12009年福州中考试卷数学(全卷共4页,三大题,共22小题;满分150分;考试时间120分钟)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上无效.毕业学校姓名考生号一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.2009的相反数是()A.2009B.2009C.12009D.120091.A【解析】本题考查的是相反数的概念。2.用科学记数法表示660000的结果是()A.66×104B.6.6×105C.0.66×106D.6.6×1062.B【解析】本题考查的是科学记数法。任意一个绝对值大于10或绝对值小于1的数都可写成a×10n的形式。其中1≤|a|10.对于绝对值大于10的数,指数n等于原数的整数位数减去1;对于绝对值小于1的数,指数n等于原数第一位有效数字前的零的个数(包括小数点前面那个零).所以660000=6.6×1053.已知∠1=30°,则∠1的余角度数是()A.160°B.150°C.70°D.60°3.D【解析】本题考查互余的概念.根据定义,和为90度的两个角互为余角,故答案为D.4.二元一次方程组2,0xyxy的解是()A.0,2.xyB.2,0.xyC.1,1.xyD.1,1.xy4.C【解析】本题考查的是二元一次方程组的解法.根据本题特征,采用加法消元法先求出y,得到关于x的一元一次方程即可求得x,y.5.图1所示的几何体的主视图是()5.D【解析】本题考查的是三视图.6.下列运算中,正确的是()A.2xxxB.21xxC.336()xxD.824xxx6.A【解析】本题考查的是整式的运算,其中合并同类项法则是:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;幂的乘方法则是:底数不变,指数相乘;同底数幂相除,底数不变,指数相减;故答案为AA.B.C.D.图127.若分式21x有意义,则x的取值范围是()全品中考网A.1xB.1xC.1xD.1x7.A【解析】本题考查的是分式有意义的条件.要使分式有意义,必须保证分母的值不等于0.8.如图2,正五边形FGHMN是由正五边形ABCDE经过位似变换得到的,若AB∶FG=2∶3,则下列结论正确的是()A.2DE=3MNB.3DE=2MNC.3∠A=2∠FD.2∠A=3∠F8.B【解析】本题考查的是位似变换.位似变换的两个图形相似.根据相似多边形对应边成比例得DE:MN=2:3.9.将1、2、3三个数字随机生成的点的坐标,列成表1.如果每个点出现的可能性相等,那么从中任意取一点,这个点在函数yx图象上的概率是()全品中考网表1:(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(2,3)(3,1)(3,2)(3,3)A.0.3B.0.5C.13D.239.C【解析】P(y=x)=39=13.本题考查的是用列表法求概率.1、2、3三个数字随机生成的点的坐标随机排列,共有9种情况,其中横、纵坐标相等的情况有3种,所以P(y=x)=39=13。10.如图3,AD是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周,P为AD上任意一点,若5AC,则四边形ACBP周长的最大值是()A.15B.20C.15+52D.15+5510.C【解析】本题考查的是勾股定理和最值.因为P在半径为5的圆周上,若使四边形周长最大,只要AP最长即可(因为其余三边长为定值5).当P的运动到D点时,AP最长为52,所以周长为15+52,故答案为C.本题容易出现错误的地方是对点P的运动状态不清楚,无法判断什么时候会使周长成为最大值.二、填空题(共5小题,每题4分,满分20分.请将答案填入答题卡的相应位置)11.分解因式:22xx=.全品中考网全品中考网11.x(x-2)【解析】本题考查的是因式分解中的提取公因式法分解因式。本题的关键是确定公因式。首先确定系数:找所有系数的最大公约数;然后找相同的字母因式,对于相同的字母因式取最低次幂。所以22xx=x(x-2)12.请写出一个比5小的整数.12.2(本题答案不唯一)【解析】本题考查的是估算。因为459,所以253.所以5的整数部分是2,只要填HMGFNNCBAED图2DPABC图33上比3小的整数均可.13.已知22x,则23x的值是.13.5【解析】本题考查的是代数式求值.采用整体代入即可.14.如图4,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,OD∥AC,交BC于D.若BD=1,则BC的长为.14.2【解析】本题考查的是垂径定理和平行线、圆周角性质.因为AB是直径,所以它所对的圆周角为直角,再根据两条直线平行,同位角相等,所以OD⊥BD,根据垂径定理,可知,D为BD的中点,所以BC=2BD=2.15.已知A、B、C、D、E是反比例函数16yx(0x)图象上五个整数点(横、纵坐标均为整数),分别以这些点向横轴或纵轴作垂线段,由垂线段所在的正方形边长为半径作四分之一圆周的两条弧,组成如图5所示的五个橄榄形(阴影部分),则这五个橄榄形的面积总和是(用含π的代数式表示).15.13π-26【解析】本题考查的是反比例函数和圆的有关计算.首先根据能够整除16的正整数,求出图像上的5个整数点分别为(1,16),(2,8),(4,4),(8,2),(16,1),其次利用扇形面积公式求弓形面积,即每个橄榄形面积的一半.当点P位于点(4,4)时,S橄榄型=2×(90π×42360-S等腰直角三角形)=8π-16,其余四个计算方法同上.它们的面积从左到右分别为12π-1,2π-4,2π-4,12π-1.所以橄榄形面积总和为13π-26.本题容易错误的地方是在不理解什么是整数点的情况下无法求出A、B、C、D、E五点的整数点坐标,这也就是本题的难点所在.三、解答题(满分90分.请将答案填入答题卡的相应位置)16.(每小题7分,共14分)(1)计算:225×51+2.(2)化简:()()()()xyxyxyxy.16.(1)解:原式=4-1+2=3+2=5.……………………7分(2)解:原式=yxyxyx22=xyx222.……………………7分17.(每小题8分,共16分)(1)解不等式:32xx,并在数轴上表示解集.(2)整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时.现先由一部分人用一小时整理,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人?图4CABDOyAxBCDEO图54图617.(1)解:3x-x>22x>2x>1.……………………6分……………………8分(2)解:设先安排整理的人员有x人,依题意得,2(15)16060xx……………………4分解得,x=10.答:先安排整理的人员有10人.……………………8分18.(满分10分)如图6,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,求证:ABAD.全品中考网全品中考网18.证明:∵AC平分∠BAD∴∠BAC=∠DAC.∵∠1=∠2∴∠ABC=∠ADC.在△ABC和△ADC中,,BACDACABCADCACAC∴△ABC≌△ADC(AAS).……………………8分∴AB=AD.……………………10分(其他不同证法,参照以上标准评分)19.(满分12分)以下统计图描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:ADCB12图6ADCB12图6频数(学生人数)活动上旬频数分布直方图3015a2000.511.522.5日人均阅读时间(t)/小时图7-1频数(学生人数)活动中旬频数折线图20.25日人均阅读时间(t)/小时图7-23515250.751.251.752.25取各时间段的组中值为横轴数据05(1)从以上统计图可知,九年级(1)班共有学全品中考网生人;(2)图7-1中a的值是;(3)从图7-1、7-2中判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间(填“普遍增加了”或“普遍减少了”);(4)通过这次读书月活动,如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯,参照以上统计图的变化趋势,至读书月活动结束时,该班学生日人均阅读时间在0.5~1(0.51t≤)小时的人数比活动开展初期增加了人.19.(每小题各3分,共12分)(1)50(2)3(3)普遍增加了(4)1520.(满分12分)全品中考网全品中考网如图8,在边长为1的小正方形组成的网格中,ABC△的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:(1)用签字笔画AD∥BC(D.为格点...),连接CD;(2)线段CD的长为;(3)请你在ACD△的三个内角中任选一个锐角,若你所选的锐角是,则它所对应的正弦函数值是.(4)若E为BC中点,则tan∠CAE的值是20.(每小题3分,共12分)(1)如图图7-3活动下旬频数分布扇形图10%10%20%60%11.5t≤00.5t≤0.51t≤22.5t≤时间段百分比为01.52t≤图8ABEC6(2)5(3)∠CAD,55(或∠ADC,552)(4)2121.(满分12分)如图9,等边ABC△边长为4,E是边BC上动点,ACEH于H,过E作EF∥AC,交线段AB于点F,在线段AC上取点P,使EBPE.设(02)ECxx≤.(1)请直接写出图中与线段EF相等的两条线段(不再另外添加辅助线);全品中考网(2)Q是线段AC上的动点,当四边形EFPQ是平行四边形时,求EFPQ的面积(用含x的代数式表示);(3)当(2)中的EFPQ面积最大时,以E为圆心,r为半径作圆,根据⊙E与此时EFPQ四条边交点的总个数,求相应r的取值范围.21.解:(1)BE、PE、BF三条线段中任选两条.………………………2分(2)在Rt△CHE中,∠CHE=90°∠C=60°,∴EH=32x∵PQ=EF=BE=4-x∴23232EFPQSxx.……………………5分(3)2232323(2)232EFPQSxxx∴当x=2时,EFPQS有最大值.此时E、F、P分别为△ABC三边BC、AB、AC的中点,且点C、点Q重合∴平行四边形EFPQ是菱形.过E点作ED⊥FP于D,∴ED=EH=3.∴当⊙E与□EFPQ四条边交点的总个数是2个时,0<r<3;APHCEBF图97当⊙E与□EFPQ四条边交点的总个数是4个时,r=3;当⊙E与□EFPQ四条边交点的总个数是6个时,3<r<2;当⊙E与□EFPQ四条边交点的总个数是3个时,r=2时;当⊙E与□EFPQ四条边交点的总个数是0个时,r>2时.…………………………………………………………12分易错分析:本题在分类中,容易把⊙E与□EFPQ四条边交点的总个数分不清楚,容易出现交点数多或少的漏洞.22.(满分14分)如图10,已知直线:lyxm(0m)交x轴、y轴于A、B两点,点C、M分别在线段OA、AB上,且OC=2CA,AM=2MB,连接MC,将△ACM绕点M旋转180°,得到△FEM,显然点E在y轴上,点F在直线l上;取线段EO中点N,将△ACM沿MN所在直线翻折,得到△PMG,其中P与A为对称点.记:过点F的反比例函数图象为1C,过点M且以B为顶点的二次函数图象为2C,过点P且以M为顶点的二次函数图象为3C.全品中考网全品中考网(1)当m=6时,①直接写出点M、F的坐标,②求1C、2C的函数解析式;(2)当m发生变化时,①在1C的每一支上,y随x的增大如何变化?请说明理由.②若2C、3C中的y都随着x的增大而减小,写出x的取值范围.22.解:(1)①点M的坐标为(2,4),点F的坐标为(-2,8).……………………2分②设1C的函数解析式为xky()0k.∵1C过点F(-2,8)yxOAEFlMCNB图108∴1C的函数解析式为xy16.∵2C的顶点B的坐标是(0,6)∴设2C的函数解析式为26(0)yaxa