生产6、“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在A．二月革命时期B．十月革命时期C．战时共产主义时期D．新经济政策时期7．有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者A．赞同列宁的新经济政策B．客观评价了战时共产主义政策C．认为斯大林模式有合理之处D．否认赫鲁晓夫改革的必要性8.20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切。”这主要是着眼于A．推行战时共产主义政策B．实施新经济政策C．发展农业集体经济D．进行工业化建设（）9．斯大林指出某一政策的特征是“在于利用市场，通过市场，而不是以直接的产品交换，不要市场，在市场以外来战胜资本主义成分并建立社会主义经济”。这一政策是A．新经济政策B．战时共产主义政策C．工业化政策D．斯大林模式（）10．列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是①领导十月革命②实施新经济政策③成立苏联④实现社会主义工业化A．①②③④B．①②③C．①②④D．③④（）11、史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论，对应不正确的是A．《