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§14.2热机的效率开发区诸冯学校武中宽吴瑞芹课前预习学案一、学习目标：1、知道什么是燃料的热值和热值的单位；知道燃烧过程中化学能转化为内能。2、会查热值表。3、知道热机的效率；如何减少热散失，了解提高效率的途径。4、了解热机的利用在人类发展史的意义二、学习内容：（预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本的相关内容，把你学会的知识点在课本上画出来，把不明白的问题用？标出来。然后独立回答以下几个问题。）1．什么是燃料的热值？它的单位是什么？某种燃料热值的意义是什么？2.如何计算燃料完全燃烧放出的热量？3.影响燃料有效利用因素有哪些？4.什么是热机的效率？提高热机的效率有哪些方法？三、问题困惑：在你预习的过程中，你还有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。（每人至少要提出一个问题）课内探究学案一、预习提问，确定目标：（请各小组交流“课前预习学案”中的问题，将解决不了的疑问在小组内汇总起来，写到黑板上）二、小组展示，质疑点拨：（小组展示交流和合作探究的内容，其他小组进行质疑。）三、巩固练习：1、已知干木柴的热值是1.2x107J/kg,下列说法正确的是：（）A1kg干木柴燃烧时，一定能放出1.2x107J的热量B2kg干木柴完全燃烧时，一定能放出2.4x107J的热量C1kg干木柴温度升高1℃时，吸收1.2x107J的热量D2kg干木柴温度降低1℃时，放出2.4x107J的热量2、关于热值，下列说法正确的是：（）A燃料燃烧的越充分，热值越大B燃料的密度越大，热值越大C燃料燃烧与否，热值一样大D燃料存放越久，热值越大。3、热机甲比热机乙效率高，这说明（）A在相同时间内，甲做的有用功比乙做的有用功多B热机甲比热机乙做的有用功多C在做相同的有用功时，燃烧同种燃料的条件下甲消耗的燃料多D热机甲工作时消耗的燃料一定比热机乙少四、精讲点拨：1、阅读下列资料，进一步认识热机的效率在人类历史上，发现内能可以做功并制造出了热机，人们开始大量使用热机，包括蒸汽机，蒸汽轮机，汽油机，柴油机，喷气发动机等，但是它们的性能是不一样的。也就是说使用相同的内能所获得的机械能是不一样的。那么在物理当中是用什么来衡量热机的性能的呢？在汽油机中，燃料释放的能量全部都用来做有用功了吗？我们把燃料所释放出的热量看做是100﹪，其中气缸在排气冲程排除的废气的温度很高，带走了33﹪到35﹪的热量，为了保证气缸的使用寿命，在连续工作时需要不断用水来冷却缸体，冷却水带走了30﹪到32﹪的热量，另外克服气缸活塞与缸壁的摩擦做功也需要消耗热量，缸体对外热辐射时也要散失热量，二者之和占总热量的7﹪到9﹪，这样算下来只剩下25﹪到30﹪的热量以有用功的方式输出，转化为我们需要的机械能。从上面来看，热机中燃料燃烧放出的热量只有其中一部分是用来做有用功的2、例1：在观察水的沸腾实验中，用酒精灯将杯中230g，60°C的热水加热到沸腾，共用去2.5g的酒精，问：酒精完全燃烧所释放的热量中有百分之几被水吸收？3、提高热机效率的措施（1）改善燃料的燃烧条件（2）减少内能的损失（3）是运动部件润滑良好五、巩固练习，拓展延伸（先独立完成，小组交流后展示。）用天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100Kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容C=4.2x103J/(Kg.℃),天然气的热值q=7.0x107J/m3。求：（1）0.5m3的天然气完全燃烧放出的热量（2）水吸收的热量（3）燃气灶的效率六、当堂达标，总结提升1、煤的热值大于干木柴的热值，这里是指()A、煤比干木柴含有的热量多一些B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D、要使它们放出相同的热量，烧煤用的质量较少2、两种燃料的燃烧值之比为2:1，它们的质量之比为1:4，那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比为()A.1:2B.2:1C.8:1D.4:13、10千克汽油完全燃烧放出4.6×108焦的热量，则汽油的燃烧值为_________焦耳/千克。4、无烟煤的热值是3.4×107J/Kg，表示的意义是。如要获得1.7×108J的热量，需要完全燃烧Kg无烟煤。课后延伸学案列举提高热机效率的意义有哪些？