2009年高考教材及热点分析

12009年高考教材及热点分析——选修三《国家与国家组织常识》专题突破指导：常熟市教研室潘一兵执笔：常熟市梅李中学吴晓峰一、再读2009年《高考考试说明》（一）、各能级要求考点分布：1、“了解”层级：（共18个）专题考点个数专题一国家的性质；代议制的含义；民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制；单一制和联邦制的区别；国际组织的特征和分类5专题二英国君主立宪制的结构、特点及实质；法国的国家机构、法国政体的运行及特点2专题三美国联邦制的特点和利弊；美国政党的特征2专题四人民代表大会制度的确立是人民的选择、历史的必然；坚持和完善人民代表大会制度必须加强人大自身建设2专题五联合国的主要机构、联合国的作用；世界贸易组织的宗旨和主要机构；了解中国加入世界贸易组织的意义；亚太经济合作组织的宗旨和作用；中国在亚太经济合作组织中的地位和作用；欧盟的宗旨和作用；中国与欧盟的合作与交往7其中，国家和国际组织的一般理论部分与日益重要的国际组织涉及的考点最多，共12个。2、“理解”、“分析”、“说明”、“比较”、“懂得”层级：（共17个）专题能级考点个数专题一理解民主与专政的关系；国际组织的作用2说明国体与政体的关系1懂得必须维护国家统一1专题二理解英法两国政体不同的原因1比较英法两国政体的异同1专题三理解美国的三权分立与权力制衡；美国利益集团的活动方式及其政治作用2分析美国两党制的实质；美国三权分立制的利弊与实质2专题四理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人民代表大会制度的优越性；坚持和完善人民代表大会制度必须坚持和完善中国共产党的领导；坚持和完善人民代表大会制度必须实施依法治国的基本方略；4说明民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则；必须坚持人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治体制模式2专题五理解中国在联合国中的地位和作用12（二）、相关变化考点：1、了解英国君主立宪制的结构、特点及实质（原来对“实质”的要求是理解，现降为“了解”）2、理解英法两国政体不同的原因（原要求是“了解”，能级要求有所提高）3、分析美国两党制的实质（原要求是“理解”）4、理解美国利益集团的活动方式及其政治作用（原要求是“了解”，能级要求有所提高）5、了解中国加入世界贸易组织的意义（原要求为“理解”，现降级为“了解”）（总结：能级要求提高的共3个，能级要求降低的共2个，考点合并的共2个）二、试题回眸（一）、两年高考回顾：年份地区试题考查内容2007高考文科综合能力测试试题（山东卷）共和国是无产阶级将来进行统治的现成的统治形式。——恩格斯民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳……——列宁每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同，别人的经验可以参考，但是不能照搬。——邓小平（1）概括以上论断所揭示的主题。（2）依据上述结论，以我国实行的政体为例，简要说明邓小平论述的正确性。实行政治制度的客观必然性；必须坚持人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治体制模式2007年高考政治试题（广东卷B卷）美国有众多利益集团，它们通过游说国会议员、政府官员以及组织游行示威等方式，影响选举及政府决策。其中，代表大企业、大财团等的利益集团对美国政治影响较大。请结合上述材料，简要回答美国利益集团的政治作用。美国利益集团的政治作用2008年高考政治试题（广东卷）自1989年亚太经济合作组织成立后，亚太地区的平均关税从其成立之初约16.9%下降到2004年的5.5%；同时，亚太经合组织各成员还致力于改善市场环境和投资条件，促进本地区投资的增长；此外，简化海关程序、便利商务人员通行等措施也惠及各组织成员。结合上述材料，回答下列问题：（1）请分别按成员性质、地理范围和职能范围说明亚太经合组织所属国际组织类型。（2）材料体现了亚太经合组织的哪些作用？国际组织的分类；亚太经合组织的作用2008（山东卷）文科综合能力测试2007年，亚太经合组织领导人非正式会议、中国与东盟领导人会议、联合国气候变化大全先后举行，如何应对气候变化成为上遣国际会议共同关注的议题。（1）按照职能范围指出上述材料所涉及的国际组织的类型，并简述当代国际组织发展的必要性。（2）有人认为“气候无国界，因此解决气候变化问题国际组织的分类；当代国际组织发展的必要性；国际组织与主权国家的作用3只能靠国际组织”。请就此观点谈谈你的看法。2008年全国普通高等学校招生统一考试政治试题(江苏卷)2008年3月，美国总统大选的预选形势逐渐明朗，麦凯恩已获得共和党总统候选人提名。民主党总统候选人奥巴马和希拉里为获得党内提名均投入了庞大的竞选经费．仅3月份奥巴马就筹集竞选资金4280万美元，希拉里筹集了2090万美元。为争取选民，两党在竞选纲领方面既向中间立场靠拢，又存在差异并相互牵掣。如在伊拉克问题上，共和党的麦凯恩支持伊拉克战争及增兵计划；民主党的奥巴马反对伊拉克战争，希拉里主张制定从伊拉克撤军计划。（1）有人说，美国总统选举是“有钱人的权力游戏、有权人的金钱游戏”。请对此进行简要评析。（2）请简述美国两党制的实质，并说明竞选纲领的差异没有改变两党制实质的原因。美国竞选的本质；美国两党制的实质（二）、各大市近期模拟卷、调研卷涉及的主要热点及考点：试卷名称试题（材料略）时政热点考查内容（考点）南京市2009届高三9月质量检测（1）请运用国体与政体关系知识，简要说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。（2）结合下面漫画，你认为应如何正确处理民主与集中的关系?民主集中制、人民代表大会制度（2009年人大制度55周年）①国体与政体的关系②我国国体与政体的关系③人民代表大会制度的优越性④如何坚持民主集中制盐城市2009届高三上学期第一次调研考试（1）为什么“台独”分裂活动不得人心，两岸关系不断呈现和平发展新前景？（2）为维护祖国统一，进一步发展两岸关系，你认为我们应该怎么做？“台独”、“两岸三通”、“和平统一、一国两制”①维护国家和平统一的必然性（人民利益、广泛共识、主权国家的构成要素）②如何维护国家统一（维护民族的团结；维护国家领土和主权完整；坚持基本方针）徐州市2009届高三上学期第一次调研考试（1）国际组织在当今国际社会发挥着怎样的作用?（2）简要概括中国政府参与上述国际活动所体现的道理。打击索马里海盗维护世界和平与安全、世界金融危机；①国际组织的地位和积极作用②联合国的地位和作用③中国在联合国中的作用扬州市2009届高三上学期期末调研考试（1）有人说，法国总统的权力很大，法国是“总统制国家”。请对此进行简要评析。（2）为维护国家的主权和领土完整，你认为我们应该怎么做？“藏独”势力、国家统一①法国政体的特点（半总统半议会制）②如何维护国家统一南通市2008—2009学年度第一（1）结合材料一，评价国际组织的作用。（2）结合材料二，回答中国在国际组织中发挥了怎样的作用？20国集团金融峰会、APEC第十六次领导人非正式会议、世①国际组织的双重作用②中国在国际组织中的作用4学期高三期末调研测试界金融危机等江苏省泰州市2009届高三上学期期末联考试卷运用《国家和国际组织常识》的有关知识，回答下列问题：（1）“弘扬法治精神，推进依法治国”的必要性。（2）怎样保证人民群众共享法治成果?2008年12月4日现行宪法颁布26周年①坚持依法治国的必要性②如何坚持依法治国（党、国家机关、公民）2009届盐城市高三年级第二次调研考试运用《国家与国际组织常识》的知识回答：（1）你对我国人大代表与西方议员的本质区别是如何认识的？（2）我国人大和“一府两院”的关系与西方国家国家机关之间的关系有何本质区别？（3）试从政党与代议机关关系角度，说明我国人民代表大会与西方议会的本质区别。2009年人大制度成立55周年①人大代表与西方议会议员的区别（性质及地位、阶级本质、产生方式）②人大和“一府两院”的关系与西方国家国家机关之间的关系的本质区别（阶级本质、相互关系或运行原则）③政党与代议机关关系角度，我国人民代表大会与西方议会的本质区别江苏省苏北四市2009届高三第三次调研考试（1）分析上述材料所反映的美国政治生活中的现象。（2）你认为奥巴马能实现“我为美国民众服务”的愿望吗?为什么?美国经济刺激方案（“救市”方案）；国会与利益集团、美国奥巴马政府的关系①三权分立制的地位、核心内容及权力制衡的表现②利益集团的政治作用③美国政体（三权分立制）的实质2009年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查（一）（1）美国的三权分立原则在上述材料中是如何体现的？（2）有人认为：“三权分立是民主制度的最好形式。”请结合上述材料评析该观点。美国的金融危机、“救市”方案①三权分立制的含义、权力制衡的表现②三权分立制的利弊及实质南京市2009届高三第一次调研测试（1）请比较中美两国政体的区别。（2）从上述比较中，你对一个国家选择何种政体有何认识?美国的金融危机、“救市”方案、我国的人大制度①我国的人民代表大会制与美国三权分立政体（总统制民主共和制）的区别②与一国政体有关的因素南通市2009届高三第一次调研测试结合所学知识回答：（1）我国人民代表大会制度与西方议会制有什么本质区别？（2）谈谈怎样才能更好地坚持和完善人民代表大会制度？我国的人大制度①我国人民代表大会制度与西方议会制有什么本质区别②如何坚持和完善人民代表大会制度5◆11套试卷热点及知识点统计情况表热点出现频率考查知识点（能级要求）考查频率“台独、藏独”、国家和平统一2维护国家统一的必然性（懂得）1如何维护国家统一（懂得）2法国政体的特点（了解）1我国的人大制度5国体与政体的关系（说明）2人大制度的优越性（理解）1如何坚持民主集中制（说明）1如何坚持和完善人民代表大会制度（理解、了解）1坚持依法治国的必要性、如何坚持依法治国（理解）1人大制度与西方议会制的区别（说明）3美国的金融危机、“救市”方案等3美国的三权分立与权力制衡（理解）2美国三权分立制的利弊与实质（分析）2利益集团的政治作用（理解）1联合国、20国集团金融峰会、APEC等国际组织2国际组织的作用（理解）2联合国的地位和作用（了解）1索马里海盗、亚丁湾护航、维护世界和平与安全中国在联合国中的作用（理解）1中国在国际组织中的作用1三、我的几点备考认识《国家和国际组织》由各具特色的国家和国际组织两大板块构成，中西方政治制度的比较分析是它的主线，把握西方政治制度的本质，坚持和完善中国特色社会主义政治制度是本册书的落脚点。另外，它介绍了联合国、世界贸易组织、亚太经济合作组织、欧洲联盟等国际组织的地位和作用。因此，从教材内容出发，结合今年的时政热点，联系各地模拟试卷，紧扣09考试说明，我想，在最后一个阶段的复习中，要提高复习效率，提升复习的针对性和有效性，争取12分中的最大值，应扎实做好以下几个工作：（一）、抓好几个比较1、英国、法国和美国三国政体的比较比较英国法国美国不同点政体议会制君主立宪制民主共和制中的半总统半议会制总统制民主共和制议会议会是最高立法机关和最高权力机关议会只是立法机关，其地位和作用都不能与英国相提并论议会负责立法，独立行使立法权政府及首脑内阁由议会产生，对议会负责；首相由议会多数党领袖担任，权力很总统任命总理，并根据其提名任命其他政府官员，组织政府。（但总统任命总理时，必须接受议会多数政府由总统组建，独立行使行政权；总统作为政府首脑由选民间接选举产生，直6大，英国的权力重心在首相党推举的总理候选人。法国宪法规定“政府应对议会负责”）；总理由总统任命，与总统分享行政权力接对选民负责，不对国会负责国家元首君主是国家元首，由世袭而来，职权多是礼仪性的总统作为国家元首由选民直接选出，是国家行政权力的中心，但受到议会和总理的限制较多（所以不能说法国是“总统制国家”）总统既是国家元首，又是政府首脑，独揽行政权，是整个国家权力的中心政党制度两党制多党制两党制相同点政体与国体关系三国的政体都属于资本主义国家的统治形式，三国的政权都是资产阶级政权，执政的根本目的是维护资本主义制度，为资产阶级利益服务执政党的性质和作用三国执政党的阶级性质相同