2010--2011学年九年级化学上期期中考试题(人教版)

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2014学年九年级化学上期期中测试题可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24S—32Cl—35.5K—39Ca—40Fe—56一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)1、实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化....的是()A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D.蜡烛:我受热就会熔化2、下列关于空气的说法中,错误的是()A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%3、氧气是人类维持生命不可缺少的物质,下列有关氧气的叙述中错误的是()A.氧气是一种可燃性气体B.氧气约占空气体积的1/5C.液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中D.氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质5、下列说法正确的是A.原子不能再分,原子核都是由质子和中子构成的B.相对原子质量就是原子的实际质量C.相对原子质量只是一个比值,没有单位D.原子可以构成分子也可以直接构成物质6、右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气一过程中,发生的变化是7、7通电使水分解,若得到10mL氧气,则得到氢气的体积是()A.5mLB.10mLC.15mLD.20mL8、关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述中正确的是A、木炭——发出白光——化合反应B、硫——微弱淡蓝色火焰——化合反应C、磷——大量白雾——氧化反应D、石蜡—发出白光、瓶壁有水雾——化合反应9.地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是()A.Na2OB.Fe2O3C.Al2O3D.SiO210.与元素化学性质关系最密切的是原子的()A.质子数B.核外电子总数C.电子层数D.最外层电子数14.各物质在氧气瓶中燃烧,下列的实验装置不正确的是()11.保持水的化学性质的粒子是()A.水分子B.氧元素和氢元素C.氧原子和氢原子D.氢分子和氧分子12.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是()A.铁+氧气点燃四氧化三铁B.二氧化碳+碳高温一氧化碳C.氧化汞加热汞+氧气D.乙炔+氧气点燃二氧化碳+水13.2004年以来,我国一些地方相继发生因“毒鼠强”(化学式C4H8NS2O8)中毒造成人员伤亡的事件。“毒鼠强”是一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是()A.该物质的一个分子中含25个原子B.该物质的相对分子质量为296C.该物质中各元素的质量比为C:H:N:S:O=2:4:2:1:4D.该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的二、填空题(3小题,共23分)14用适当的数字和符号填空。(1)2个氢分子_________;(2)+2价的镁元素_________;(3)n个钠离子_________;(4)地壳中含量最高的金属元素是_________;(5)空气中含量最多的气体是_________。15、(4分)下列物质①二氧化碳②食盐水③氯酸钾④氧气⑤蒸馏水⑥空气⑦铁粉请在以下空格中填写有关物质的序号:(1)含有氧分子的是;(2)属于混合物的是_;(3)属于氧化物的是;(4)属于单质的是。净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质:(1)氢气(H2);16、(7分)2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。为了探究“水的净化”过程,某实验小组从长江中取了水样,观察到:A.水分子本身变大大气大气大气大气C.水分子的数目增多B.水分子之间的间隔变大D.水分子受热都跑到容器的一端大气A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间,进行(填操作名称),除去固体小颗粒,该操作处理后,水样仍浑浊,其原因可能是,滤液澄清后,再向滤液中加入活性炭,利用其性除去水样中的颜色和异味,该过程属于变化(填“物理”或“化学”)。(2)为了判断得到的自来水是硬水还是软水,可加入进行检验。(3)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是(填序号)。A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放(4)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填序号)。A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性质17、(11分)化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出图中带标号仪器的名称:①②。(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是,反应的文字表达式为检验该气体方法是;选择的发生装置是(填序号,下同),选择的收集装置是,选择此收集装置的理由是。(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。(4)用高锰酸钾制取氧气用D收集时,当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集,理由。18、(5分)某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道反应生成物不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化停止。停止加热,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约mL。(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是。写出该反应的文字表式。(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中种)。19.(10分)说出下列数字2的含义:(1)2O:;(2)P2O5:(3)Mg2+:(4)CuO:五、计算题(共12分)20.将2g食盐溶解于18g水中,再将所得溶液平均分为三等份。(1)其中每一份溶液的溶质的质量分数为_________;(2)将其中一份溶液中加入10g水,所得溶液中溶质的质量分数为_________;(3)在第二份溶液里再溶解2g食盐,所得溶液中溶质的质量分数为_________;(4)再将第三份溶液稀释为原溶液的溶质质量分数的一半,应加水的体积为_________mL(水的密度近似为1g/cm3)。21.右图是在某公共场所张贴的广告请回答下列问题:(1)求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量。(2)算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比。(3)通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数判断这则广告是否真实。(计算结果精确到0.1%)

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