14磁路及磁路定律

恩施职业技术学院课堂教学实施方案授课班级：111261任课教师：田璐No.课程名称电工基础日期节次课题磁路及磁路定律课堂类型讲授教学目的与要求掌握磁路基尔霍夫定律，磁路欧姆定律重点与难点重点:磁路基尔霍夫定律，磁路欧姆定律难点:磁路基尔霍夫定律，磁路欧姆定律教具无教学过程一、磁路1、凡磁通所经过的路径即是磁路。2、主磁通、漏磁通3、几种电气设备的磁路：4、气隙：空气隙。边缘效应：磁路中含有气隙时，气隙边缘处的磁力线会向外“扩张”（弯曲）而造成所谓边缘效应（磁路的截面增大）。如果气隙磁路的长度比磁路横截面的尺寸小得多，可以不考虑边缘效应的影响。5、无分支磁路、分支磁路NNSSUI(a)(b)直流电机和单相变压器的磁路I漏磁通边缘效应主磁通I1D123ABCN1N2l1l2l1l3″l3′l1′″l0I2教学过程磁路示意图主磁通、漏磁通和边缘效应二、磁路定律1.磁路的基尔霍夫第一定律2．磁路的基尔霍夫第二定律三、磁路的欧姆定律课后作业教学后记0032122112211'1'111)()(NINIlHlHlHlHINHlmmFUmmmRUSlUSlHlHS恩施职业技术学院课堂教学实施方案附页教学过程思考题：1、已知线圈电感L=Ψ/I=NΦ/I，试用磁路欧姆定律证明L=N2μS/l,并说明如果线圈大小、形状和匝数相同时，有铁心线圈和无铁心线圈的电感哪个大？2、为什么空心线圈的电感是常数，而铁心线圈的电感不是常数？铁心线圈在未达到饱和与达到饱和时，哪个电感大？