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领导科学基础模拟试卷总共115题共0分一、单选（共50题）1.领导的本质是（）的一种影响过程。A.领导者对组织目标B.领导者对被领导者C.领导者对组织环境D.领导者对决策过程.标准答案：B2.以下不属于领导特征的是：（）A.权威性B.综合性C.服务性D.操作性.标准答案：D3.领导的外部环境有多方面的要素，其中不包括的主要要素是：（）A.政治权利要素B.经济效益要素C.社会文化要素D.科学技术要素.标准答案：B4.（）认为一个优秀的管理者必须具备善于利用有限的时间等五项主要习惯。A.吉赛利B.亨利?法约尔C.杜拉克D.彼特.标准答案：C5.领导体制问题直接决定和影响领导工作的：（）A.安定和发展B.性质和效果C.执行和评价D.当事人和工作对象.标准答案：B6.经理制的领导体制，又称（）领导体制。A.硬专家B.软专家C.软硬结合的专家D.职业经理人.标准答案：A7.领导决策评估的核心内容在于：（）A.预评估B.过程评估C.结果评估D.规划评估.标准答案：C8.（）是领导活动的客观基础。A.环境B.领导体制C.权力D.领导者素质.标准答案：A9.领导环境的（）是领导系统发挥正常功能的前提和基础。A.稳定性B.能动性C.复合性D.客观性.标准答案：A10.下列属于权变论阶段的主要理论的是：（）A.支持关系理论B.二元理论C.路径-目标理论D.激励-保健理论.标准答案：C11.不属于利克特的四领导模式理论中提到的四种领导方式的是：（）A.专权独裁式B.协商式C.参与式D.指导型领导方式.标准答案：D12.领导体制与一般的组织体系的不同之处在于它在整个组织单位中的：（）A.性质和效果B.地位和作用C.性质和地位D.作用和效果.标准答案：B13.（）型领导结构形态的优点是：层次少，信息传递速度快，信息失真可能性小。A.分离制B.合议制C.锥形D.扁平型.标准答案：D14.以下属于领导者的职位权力的是：（）A.奖励权B.专家权C.参考权D.感情权.标准答案：A15.以下哪一项是领导者的非职位责任：（）A.配置相关人员B.造就新的领导文化C.推动组织改革D.保持良好的上下级关系.标准答案：B16.领导者的个人素质构成中不包含下列哪个素质：（）A.品德素质B.知识素质C.身体素质D.技术素质.标准答案：D17.作为被领导者的社会公众不具有如下哪个特点：（）A.结构复杂B.数量大C.利益多样D.关联性.标准答案：D18.（）是组织目标得以最终完成的决定性力量。A.相对被领导者B.绝对被领导者C.领导者D.高级领导者.标准答案：B19.（）决策是由组织内部基层管理层做出的，主要是解决日常实际工作中的具体问题。A.领导B.组织C.管理D.业务.标准答案：D20.领导决策（）的一个突出特点，就是定性与量化结合决策的趋势。A.民主化B.群体化C.现代化D.科学化.标准答案：D21.虚怀宽宏是领导者在进行（）所要遵循的原则。A.分配权力B.巩固权力C.使用权力D.管理权力.标准答案：A22.（）的需求理论区分了三种需要：成就需要、权力需要、合群需要。A.马斯洛B.泰罗C.麦克莱兰德D.梅奥.标准答案：C23.领导者的（）是保证领导效能的关键因素，领导者必须具备它才可能完成领导过程。A.素质B.能力C.权威D.权力.标准答案：B24.（）是领导者的综合素质在创新活动中的应用和体现。A.创意能力B.应用能力C.创新能力D.应变能力.标准答案：C25.（）是贯穿于创新始终的原则。A.灵活性和应变性B.及时性和准确性C.灵活性和及时性D.应变性和准确性.标准答案：A26.（）的最终目的是使领导集体提高整体效能。A.领导创新B.领导决策评估C.领导体制改革D.领导集体素质结构的优化.标准答案：D27.领导与管理的区别之一是，领导者具有（），而管理具有当前性。A.前瞻性B.超脱性C.战略性D.权威性.标准答案：A28.领导的存在是由社会组织的（）决定的。A.综合性B.灵活性C.突变性D.复杂性.标准答案：D29.领导的（）是推动或限制领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合。A.外部环境B.内部环境C.社会环境D.综合环境.标准答案：A30.领导科学的研究过程主要经历了特质论阶段、（）阶段和权变论阶段。A.科学论B.激励论C.行为论D.需求论.标准答案：C31.（）是领导功能的制度化表现形式，它以领导权为中心内容，以实现特定组织的管理目标为主要职能。A.领导决策B.领导制度C.领导创新D.领导体制.标准答案：D32.按照（）可以将领导者划分为野心家、政治家、技术专家、诗人。A.政治意义B.哲学意义C.权力来源D.产生方式.标准答案：B33.（）通过霍桑实验提出了人际关系理论和方法，提出了社会人的论点。A.西蒙B.梅奥C.马斯洛D.杜拉克.标准答案：B34.以下属于领导的外部环境的是：（）A.组织文化B.领导者资质C.工作规范化程度D.社会文化要素.标准答案：D35.下列不属于行为论阶段的主要理论的是：（）A.二元理论B.方格理论C.雷定三因素领导理论D.四领导模式理论.标准答案：C36.（）的核心就在于，必须把价值问题置于首要地位。A.领导哲学B.领导效益C.领导效能D.领导理论.标准答案：A37.对于一个规模固定的领导机构来说，领导的（）是成反比例关系。A.人数和层级B.幅度和层级C.人数和幅度D.人数和功能.标准答案：B38.依据领导者权力来源的不同，把领导者划分为超凡魅力型领导者、世袭领导者以及（）领导者。A.诗人B.技术专家C.法理型D.政治家.标准答案：C39.以下哪个是作为领导者直接统领的下级部署所具有的特点：（）A.结构复杂B.关联性C.动态变化D.敏感性强.标准答案：B40.相对被领导者是领导活动得以推行的：（）A.中介力量B.决定性力量C.主要力量D.次要力量.标准答案：A41.在封建制领导效能理论中，领导被视为一种领导与领导者之间的：（）A.互动关系B.制约关系C.约束关系D.个人关系.标准答案：D42.对于（）来说，有机式的组织结构更加适宜。A.领导决策B.提高领导效能C.领导创新D.领导用人.标准答案：C43.以下属于领导特征的是：（）A.灵活型B.综合性C.应变性D.操作性.标准答案：B44.（）问题直接决定和影响领导工作的性质和效果。A.领导决策B.领导体制C.领导创新D.领导艺术.标准答案：B45.硬专家的领导体制，又称（）领导体制。A.经理制B.专家集团式C.家长制D.多极.标准答案：A46.（）型领导结构形态的优点是：层次少，信息传递速度快，信息失真可能性小。A.分离制B.合议制C.锥形D.扁平型.标准答案：D47.麦克莱兰德的需求理论区分了三种需要：成就需要、权力需要、（）需要。A.温饱B.地位C.合群D.金钱.标准答案：C48.以下属于领导创新内容的是：（）A.领导体制创新B.领导环境创新C.领导风格创新D.领导关系创新.标准答案：B49.下列哪个不是领导决策的特点：（）A.非常规型决策B.非程序化决策C.确定型决策D.组织决策.标准答案：C50.灵活性和应变性是贯穿于始终的原则。（）A.创新B.决策C.领导D.管理.标准答案：A二、多选（共40题）1.领导环境的特点主要有：（）A.客观性B.动态性C.能动性D.持续性E.复杂性.标准答案：A,B,C2.领导科学行为论阶段的主要理论流派有：（）A.麦格雷戈的X理论、Y理论B.管理方格理论C.路径—目标理论D.斯托格尔和沙特尔的二元理论E.威廉·大内的Z理论.标准答案：A,B,E3.领导体制的定义包含了几层意思：（）A.领导体制是一种人事安排B.领导体制是一种领导者的体系C.领导体制是一种组织体系D.领导体制是一种制度安排E.领导体制是一种权力划分机制.标准答案：C,D,E4.个体领导者可分为：（）A.领袖B.主要领导人C.一般领导人D.基层领导人E.一线领导人.标准答案：A,B,C5.职位权力主要是指：（）A.专家权B.奖励权C.咨询权D.合法权E.强制权.标准答案：B,D,E6.西方领导科学的发展趋势包括：（）A.从重视管理规律探索转移到重视对领导过程的研究B.应用化趋势C.从重视个人能力的研究转移到重视整体能力的研究D.由重视方法和艺术的研究转移到重视领导者素质和魅力的研究E.交叉趋势.标准答案：A,C,D7.下列那些不是领导科学产生的标志：（）A.咨询工作的专业化B.决策工作的专门化C.领导科学理论的逐渐成熟D.政治领域中的分权制已经形成并发展E.管理工作的专门化.标准答案：C,D,E8.领导环境对领导活动的影响有方方面面，主要包括影响：（）A.领导的性质和领导体制B.领导的晋升机会C.领导活动的主体的发展D.领导活动全程和领导方法E.领导职能的内容和实现程度.标准答案：A,C,D,E9.下列不属于领导环境中的经济因素的是：（）A.经济制度B.国家的财政政策C.经济发展水平D.经济法E.经济政策.标准答案：B,D10.利克特的支持关系理论把企业管理的领导方式归结为哪几种：（）A.参与式B.专权独裁式C.温和独裁式D.协商式E.群众决策式.标准答案：A,B,C,D11.以下属于领导科学权变论阶段的主要理论流派有：（）A.二元理论B.雷定三因素领导理论C.路径—目标理论D.管理方格理论E.威廉·大内的Z理论.标准答案：B,C12.层级制领导方式的缺点在于：（）A.下级过分依赖上级B.领导者管辖的事太多C.各部门政令不一D.容易产生本位主义忽视全局E.不利于协调各部门之间的活动.标准答案：A,B13.现代领导机关的组成一般有以下哪些要素：（）A.决策中心B.信息反馈机构C.咨询参谋机构D.执行系统E.监督系统.标准答案：A,B,C,D,E14.领导集体素质结构优化有利于：（）A.提高领导效能B.形成“全才”集体C.集体晋升D.个人在竞争下快速提高E.提高工作效率.标准答案：A,B,E15.下列哪些不是领导者的职位特点：（）A.因“事”而设立B.因“人”而设立C.具有一定的数量规定性D.具有相对稳定性E.领导者离职职位即消失.标准答案：B,E16.领导决策的智能化结构包括：（）A.合理的知识结构B.合理的经验结构C.合理的年龄结构D.合理的能力结构E.合理的个性结构.标准答案：A,B,D,E17.影响群体决策的因素有：（）A.意见趋同倾向B.平均化倾向C.情绪化倾向D.极端化倾向E.“冒险转移”倾向.标准答案：A,B,C,E18.领导授权的原则有:（）A.相近原则B.明责原则C.量力原则D.激励原则E.分类原则.标准答案：A,B,C,D,E19.领导效能的测评原则有：（）A.整体效能原则B.民主参与原则C.适度集中原则D.重视实绩原则E.独立客观原则.标准答案：B,C,D,E20.创新型领导者应具备：（）A.远见卓识的大局观B.优秀的品质C.良好的心理素质D.创新的能力E.非凡的气质.标准答案：A,B,C,D21.从领导效能常用的评估方法有:（）A.群众评议法B.自我述职法C.目标测评法D.定量测评法E.模拟测评法.标准答案：A,B,C,D,E22.以下不属于领导激励理论的有：（）A.路径—目标理论B.梅奥的社会人理论C.麦克莱兰德的需要理论D.斯托格尔和沙特尔的二元理论E.赫兹伯格德双因素理论.标准答案：A,D23.提高领导效能的途径包括：（）A.确立现实可行的目标B.塑造共同愿景C.改善领导者的能力素质D.善于授权E.有效利用时间.标准答案：A,B,C,D,E24.领导关系对领导活动的影响体现在：（）A.对领导体制的影响B.对领导力量的影响C.对领导效能的影响D.对领导行为的影响E.对领导创新的影响.标准答案：B,C,D25.领导激励的方法主要有：（）A.需要激励B.工作激励C.目标激励D.评判激励E.榜样激励.标准答案：A,B,C,D,E26.以下不是领导与管理区别的有：（）A.领导具有前瞻性，管理具有当前性B.领导具有科学性，管理具有理论性C.领导具有整体性，管理具有局部性D.领导具有专业性，管理具有普遍性E.领导具有超脱性，管理具有操作性.标准答案：B,