2010--2011学年龙窝镇小学工作计划

12010--2011学年龙窝镇小学工作计划2010--2011学年我镇小学教育教学工作的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观,围绕“对学生全面发展负责、办人民满意的教育、建山区教育强镇”的工作主题，着力把发展教育的理念转变到科学和谐上来，把育人模式转换到培养全体学生的全面发展上来，把教育的工作重心转移到内涵建设上来。德育工作安全第一，以人为本，保障校园安全稳定，促师生综合素质提高；教学工作质量第一，科研先行，加强教师队伍建设，促教学质量提升；后勤工作巩固发展小学教育，加快发展幼儿教育，促学校规范化建设。第一部分：行政工作一、党政班子成员分工如下：黄汉辉：校长、党总支书记，主持全镇小学全面工作；黄开炜：副校长，主持中心小学本部日常工作；邓裕先：副校长，主管镇小学日常及德育工作；刘伟东：副校长，主管镇小学教学、教研工作；张庆祥：工会主席，主管镇小学组织和师训工作。二、校长办公室成员具体分工如下：黄汉辉：校长、党总支书记，主持全镇小学全面工作，主管彭坊片小学党务工作。邓裕先：副校长，主持镇小学日常工作，主管德育、安全、计育（含产假）、团队工作；监管南奋、双下、双二、梅园、桂山小学的财务；负责慎田片小学（含党务）的工作。刘伟东：副校长，主管镇小学教学、教研、招生、教学用书征管、学籍管理及黄田片（含党务）工作；监管红星、宝洞、罗洞、黄田小学的财务；主持编写《教学通讯》。张庆祥：工会主席，主管镇小学党、工、师训及妇幼工作；协管教学（含教辅资料）；监管慎田、琴江、茶松、上坑小学的财务；负责连桂片党务工2作。何博先：主任，负责后勤[工资、职评、考勤(病事假)、防疫、“三化”、电教、督导、公物、设施等]及连桂片工作；监管黄洞、官田、竹径、礼坑、莲塘、琴星小学的财务工作。钟创才：副主任，负责镇小学财务、学籍管理及彭坊片工作；监管嶂下、星州、洛山、彭坊、牌楼、高坑小学的财务；协管数学科教研工作。三、校本部班子成员工作安排如下：黄开炜副校长主管日常工作；总辅导员黄新勇主持团队工作，副大队辅导员钟荣昌协助；钟劲雄主任主持政教处工作，黄新勇、钟荣昌协助；钟冠增主任主持教导处工作，何新开副主任协助；工会副主席黄胜基分管后勤工作，黄远鸿副主任协助。四、班子成员之间既分工又合作，要正确处理职与责的关系，理性对待工作中出现的问题，注重自身建设，成为政治上志同道合的同志，思想上肝胆相照的知己，工作上密切配合的同事，生活上相互关心的挚友。重大项目、重要人事任免、大额资金使用等重大决策，坚持民主集中制，集体讨论、集思广益、择善而从。涉及面上小学的工作，由校长办公室成员具体落实；涉及中心小学本部的工作，由校本部领导成员具体落实。班子成员团结协作，务实创新，共建高效勤政廉政的领导班子，预防职务犯罪。校本部要积极创造条件，做好充分准备，争取早日成为省安全文明校园和市绿色学校。第二部分：德育工作一、加强学校领导班子的管理、考核和聘任，提升校长管理水平和业务素质，备齐备优班子成员，充实后备干部人才库，做好学校学年度考评工作,培养一支政治坚强、纪律严明、作风优良、爱岗敬业、务实创新的领导班子队伍。学年末学校考评工作由工会组织牵头，评出先进学校予以表彰和奖励。二、以防范管理为手段，保障校园安全稳定，促进教育规范发展。学校要树立安全的科学发展观，把安全工作贯穿于教育教学的各个环节，继续完善各类事故应急预案，高度重视，尊重规律，加强实践，注重建设，以人为本，以防为主，以避为先，全员负责，全程管理，全面落实，避免安全责任事故的发生，实现安保互动和良性发展。三、加强组织领导，积极推进德育科研工作，切实增强德育工作的针对性、实效性，主动适应新形势的要求，改进德育工作的方式方法，优化校园育人环境。同时，充分发挥党员、团员及领导干部的模范带头作用，让他们3思想作风讲纯正，生活作风讲干净，工作作风讲效率，时时处处严于律已，秉公办事，淡泊心境，洁身自好，谦虚谨慎，努力工作，艰苦奋斗，成为学习型、创新型、服务型、自律型的教师，塑造领导和教师队伍新形象。学年末由邓裕先副校长牵头，对全镇教师一年来的工作进行考评。四、发挥工会职能，推进党廉和党建工作，实施教师关爱工程，坚持校务公开，深化教代会制度建设，筹措工会费用，开展有益身心的活动，确保学校成为教工温暖之家（元旦期间举行教工文体活动）。五、提高学校管理水平和效益，积极推广和采用先进的教育管理理念，推动学校制度建设，形成学校依法自主管理、自我发展、自我约束的机制。提倡集体办公，鼓励教职工住校服务教学，做好教师考评工作，打造个性鲜明和优势明显的特色学校。六、抓好计划生育工作，落实“一证先行”、“一票否决”的规定，决不姑息。育龄女教师请假一周以上，必须出示县计生部门的证明。七、积极开展少先队活动。A、元旦期间各小学举行广播操比赛，“六一”期间举行全镇性的文体活动。B、重视“三结合”教育，培养特长生，转化学困生，关爱留守儿童。C、办好广播站、通讯站、黑板报专栏，布置好队部室，抓好标志佩戴工作，健全队组织，表彰先进，树立榜样。D、抓好中队主题教育活动；E、严格执行升国旗制度。各校升旗仪式在每周一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。第三部分：教学工作一、坚持“双全”方针，提高学生综合素质1、坚持“面向全体、全面发展”方针，实施因材施教策略，缩小学生学业成绩分化率，形成全镇上下共同学习、齐抓质量的良好氛围。凡是镇统测，一般按两率一分（及格率占30%、优秀率占30%、平均分占40%）确定一、二、三等奖。语文、数学达标要求如下：高年级平均73分，优良率40%；中年级平均分76分，优良率50%；低年级平均分82分，优良率60%；英语及图音体科达标分由各校制定。对教学质量管理活动中成绩突出的单位和优胜科任教师予以表彰、奖励。学年内将进行两次全镇性的教学质量检测，每学期进行一次统一检测，或抽考一个年级的全体学生，或按一定的比例抽考一个年级的优质生。各校应重视单元测试、中考、末考工作，做到严格施考、4认真评卷、及时分析、准确填报。学生成绩可根据平时、期中、期末进行综合评定。2、严格执行国家课程计划、课程设置，规范学生在校时间，着力提高学生科学文化素质，重点培养学生的创新精神和实践能力，积极营造有利于学生健康成长的教学氛围。3、开展第二课堂活动，要求师生做好课间操，走“合格+特长”的育人之路，全面推进素质教育。4、作业内容必须是基础知识与技能训练。课外作业量要科学合理，高年级家庭书面作业总时间控制在1小时内，中年级控制在40分钟内，低年级一般不布置。鼓励学生多读书，多参加社会实践。同时学生作业要及时批改，单元达标作业要重视讲评，中、末考要做好试卷分析。教师批改文字要用楷书，禁止学生使用涂改液、改写纸。二、营造科研氛围，引领教师专业发展1、继续落实“青蓝”工程，走科学发展之路。各学校要充分挖潜，注重在职教师素质的提高，通过师徒结对的方式以及增加优秀教师覆盖面的有效形式来改善教师的分配结构、素质结构。2、抓好学科教研工作：品德课要合理安排教学全过程，体现“引课、明理、激情、导行、小结”的基本教学环节；数学科教学时间少，任务重，备课要看课标想范围、看教材定重点、看学情拟提纲；深入研究语文略读课和精读课的教学方法；作文课让学生勤于习作、乐于习作、善于习作，全镇组织一次作文大赛；各校要求教师上好写字课，每期组织两次全员参与的写字比赛，出好一期写字专栏；加强学校体育、卫生、艺术教育和心理辅导，促进学生全面发展，继续完善学生体质健康标准测试工作，按上级要求体育课程标准开课率达95%；其他学科教学不能形同虚设，要有教学任务，确保一课一得。3、各校要结合实际拟订教学计划，将“质量第一”作为指导思想，在工作中要求学校领导听课每人每周听课1～2节，教师每人每期听课至少10节，“师徒”互相听课每周1节以上，全校性示范课每月安排1节以上。4、今年10月份和明年4月份为教学科研活动月，开展县、镇、片、校教研活动（校本部于明年春承办南路片教研活动），积极探索应对课程教学改革的新办法，认真组织好优秀教学设计、教学案例评比活动；各校教研活5动必须开设作文辅导课（低年级说话、中高年级作文教学观摩课）。5、加强新教师业务培训（另见方案）。各校应要求新教师备课时认真钻研教材，掌握系统知识，抓准重点、难点、关键点，教案要求书写工整，条理清晰，有教学目标，步骤、方法、重点、难点、板书等，正确处理教材和确定教法，能体现教者潜心教研，反对死搬硬套，照章抄袭；上课要坚持以课堂教学为中心，以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标，不上无准备的课，向40分钟要质量。6、抓好教师的业务学习和继续教育工作：逢双周一次集体业务学习，教师每天自学1小时以上，确保学有时间、学有内容、学有记录、学有所得。备课、上课、辅导、改作等各个环节均要以课标、教材为指南；联系实际，探索实践，总结提高，练好教学基本功；继续加大对教师的学历和能力的培训力度，重点抓好新教师“入格”培养（磨合期）、青年教师“升格”培养（进步期）、骨干教师“风格”培养（榜样期）。继续强化对教师的教育、考核和管理，增强教师的敬业精神，努力建立一支素质高、业务精、敬业强的师资队伍，树典型、学先进、创业绩，确保教师发扬“排头兵”精神，树立“排头兵”观念，纪律不松懈，作风不滑坡，形象不逊色，工作有进步。三、激活工作机制，全面提高管理水平1、学校领导要亲自参与教学教研工作的安排、部署、检查、督促、指导和教学教研实践，明确规范教师的教学行为，镇小学教研组以教学质量和教研氛围为主要指标来评价各校教导处的工作。学年末将评出教学教研先进单位5间，教学科研先进个人10名。同时，根据《龙窝镇奖教奖学实施方案》（龙委【2009】25号）的要求，对教学质量极其低下的学校将给予通报批评，并对该校校长、主任、科任老师进行诫勉谈话。2、做好学籍管理、档案管理和教学飞行检查工作，落实《龙窝镇小学教学常规管理制度》，抓好常规教学管理。在教学工作飞行检查中，将检查部分学校的日常管理和教师的课堂教学情况，帮助领导老师转变观念，实施课堂创新教育，提高业务素质，改进教学手段，体现教学风格，进行有效教学。3、积极组织师生参加各类竞赛。11月25日前各校缴交德育、教学论文（经验），篇数为中心校5-8篇，彭坊、嶂下、慎田、茶松、桂山各3～5篇，其他2～3篇，其中各校至少缴交一篇德育论文，期末将评出“十佳”教学6论文和德育论文，上送市、县参加评比。各校要认真把关，确保论文的第一作者是其本人。另外，各校要组织学生参加相关的的竞赛活动，争取多出成绩，出好成绩。4、办好《教学通讯》和中心小学网站，让我们的刊物和网站成为弘扬正气、提升素质、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。第四部分：后勤工作一、抓好“防流控辍”工作，建立档案库，推行学籍电子化管理，对辍学学生及时录入电子档案，按要求做好相关工作，辍学率超过0.2%的学校要限时整改。此工作由钟创才副主任具体负责，各小学另指定专人负责。二、巩固发展基础教育，加大规范化学校建设力度。按照《广东省义务教育规范化学校基本标准》，积极实施“生活设施改造”工程、“五0班额”工程、“新装备”工程；遵循“硬件从实、软件从严、注重内涵、加强管理”的原则，抓好多媒体计算机室和标准化实验室的改造和装备工作，努力推进教育均衡发展；学校按要求添置教学设备，确保专款专用。三、加快发展幼儿教育，着重解决幼儿教育小学化倾向的问题，完善办园条件，确保学前教育高水平普及、优质化发展。四、严格执行《龙窝镇小学财务管理制度》、《财会人员职责》，民主理财，财务公开。严格按照省定的免费范围，核实免费对象。坚决制止教育乱收费，代收代缴费用由总务处负责收付。对学校财帐，每学期要有预结算，监管人员必须严格把关，确保专款专用，合理开支，手续完善。监管人员发现问题，要及时汇报，后勤组人员要帮助相关学校进行整改。同时，后勤组要做好校长离任的审计工作，跟踪解决一些历史遗留问题。紫金县龙窝中心小学2010年8月31日72010