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软件技术专业教学计划专业（方向）：软件技术专业代码：590108招生对象：全日制普通中学高中毕业生、同等学历者学制：三年一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，面向IT企业、政府和企事业单位从事网络编程，能熟练应用J2EE架构进行B/S应用软件开发，并熟悉网站建设和管理的高技能人才。二、人才培养规格1．软件公司、电脑公司或相关企业的程序设计与编码；2．软件公司、政府、企事业单位中进行软件的开发及信息管理；3．软件公司或相关企业的软件测试及软件维护；4．软件公司、网络技术、网络传媒公司、科技信息公司等进行网站开发与设计；5．软件企业的产品技术支持和服务；人才培养规格分析表分类构成要素课程设置备注基本素质1．政治思想素质思想政治概论、思想政治基础、形势与政策教育2．身体、军事素质体育、军训、军事理论3．英语初步应用能力实用英语4．计算机应用基本素质计算机应用基础、计算机安装与维护5．语言文字表达的素质应用文写作、演讲与口才等。6．职业素质就业指导、专业方向与职业规划职业基本能力1．具有程序设计基本能力C++程序设计基础、数据结构2．面向对象程序设计及应用能力Java程序设计3.具备设计静态网站的能力网页设计与制作、计算机图像处理、美术基础职业能力4．软件技术资料阅读能力计算机英语5.具有对网络操作系统服务器配置管理的能力网络基础与应用职业核心能力1．具有软件设计与开发的基本方法与规范和软件项目管理的能力软件工程2．具有数据库系统开发和管理能力网络数据库3．具有一定的开发中小型动态网站的能力动态网站开发（JSP）、动态网站开发实训4.具有参与企业级应用开发的能力Web应用开发、Web应用开发实训、Ajax技术、开源框架集成项目实战、毕业设计、顶岗实习5.具有移动平台的软件开发能力移动平台开发、移动平台项目实战6.具有软件测试能力软件测试职业拓展能力1．具有在.NET框架中开发Windows应用程序的能力C#程序设计2．具有在.NET框架中开发Web应用程序的能力ASP.NET程序设计3．具有网络营销的能力电子商务项目实战、网络营销4．具备跨平台软件设计的能力Linux操作系统素质拓展公共选修课教务处统一安排三、就业岗位定位于国内IT企业的开发、维护人员，政府、事业单位IT部门中的基层工作人员，中小型企业信息化管理人员。主要适应岗位：（1）软件开发岗：IT企业和企事业单位的程序设计与编码；（2）系统维护和实施岗：IT企业和企事业单位的软件系统维护和实施工作；（3）IT技术专员岗：政府、企事业单位IT部门中的技术人员；（4）网站管理岗：政府、企事业单位中网站管理和维护工作；（5）数据库管理岗：政府、企事业单位中数据库管理和维护工作；（6）软件测试岗：软件公司的软件测试工作；（7）IT营销岗：从事IT销售和网络营销工作。四、专业核心课程与主要实践环节（一）专业核心课程网络数据库，Java程序设计，动态网站开发（JSP），Web应用开发，Ajax技术,移动平台开发，软件工程，软件测试、开源框架集成项目实战（二）工学结合核心课程动态网站开发（JSP）、Web应用开发、开源框架集成项目实战(三)主要实践环节动态网站开发实训，开源框架集成项目实战，移动平台项目实战，电子商务项目实战，顶岗实习（毕业实习），毕业设计五、毕业时学生应取得的证书应修学分应取得的证书公共必修课30.5证书名称发证机构专业必修课681．全国高等学校英语应用能力B级证书；2．下列证书之一：（1）ITAT教育工程职业技能证书(软件开发工程师)（2）全国计算机等级考试二级（C、C++、Java、VB等）计算机程序员；（3）计算机软件水平考试程序员证书（程序员考试、软件设计师考试、数据库系统工程师考试）（4）全国计算机信息高新技术考试（数据库应用SQLServer平台（中级）、ASP.NET高级考证）高等学校英语应用能力考试委员会教育部管理信息中心教育部考试中心教育部考试中心人力资源与社会保障部集中实践必修课26专业限选课14公共选修课6其它0合计118.5备注（1）和（4）由学校统一组织考试，其他学生自由选择六、实践教学基本要求（一）校内实训室1、Web应用开发实训室2、移动平台开发实训室3、数据库实施与管理实训室4、软件测试实训室。5、校企合作软件开发实训室（二）校外实训基地1、Web应用开发实训基地2、移动平台开发实训基地3、数据库实施与管理实训基地七、教学进程及时间分配（一）各学期教学环节总体安排学期课堂教学周数集中实践环节期末考试其他合计周数备注入学教育与军训综合技能训练毕业实习毕业设计一152219开学迟1周二18220三162220四162220五107118六14418顶岗实习和毕业设计共25周合计652142149115※以上安排须与下列各表衔接。（二）毕业总学分及课内总学时课程类别课程性质（必修、选修、任选）学分数%学时数%理论教学公共课必修课30.526%58024%专业课必修课6857%140757%限选课141233614%课内实践学时数54022%集中实践教学42016%生产性实践教学520学时，占实践教学总学时22%。实践教学总学时148036%总计127.51002443100%八、课程设置（一）课程设置与学时安排（见附件）（二）集中实践环节学时学分安排（见附件）（三）各类课程学时学分安排（见附件）九、课程描述计算机应用基础学时：60学分：4课程说明：本课程是我校计算机类各专业必修的计算机技术基础课程。课程突出基本知识的掌握，着重基本操作技能的培养，强调使用意识的形成。教学内容与要求：使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本操作技能，具有应用计算机进行信息处理的基本能力，提高学生综合利用办公软件的水平，为学生学习后续的专业基础课和专业课打下扎实的基础。课程的内容包括：1、计算机的基本概念，软、硬件组成和基本的工作原理。2、多媒体计算机的基本组成。3、中文操作系统Windows的使用。4、Office中WORD、EXCEL、POWERPOINT等常用办公软件的使用。5、计算机网络知识。6、计算机安全和计算机病毒的防治。7、常用工具软件的使用。C++程序设计基础学时：60学分：3课程说明：本课程是我校计算机类各专业必修的计算机技术基础课程，是数据结构、c++、Java、操作系统等课程的前导课程，也是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行。主要讲授的内容有：C语言的基本数据类型；算术运算、逻辑运算和赋值、位运算；表达式和语句；函数及其参数传递；函数嵌套与递归；数组和结构；指针；文件。教学内容与要求：了解程序设计的基本知识；了解C程序的基本特点、初步知识和构成；掌握顺序结构、选择结构、循环结构的C程序的构成及编程技巧；掌握函数定义、调用和编程技巧；掌握数组的定义和使用；掌握指针的定义和使用；掌握结构体和共用体的定义和变量的使用；了解并掌握变量的存储分类、作用域和生存期；了解编译预处理；了解位运算符及运算规律；了解并熟悉文件操作。通过本课程的学习，使学生能够利用C语言较熟练地进行计算机常规程序设计；掌握基本的程序设计过程和技巧；具备熟练应用TURBOC集成环境进行C语言的编写、编译与调试的能力；具备初步的高级语言程序设计能力；培养严肃，认真一丝不苟的工作作风。数据结构学时：68学分：3课程说明：本课程为软件专业的必修课，向学生详细讲解各种常见的数据结构及其特点，讲授算法设计和分析技术的一般方法，使学生能够熟练运用各种数据结构，针对具体问题设计出合适的算法。通过本课程的学习，学生将基本掌握数据结构和算法的设计分析技术，提高程序设计的质量；根据所求解问题的性质选择合理的数据结构并对时间空间复杂性进行必要的控制；培养学生逻辑思维能力、独立思考能力、分析问题和解决问题能力，以及严谨的科学作风。教学内容与要求：了解数据、数据结构和抽象数据类型等基本概念；掌握线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树和二叉树以及图等基本类型的数据结构及其应用；掌握查找和排序的实现方法，了解常用的文件结构。网络基础与应用学时：34学分：3课程说明：本课程作为计算机软件专业的基础课程，是一门理论与实践相结合的课程。主要讲述旨在讲述计算机网络的基本概念、基本原理、相关技术和实现方法，以及Windows操作系统服务器端的配置，培养学生对计算机网络的基本原理的理解能力和服务器的配置能力。教学内容与要求：主要涉及计算机网络基本知识（计算机网络的形成和发展，计算机机网络的定义、功能和应用，计算机网络的组成，计算机网络的分类，计算机网络体系结构，计算机网络性能指标），要求学生能够理解记忆，熟悉计算机网络硬件（网卡；双绞线和光纤；集线器；交换机；路由器；其他网络设备）的作用和工作原理，掌握软件基本知识（“网际快车”下载软件；压缩软件；瑞星杀毒软件；电子邮件客户端软件Foxmail）的安装和设置，掌握局域网的组建（校园网组建；校园网管理及维护）；Windows操作系统服务器的配置，包括DNS、DHCP、IIS、FTP等。通过本课程的学习，学生可以掌握相关的网络实用技术，网络服务的配置、对各种网络技术以及网络管理、网络安全的基本原理、基本方法和相关技术有所了解。计算机图像处理学时：34学分：2课程说明：本课程作为计算机软件技术专业的基础课程，是一门实操性很强的课程，目的是为了提高学生在网页制作中的图像处理能力以及色彩的协调能力。本课程系统讲授数字图形图像的基本知识，图形图像的输入，Photoshop中图像图形的编辑，色彩的调整，文字处理，图层和通道的运用，特效处理。教学内容与要求：通过熟悉数字化图像处理的流程及方法，培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能，掌握Photoshop图像处理软件的基本操作及运用，掌握图片抠图技术、图层的使用方法、路径的使用方法、蒙版技术、色彩的调整方法、滤镜的使用方法等，深入挖掘Photoshop工具背后隐藏的技巧，并在学习制作图形的过程中，帮助学生形成独特的思维理念，了解相关图像处理的知识，能熟练运用软件进行规范化的设计。网页设计学时数：72学分：4课程说明：本课程是软件技术专业的核心课程,它是一门操作性和实践性很强的课程。主要讲述如何规划并建立站点，制作网页的基础知识，利用Dreamweaver、Flash和Fireworks来进行网站设计的方法和技巧等。教学内容与要求：掌握HTML语言、CSS样式、站点创建与管理、页面的整体控制、网站规划与网页设计原理、网站测试、发布与维护等。熟练掌握网页中文字、超级链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素等属性及使用技巧；熟练掌握图像处理技术，掌握网页特效、样式与模板在网页中的运用、Flash制作等。使学生能熟练运用Dreamweaver、Flash和Fireworks工具进行网站的规划、建设、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；达到能熟练、独立设计小型WEB站点的目的。计算机英语学时数：34学分：2课程说明：《计算机英语》是计算机专业的一门必修课。课程的中心任务旨在帮助读者掌握一定的计算机英语专业词汇并具备一定的计算机英语阅读及翻译能力，通过对本课程的学习，学生在学习计算机的过程中能更好地理解相关的英文信息和资料，了解计算机发展的历史和最新趋势，紧跟本专业国际前沿的计算机应用知识。教学内容与要求：以计算机科学基础类文章为主要授课内容，介绍了计算机系统的发展、组成、数据结构、操作系统、软件开发、编程语言、因特网、网络安全、数据库管理、多媒体、虚拟现实、电子商务等计算机应用方面的知识。通过本课程的学习，学生们可掌握一定数量的计算机专业英语词汇，能够提高学生阅读和理解计算机英文资料的能力，增强学生科技英语的写作水平及对外交流能力，了解计算机专业发展的动态和方向，为进一步学习国内外的计算机方面的知识打下初步基础。网络数据库学时数：72学分：4课程说明：本课程是软件技术的一门核心专业课程，是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程，因此本课程的教学既要向学生传