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2010—2011学年度下学期3月份月考高一年级语文科试题命题人：廖忠琴黄桂球审题人：苏奇志审题时间：2011.3.18本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷共150分。考试用时150分钟注意事项：1、第Ⅰ卷做在答题卡上，便于机器阅卷，第Ⅱ卷做在答题卷上。2、答第Ⅰ、Ⅱ卷前，考生务必将自己的的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡和答题卷上。3、答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第Ⅱ卷时，将对应题目的答案做在答题卷上，不能答在试题卷上4、考试结束，将答题卡、答题卷和作文卷一并交回，试卷不交。第Ⅰ卷（30分）一、基础知识（12分，每小题3分）1、下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（）A.吮‧吸（yǔn）札‧记(zhá)艾蒿‧（hāo）剔‧除(tì)垂涎‧三尺（xián）B.睥‧睨(bì)蛮横‧（hèng）自诩‧（xǔ）畏葸‧（xǐ）聊以慰藉‧(jí)C.龟‧裂（jūn）讥诮‧（qiào）脸颊‧（jiá）监‧生（jiàn）戛‧然而止（jiá）D.蹩‧进（bì）瞭‧望（liào）驯‧熟（xùn）谄‧媚（xiàn）泾‧渭分明（jīng）2下列各组词语没有错别字的一项是（）A.寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌暄宾夺主B.咀嚼鉴赏来龙去脉阴谋鬼计明察暗访D.相形见拙原形毕露毫不介意生拉硬拽D.百无聊赖瘦削不堪芒刺在背神采奕奕3、下列各句中，没有语病的一句是（）A.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。B.各级财经部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。C.最近一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。D.工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只降到一百只，废品率下降了九倍。4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）[1]我们家里住过一些的队伍，一天到晚仰着脖子，出来唱，进去唱，我们一辈子也没那么乐过。[2]整个荷花淀全起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，翻身跳到水里去。[3]王晓华外语能力和公关能力很强，被学校到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。A．年轻震荡一齐委派B．年青震荡一起委派C．年轻振荡一齐委任D．年青振荡一起委任二、阅读下面的文字，完成5—7题（9分，每小题3分）光场①光场对于原子或分子运动状态的影响一直是人们关注的问题。由于光子具有动量，因此原子在吸收和发射光子的过程中，动量会发生改变，从而使原子或分子运动学行为发生变化。因为普通光源的光强很弱，它对原子运动学行为的影响可以忽略，而激光场的光强很大，所以它对原子运动学行为的影响显著。在激光场中运动的原子会受到辐射力的作用，如果激光束波矢的方向与原子运动的方向相反，那么辐射力将阻碍原子的运动并使其减速。分子速度的减小，意味着分子平均动能的减小，也就是物体温度降低了。利用激光场减速原子的运动是冷却原子的一种有效方法，称为激光致冷。②朱棣文教授是激光致冷和捕捉气体原子方法的创立者。他于1985年利用互相垂直的三对激光束，在其交会区域中使原子受到六束驻波场的作用而形成对原子运动的粘滞性约束。这种光束安排称为“光学粘胶”。利用“光学粘胶”有效地将微量气体束缚在一定的空间，大大地降低了气体原子的运动速度，为后来进一步冷却原子更接近绝对零度奠定了坚实的基础。③威廉.菲利普斯1987年运用“磁阱”技术改进了原子在激光照射下温度骤降的方法。克洛德.科昂.塔努吉则成功地将原子的温度降低到与绝对零度只差百分之一度的程度。④他们的工作极大地加深了人们对于辐射与物质间相互作用的认识，开辟了一条深入了解低温环境下气体量子物理特性的途径，其成果不仅可用来制造精密度更高的原子钟，以满足太空导航和精确定位的需要，更可在引力的高精度测量和原子激光器的设计上发挥重要作用。5、对第一段中画横线句子的含义，解释正确的一项是()A.分子平均动能决定分子速度。B.物体温度决定于分子平均动能。C.物体温度直接决定分子运动速度。D.分子速度受分子平均动能的牵制。6、下列说法，不符合原文意思的一项是（）A.束缚气体原子的方法是用激光束使原子的运动减速。B.使原子的运动减速，有助于人们深入了解低温环境下气体量子的物理特性。C.气体原子的运动速度为零时，物体的温度就是绝对的零度。D.激光束的辐射力越大，原子的运动速度也越大。7、依据原文，以下推断正确的一项是（）A.朱棣文教授首先发明的“光学粘胶”，实际上就是由三对垂直的激光束安排而成的。B.将气体原子的运动速度降至零，即将成为现实。C.朱棣文等三位科学家的工作成果，在太空导航、设计原子激光器等方面都有极大地作用。D.威廉.菲利普斯将朱棣文教授首创的致冷理论又向前发展了一步。三、阅读下面的文字，完成8—10题（9分，每小题3分）及至始皇，奋六世之余烈．，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以．为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却．匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言．，以．愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池．，据亿丈之城，临不测之渊，以为固．。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固．，金城千里，子孙帝王万世之业也。8、对下列句子中加点的词解释不正确的一项是()A．然后践华为城，因河为池‧池：护城河B．奋六世之余烈‧烈：威烈C．焚百家之言‧言：言论、著作D．却‧匈奴七百余里却：击退，使……退却9、对下列句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是()①以‧为桂林、象郡②以‧愚黔首③临不测之渊，以为固‧④自以为关中之固‧A．①和②相同，③和④不同B.①和②相同，③和④相同C．①和②不同，③和④相同D．①和②不同，③和④不同10、下列叙述不符合文意的一项是()A．本部分文字记叙了秦始皇统一天下时的势如破竹和巩固政权时的种种措施。B．从这部分文字记叙的秦始皇为巩固政权而采取的措施看，他确实为子孙后代开创了万世之业。C．作者用铺陈的手法叙述秦始皇统一天下之后至高无上的权威。D．这部文字所叙述的秦始皇所实行的政策，说明他不知道与昔日相比“攻守之势异也”，因而“仁义不施”。第Ⅱ卷（120分）四、（23分）11、翻译下面句子（2小题共10分）(1)于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（5分）答：(2)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何（5分）答：12．阅读下面一首诗，回答问题（6分）日暮①杜甫牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。[注]①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。⑴诗中首联描绘了一幅怎样的图景？（2分）答：⑵在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？（4分）答：13、名句名篇默写（任选一题，5分）（1）蹑足行伍之间，，，，转而攻秦。，为天下笑者，何也？。（2）斩木为兵，，，。，，则不可同年而语矣。五、阅读下面的文字，完成14—17题（21分）大度读人①一个人就是一本书。②读人，比读其他文字写的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。③有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。④——你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。⑤有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。⑥——你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先反思一下自己过去是否太轻信别人了。⑦有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌着的清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。⑧——你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省。⑨有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。⑩——你读他时，千万别有反感。因为有人肯与分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。○11有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚，充满了无知和愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。○12——你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。○13读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……○14读人，最重要的是读怎样为人。○15读人，是为了要做一个真正的人。○16因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。○17尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。14．“读人”的“读”在文中的语境义是什么？（4分）答：15．正文中有5组“有的人……你读他时……”，请你把这5组10段文字的内容概述出五个要点来。（不超过60个字）（5分）答：16．作者在文中说：“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理来。（6分）答：17．结合全文，请指出文中“大度读人”的内涵有哪些？（6分）答：六、语知综合运用（16分）18、根据下面的新闻内容拟写新闻的标题。（不超过22个字）（5分）新华网东京8月30日电日本执政的自民党总裁、首相麻生太郎30日晚在日本广播协会电视台的节目中承认自民党在当天的众议院选举中失败，并表示他将辞去总裁职务。麻生说，选举结果非常严峻，自民党将认真听取国民的呼声，在反省的基础上重新开始。他同时对民主党的胜利表示祝福，对民主党政权表示期待。麻生说，自民党在选战开始就处于劣势，各候选人作出了最大努力，但最后是这样的结果，他感到自己的能力不足。未能消除国民对自民党的不满，他感到自己必须为此负责。答19、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出来并在下面相应的位置进行修改。（8分）大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛上小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。（1）将改为；（2）将改为；（3）将改为；（4）将改为；20、世界常常因为我们的态度而改变自己的面貌：有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“诸位先生，我们现在走的这条道路，正式赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”一个小学三年级的学生，在作文中说他将来的志愿是当小丑。一个老师斥之为：“胸无大志！”请你给这孩子一个温暖的鼓励：（3分）七、阅读下面文字，按要求作文（60分）21．阅读下面的材料，根据要求作文。“比上不足，比下有余”；“人比人，气死人”；“不比不知道，一比吓一跳”；“有比较才有鉴别”；……关于比较的俗语、警句很多，人们对它的认识纷纭错杂，关于这个问题你如何看？请以“比较”为话题写一篇议论文。要求：题目自拟，字数不得少于800字。观点清晰，态度鲜明。不得套作，不得抄袭。2010—