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1广州四年级下册英语知识点归纳一．四年级上册主要英语语法归纳Module1Age1、调查、了解别人情况的有关用语What’syourname?What’s…’sname?Howoldareyou?—Iam…yearsold.Howoldishe/sheis(about)…yearsold2、现在进行时的使用。表示现在正在发生事情或动作，时态结构是：人称+am/are/is+动词ing形式eg:Iamfishing.He/Shethecatisfishing.3、描写一个人的外貌特征He/Shelooks+young/beautiful/strong/tall4、祝贺生日的用语:Happybirthday!回答:Thankyou!5、动词ing的基本变化规则(1)直接加ing,如do—doing,paint—painting(2)去e再加ing,如have—having,come—cominggive—giving,drive—driving,make—makingclose—closing,use—using(3)双写最后一个辅音字母,再加ing,如:shop—shopping,skip—skipping,sit—sittingrun—running,put—putting,get—gettingswim—swimming,forget—forgettingMoule2Activities思考问题1、复习现在进行时的时态，结构：am/are/is+动词ing。表示形式一般有。I’mlisteningtothemusic.Heiscookinginthekitchen.Sheisskipping.Youareplaying.Wearedancing.口诀：三个朋友不分离，缺了一个出问题，I与am，you与are，is搭配他，她，它,（he，she，it）2、注意询问数量的时候，无论回答的数量有多少，都要用复数提问：Howmanyapplesarethere?—Thereisone.Howmanycatsarethere?—Therearethree.3、留意动词play后紧接的名词:(1)play+名词,如:playchess/music/basketball/football……(2)play+the+乐器的名词如:playtheguitar/playthepiano4、询问别人在干什么2Whatareyoudoing?Whatishe/shedoing?Whataretheydoing?5、告诉别人你热衷的活动,用like/enjoy+动词ing,如:Ilikeswimming,Ienjoyreading.Module3Sports思考问题1、注意本模块中出现的短语和句子的中文意思。学习后能否做到实际中运用它们？fallover跌倒了acrossthefield穿过场地/田野goforit为….努力catchup赶上来了asetterofaworldrecord世界记录创造者2、请注意“某人擅长于什么”的句型结构：somebody(某人)begoodat(doing)something(做某事)例子:I’mgoodatplayingtabletennis.You’regoodatswimming.She/He/Tomisgoodisrunning.They/Theathletesaregoodatswimming.3、动词ing的使用要点：（1）进行事的使用要点，人称+am/are/is+动词ing形（doing），如IamwatchingTV./Thechildrenareplaygames./Janetisreading.（2）句子中有enjoy或like，紧跟后面的动词要用ing形式，如：Ilikeswimming，Theyenjoyplayingfootball。（3）begoodat短语后面的动词，要用ing形式，如：Iamgoodatsinging.Wearegoodrunning.Thecatisgoodatcatchmice（老鼠）4、你有注意本块模式一些有关激励、赞扬的句子吗？That’sgreat！OurChineseteamisgreat！Welldone！Ourteamisthewinner！Go！Go！Goforit.Module4Entertainment思考问题1、你是否留意把一些娱乐场所和一些娱乐项目进行分类记忆呢？娱乐场一般可以欣赏的项目cinema电影院film电影theater剧院play戏剧show展览entertainment娱乐2、你是否注意表达“某人喜欢什么……的句子结构呢？I/you/welikesth./doingsth.He/Shelikessth/doingsth.（1）like后跟动词ing形式.Ilikeplayingchess。Youlikeeatingice-cream。3Welikelisteningtotheradioeverymorning.TheylikewatchthenewsonTV.（2）like后跟名词I/You/We/TheylikeEnglish。She/He/Tomlikestoys。但要和“look、like”分清3、请留意有关电视节目TVprogramme有不少的内容：TVplays/musicprogramme/news/sportsprogramme/cartoon4、你是如何评价这些娱乐节目的？你在平时交流中用下列的用语吗？（1）本单元出现的：Whatdoyouthink（of…）？It’sboring./It’sgreat./It’sinteresting./It’sfunny.1、请注意，当你要表达自己的想法时，会使用这样的引导语吗？I’msure……Ithink……当要询问别人也有这样的想法时，就会用：What’syouridea?Whataboutyou?What’swrong?Doyou……6、“打开”电器要用“turnon”，不能用“open”，如：turnontheTVturnontheradioturnoncomputer7、一般现在时的使用：1、定义：一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。2、特征：通常句子中有often、usually、或sometimes、onMonday等等。3、肯定句的结构：人称+动词：①其他人称（I、you、we、they、theboys……）+动词原形②第三人称单数（he、she、it、many……）+动词“s”形式例句：TheboyslikeTVplays.SallylikesTVplays.4、一般疑问句：助动词（Do/Does）+人称+动词原形DotheboyslikeTVplays?DoestheboylikeTVplays?5、否定句：人称+助动词否定形词（don’t/doesn’t）+动词原形Theboysdon’tlikeTVplays.Theboydoesn’tlikeTVplays.6、记住：助动词一出，后面动词用原形。Module5FoodandDrink思考问题1、注意英文中名词的表达方法和形式。名词：可数名词（可以直接在前面用a、an来修饰）不可数名词（不可以直接在前面用a、an来修饰）2、不可数名词结构：数量+量词+of+不可数名词，如：apieceoftoast、acupoftea、abottleoforangejuice、abowlofrice、aplateofnoodles、acupofcoffee、abottleofmilk、aglassofwater△如果要变成复数，就在量词末尾加“s”，如：4twopiecesofbread、fiveglassesofmilk△不可数名词除了上面的表达外，还可以：sometea/juice/coffee/rice/milk/toast/water△记住不可以在不可数名词面前直接用a、an来修饰。3、你有否注意梳理下列询问和回答的形式？1）询问别人是否喜欢吃某些食物：Doyoulike/havesome……?2）更婉转的询问方式：Wouldyoulike/havesome……?3）回答方式：应允：Yes,please./OK./Yes,Ido./Thankyou./Thanks.……拒绝：No,thanks./Sorry,Idon’tlike/have……4）询问别人想吃/喝什么：Whatdoyouliketoeat/drink?Whatdoyouwantforstarters?应允：Ilike拒绝：No,thankyou./Thanks.Nothingforme,thanks.4、有否观察到课文中来自不同国家的人所选择的食物，如：Sally/Mikelikespasta、hamburger、chips、saladJiamin/Xiaolinglikesrice、Chinesecabbage、soup、porridge、noodles、dumplings5、“也”的不同表达方法：1）too/also用于肯定句2）either用于否定句肯定句：Ilikesalad,Ilikesouptoo.Ilikesalad,Ilikesoupalso.Ilikesalad,Ialsolikesoup.(also可放句中或句尾)否定句：Idon’tlikesalad,mymotherdoesn’tlikesaladeither.Module6Shopping思考问题1、温故知新，询问价钱表示方式：Howmuchisthe……?It’s……Howmuchdoesthe……cost?It’scost’s……Howmucharethe……?Theyare……Howmuchdothe……cost?Theycost……2、请注意一些价钱，斤两的短语：Onedollarakilo2dollars60centsakilohalfakiloakiloofapplestwokilosofpotatoes3、请注意顾客表示满意的表达方式：Theylookgood／ItlooksgoodThey’rereallyfresh／It’sreallyfresh4、表示不满意的表达方式：They’re／It’stoosmall／bigTheylook／Itlooksnotsogood5、付款和找回零钱的表示方法：A：Here’sthemoney.(付款)5B：Here’sthechange.(找会零钱)6、有否注意以“o”结尾后的一些单词的复数形式？一个有趣的现象可助你记忆：它们加了复数后的字母是偶然数分类：(1)potato-potatoestomato-tomatoes(2)photo-photoradio-radios注意：kilo-kilos7．人民币的“元”和英镑的说法¥1---oneyuan\¥20---twentyyuan（没有复数形式）&1---onepound\&20---twentypounds（有复数形式）$1----onedollar$20----twentydollars（有复数形式）二．四年级上册英语主要词汇和句型归纳Module1—Module2复习要点重要句型及参考回答：调查、了解别人情况的有关句型及参考回答：1)问名字：What’syourname?MynameisXiaoling.What’shisname?HisnameisXiaodong.What’shername?HernameisXiaoling.What’syourfather’sname?HisnameisXiaodong./Myfather’snameisXiaodong.What’syourmother’sname?HernameisXiaoling./Mymother’snameisXiaoling.2)问年龄：(大于1岁时，year要加“s”，大于10岁时可用阿拉伯数字表示)Howoldareyou?Iamten./I’mten.Ia