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仁化中学2010—2011学年第一学期高二政治备课组计划备课组成员：梁伟泉邓伟强谭宽霞冯明德张培芹严琼一、指导思想1、认真实施学校的课堂教学模式，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。2、认真学习与研究2010年《广东省学业水平测试》要求，以指导开展教学工作，努力提高学生的学科素养。二、工作目标1、全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，加强交流，取长补短，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，努力创建一个充满活力和谐向上的备课组。2、理科班力争会考创佳绩。3、文科班面向高考，夯实双基，提高学科素养，为高考奠定良好基础。三、学情分析1、教师情况：本组成员共6人，其中梁伟泉、邓伟强和谭宽霞老师曾任过高三教学，都有一定的高三备考经验；冯明德张培芹严琼三位老师是新老师，但他们认真、负责，完全有能力胜任高二教学工作。整个备课组结构比较合理，总体较年轻，有较强的战斗力，相信我们的共同努力会取得满意的成绩。2、学生情况：高二文科共8个班，共有317人，女生居多。班级结构层次分明。文1、文2为重点班，多属于重本、高分层培养对象；文3-4班为基础班，属于本科保证班。文5-6班是艺术班；文7-文8班是基础班。三个层次班级的学习基础、能力、学风、态度均有明显差别。学科知识水平：总体上，尖子生不多，也不拔尖。文1、2基础较好，但学科不平衡，总分提升有一定困难；文3、文4班有部分学生因基础、能力、态度因素，放弃了学习，要考入本科，需大力扶助。艺术班和基础班学风都比较散漫。四、主要措施1．实抓常规教学——踏踏实实做好日常教学工作，落实教学常规，提高课堂教学的实效。（1）备课：备课组集体备课，加强教学研究，主要解决五个问题：①如何确立学习目标；②如何确立教学重难点③如何确立学习方法④如何确立教学过程⑤如何布置作业。（2）上课：课堂上，做到精讲到位，狠抓基础知识的落实，理清知识之间的联系，帮助学生构建起从点→线→面的知识网络图，上课求质量不求进度，真正提高课堂实效。（3）课后：课后布置适量作业，做到及时巩固。作业方式——书面作业与口头作业相结合；检查方式——定期上交与不定期抽查相结合。（4）阶段测试，并认真做好试卷的讲评。文科班做到每单元一测，理科班每二单元一测练，通过测试，了解目标生阶段性学习效果，及时查漏补缺。（5）研讨：针对教学过程中的重点、难点和学生易出现错误的地方，集体讨论，查阅专业知识，直到突破每一个教学难点和重点，使教师没有知识性错误和能理性疑问。2、加强培优扶差（1）重点班：加强学法及解题方法的指导，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。（2）普通班：主要是加强信心的指导和树立，使学生相信一切皆有可能，相信通过自己的努力可以赶超重点班的学生，并以自己的亲身经历证实普通班的潜力无限。（3）基础班：加强基础班学习兴趣、学习主动性的培养，并对基础班学生进行抗挫折能力及一些相关的心理健康指导，以稳定学科学习。3．利用好每周一的晚读，要求科任老师下班指导，做到每周默写一次。五、备课组教学活动初步规划周次文科负责人理科负责人辅导1文化生活第一单元邓伟强文化生活第一单元邓伟强辅导2文化生活第二单元谭宽霞冯明德辅导3单元测试及文综检测梁伟泉第一学期1—10周必修3单元三、单元四中段考复习邓伟强谭宽霞梁伟泉必修3单元二、单元三冯明德严琼张培芹11—20周必修4单元一、单元二期末考试复习邓伟强谭宽霞梁伟泉必修3单元四、必修4单元一冯明德严琼张培芹经全组成员的共同努力，争取实现如下目标：1．文科班期未参加市统考力争平均分名列全市八县重点中学前列。具体目标：层次及格率优秀率平均分重点班100%70%80%以上普通班90%50%75%以上基础班80%40%65%以上2．理科班学业水平：力争政治学科学业水平测试创佳绩五、教学目标、教学重点、教学难点：教学内容教学重点教学难点必修31、文化的影响2、文化的创新3、中华民族精神4、思想道德建设与社会主义核心价值体系1、文化对人的影响2、文化的继承与发展3、中国特色社会主义文化建设必修41、唯物主义与唯心主义2、哲学的任务3、唯物论与认识论1、规律与主观能动性六、分工安排：1、过卡：严琼2、试卷分析：梁伟泉邓伟强谭宽霞冯明德张培芹严琼3、文科、理科分工安排：分组文科理科负责人梁伟泉冯明德4、补课期间听课安排表：周次补课第1周补课第2周补课第3周负责人梁伟泉邓伟强谭宽霞5、练习出题及测试时间安排：文科邓伟强谭宽霞梁伟泉理科冯明德严琼张培芹七、教学进度安排：文科第二学期教学安排：周次单元教学内容课时备课组活动考试安排执行情况中心发言人负责内容1第一单元文化与社会4梁伟泉第一框体味文化文化与经济政治练习2感受文化影响4谭宽霞第二框文化塑造人生综合探究练习3练习讲解4严琼练习测试单元小结单元测试第二单元测试讲解4文化多样性4张培芹第二单元文化的传播练习文化的继承性5练习4邓伟强第二单元文化的创新文化创新的源泉动力文化创新的途径6文化创新的作用4冯明德练习测试练习训练综合探究建立学习型社会7小结复习4梁伟泉练习测试单元二测试练习测试讲解练习测试讲解8期中测试单元1中考复习3谭宽霞中考测试单元1练习测试单元1练习测试讲评单元2中考复习9单元2练习测试4严琼单元2练习测试讲评中考测试中考测试讲评104张培芹11第三单元我们的中华文化2邓伟强中考中华文化的特征源远流长的中华文化12五一13第三单元博大精深的中华文化4梁伟泉第三单元练习练习讲解练习讲解14我们的民族精神4谭宽霞民族精神中华民族精神的内涵弘扬中华民族精神练习15练习讲解4严琼综合探究综合探究强基固本的文化使命单元小结16单元测试4张培芹练习测试练习讲解第四单元发展先进文化走进文化生活17色彩斑斓的文化生活4邓伟强第四单元在文化中选择练习练习讲解18建设中国特色文化4冯明德先进文化建设先进文化的前进方向社会主义精神文明练习19练习讲解4梁伟泉综合探究加强思想道德建设两个修养之间的关系综合探究20感悟当代先进文化4谭宽霞练习测试练习与讲解单元小结单元测试21测试讲解4严琼练习测试期末复习单元1张培芹单元2单元3单元422考试考试与讲评梁伟泉