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彭州市2014—2015学年度下期小学六年级期中质量调研语文试题积累运用一、判断下列每组词语中加点字的读音是否完全正确，完全正确的画“√”，有错误的画“×”。１.岷．江（mín）功勋．（xūn）烽．火（fēng）坚韧．（rèn）()２.狂吠．（fèi）强．渡（qiáng）舆．论（yú）倾．盆（qīn）()３.粗糙．（cāo）解剖．（bōu）昙．花（tán）桥墩．（dūn）()４.蛱．蝶（jiá）晌．午（shǎng）瓦砾．（lì）骨骼．（gé）()一、4分（√）（×）（×）（√）二、判断下列每组词语书写是否完全正确，完全正确的画“√”，有错误的画“×”。１.暂时梨花搪瓷秉烛夜游（）２.缝隙衰弱谦恭溘然长逝（）３.纵横隘口轻飏栩栩如身（）４.疲泛瞻仰黏稠截然不同（）二、4分（√）（√）（×）（×）三、根据积累，填上合适的词语。１.英雄是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的（）所需要的事。——〔捷克斯洛伐克〕伏契克２.生活乐趣的大小是随我们对生活的（）程度而定的。——〔法国〕蒙田３.生命苦短，只是（）能将它传到遥远的后世。——〔英国〕莎士比亚４.做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的（）。——〔俄国〕列夫托尔斯泰三、4分1.利益2.关心3.美德4.幸福四、按要求，写词语。１.带“花”的四字词。奇花异草2.带“心”的四字词。忠心耿耿3.带“海”的四字词。情深似海四、9分1.百花齐放锦上添花走马观花五花八门等2.胆大心细心急如焚忧心忡忡沁人心脾等3.海市辰楼石沉大海五湖四海沧海一粟等五、按要求，写句子。１.结合课文内容，说说你对下面句子的理解。谁要是在索桥上站上片刻，他一定会得到比故事更美、更好的东西。1.答案略3分２．改为陈述句。一个动不动就流泪的人，能冲锋陷阵吗？2.答案略2分３.改变词语顺序，换个说法，意思不变。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。３．2分二郎山的云雾在头上飘过，大渡河的白浪在脚下滚着。４.仿写句子。让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想，你却给了我；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。４.3分我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；我原想拥有一滴朝露，你却给了我一泓清泉；等六、判断下面的句子说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。１.《索桥的故事》回忆了红军战士在索桥上英勇战斗的场面，是一曲英勇的挽歌。（）２.《长城赞》用对联的形式赞美长城，独具匠心。（）3.护士节是世人为纪念现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人南丁格尔而设立的。（）4.“青春！永生！壮丽！”是全诗激情的最高潮，用三个独词句赞颂雷锋，铿锵有力。（）5.《野草》一文揭示的真理是：人民的力量、正义的力量是不可战胜的。（）六、5分（×）（√）（√）（√）（√）阅读理解七、认真阅读短文，然后回答问题。琥珀（片段）一个夏天，太阳暖暖的照着．．．．．，海在很远的地方奔腾怒吼．．．．．．．．．，绿叶在树上飒飒地．．．响．。终于不动了。1.读第1自然段，任选一处，说明加点词语在句中的表达效果。1.2分这句话交代了事情发生的环境。“暖暖的照着．．．．．”说明天气很热，这是老松树渗出松脂的前提条件。“很远的地方奔腾怒吼．．．．．．．．．”为后来海水漫上来，逼近森林埋下伏笔。“飒飒地响．．．．”暗示了当时有风，为后来松脂掉下来埋下伏笔。2.根据片段内容，画出课文的情节曲线。2.6分（7—8）高潮：一大滴松脂滴下来（4—6）发展：蜘蛛吃苍蝇（1—3）发生：小苍蝇停在松树上（9—10）结局：两只小虫包在松脂里3.这是一篇科普小品，介绍琥珀形成的相关知识。在下面的众多条件中，琥珀形成的必要条件后画上“√”。A．天气很热。（）B．松树在高温下分泌松脂。（√）C．里面有苍蝇和蜘蛛。（）D．松脂被掩埋并阻止被分解。（√）E．琥珀被海水淹没。（）F．需要很长的时间变成化石。（√）3.6分ＢＤＦ4.仿照下面的语句，有文学的笔法，抓生物的活动或轮回来表现抽象的时间变化。A．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。B．牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回。一转眼，就是十一年过去了。C．我看见小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀！每天，它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天……４.答案略３分八、认真默读下面的短文，然后做练习。生日30岁生日,我点了53根蜡烛。妻子边找酒瓶边唠唠叨叨地说：“没听说谁生日得提前两天过的。害得我啥也来不及准备。”桌面上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁巧克力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。屋里的电灯灭了，蜡烛的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为他们伴奏的曲子，是我指定的一首民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。我的眼睛湿润了。母亲穿着那件深蓝色的夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而它却像神圣的时钟，定时在母亲的胸怀里撞响。然而，我不忍心让妈妈为此劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”母亲的眼光停滞在我身上，良久，又停滞在自己的足尖上，最后说：“不讲究就算了。”话语中分明藏有叹息和莫名的遗憾。我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的绝不限于这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒年月，我吃惊地看到一行字：生于1934年12月14日。假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲生日恰好是比我早两天！我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，又何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日作些许表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……妻子和牧牧笑咧咧地入席就坐，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。牧牧举起酒杯，大声说：“爸爸，祝你生日快乐！”我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了。我将儿子抱过来骑在膝上，说：“今天不是祝贺，是纪念，来，儿子吹蜡烛。”牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现问题，“怎么这么多呀！”儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”儿子吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。1.联系上下文理解词语的意思。百感交集：1.２分各种感触交织在一起.形容感触很多,心情复杂。2.为什么在儿子为“我”的生日祝贺时，“我”却对儿子说“今天不是祝贺，是纪念。”请谈谈你对这句话的理解。2.３分答案略如：对母亲未能过上最后一个生日的愧疚，以此怀念母亲。3.第七自然段中“话语中分明藏有叹息和莫名．．的遗憾”和第九自然段中“儿子竟让她带着莫大．．的遗憾去了”这两句中加点的词能否互换？为什么？3.３分不可以。这是儿子的感受，从诧异到深深的自责。4.文中的几个人物形象，从人性分析，都是美的。请各用一个词概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。母亲：“我”：妻子：4.６分宽厚孝顺善良5.联系全文看，标题“生日”包含了哪些内容？5.答案略３分习作实践九、人生快事，莫如读书，它能让我们识天地之广，晓人生之道。2015年彭州市中小学读书节期间，有多少与书有关的故事令我们感动。请你以“书，我的好伙伴”为话题，写写你与书之间的故事。题目自拟。十、每一个生命都值得赞颂，每一个生命都令人敬畏。尊重生命，就是尊重我们自己。寻常小草，路边野花……在你的笔下一定有令人称道的品行。请你采用借物抒情的写法，写一篇习作。题目自拟。以上两题选做一题九、习作评分要求略30分