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2010年名校精粹重组（1）生物试卷（测试时间：100分钟卷面总分：100分）一、单项选择题1．下列物质在元素组成上最相似的一组是（）A．麦芽糖、维生素D、生长激素B．纤维素、胰岛素、性激素C．糖原、肽酶、脂蛋白D．ATP、DNA、RNA2．关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是（）A．膝跳反射的兴奋传导离不开水B．基因表达的翻译过程没有水生成C．用于留种的晒干种子中不含自由水D．结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛3．关于细胞生理过程的描述，正确的是（）A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离B．硝化细菌因没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D．核孔实现核质之间的物质交换和信息交流4．下列关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是（）A．DNA的复制和转录主要在其细胞核中完成B．其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．除细胞膜外无其他的生物膜D．其可遗传变异的来源主要是基因重组5．某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是（）A．图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动B．在20min～30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/minC．如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率D．增设的对照实验只将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中6．下列有关科学家实验室研究的叙述中，错误的是（）实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。B噬菌体和大肠杆菌用含36S标记的噬菌体与感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制7．萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果：紫色×红色→398紫色，395红色；紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色。下列相关叙述，错误的是（）A．红色与红色杂交，后代均为红色B．白色与白色杂交，后代均为白色C．红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色D．可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律8．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物（）A．抑制了突触小体中递质的合成B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同D．抑制了突触前膜递质的释放下面关于植物9．下图为处于不同分裂时期某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这二种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞10．下列分别与图中所示甲、乙、丙、丁相对应的陈述句中，不正确的是（）A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为l／2，携带b基因的概率l／2B．乙图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组C．丁图所示生态系统内的营养结构很复杂，食物链可能多达30条D．丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者11．双亲表现正常，却生了一个患苯丙酮尿症的女儿和一个正常的儿子。那么这对夫妇再生一个正常的儿子且不携带致病基因的概率是（）A．1／8B．1／4C．1／3D．3／412．与玉米植株颜色有关的一对基因Pl（紫）和pl（绿）在第6染色体长臂的外段，纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交，F1植株均表现为紫色。科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉，然后给绿株授粉，734株F1幼苗中出现2株绿苗。经细胞学鉴定表明，这是由于第6染色体上载有Pl基因的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为（）A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异13．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（）A．使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率B．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率D．使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市14．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36％n，呼吸作用散失的能量为48％n，则（）A．羊同化的能量为64%nB．贮存在羊体内的能量为52%nC．由羊流向分解者的能量为16%nD．由羊流向下一营养级的能量为64%n15．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是（）A．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征16．下列图形所表达的生物学含义，叙述正确的是（）A．甲图表示洋葱表皮细胞质壁分离过程中细胞液浓度的变化B．乙图中A—C段表示含大量有机污染物的污水流人某一水体后，该水体中溶氧量的变化C．丙图中，男、女性在b过程中可以出现一个细胞内含有两条Y染色体的现象D．丁图中，甲为种子萌发过程中有机物总量的变化曲线，乙为细胞数目变化曲线17．下列关于生物多样性的说法正确的是（）A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B．外来物种的入侵能够增加生物的多样性C．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D．生物多样性的潜在价值就是其生态功能18．下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是（）A．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，可以不必保持细胞的活体状态B．使用显微镜时，当由低倍物镜换成高倍物镜时，视野变暗，此时可调节反光镜和通光孔使视野变亮C．在“DNA粗提取和鉴定”实验中，将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol／L的NaCl溶液中，过滤，此时应取滤液继续提纯DNAD．鉴定可溶性还原糖所用的斐林试剂可以用于蛋白质的鉴定，只是试剂浓度不同19．下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是（）A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞B．B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎20．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—C↓GATCC—限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是（）A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和质粒用限制酶I切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶I切割D．质粒用限制酶I切割，甘的基因用限制酶Ⅱ切割二、多项选择题21．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），据图判断下列叙述中，错误的是（）A．该蛋白质中含有2条肽链52个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图中可推知该蛋白质至少含有4个羧基D．控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子22．用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）。分析下表能得出的结论是（）A．不同植物对矿质元素的吸收量是不同的B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C．与番茄相比，水稻对Si032－吸收量大，对Ca2＋吸收量小D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关23．下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息的传递方向．下列有关叙述中，正确的是（）A．如果该图表示反射弧，则其中的信息都以局部电流的形式传导B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D．如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫24．下列有关果酒发酵和果醋发酵的叙述中，正确的是（）A．参与发酵的微生物都含有线粒体B．都需要持续通入无菌空气C．发酵过程中培养液pH都会下降D．果酒制成后可将装置转移至温度较高的环境中制果醋25．对下列四幅图的描述不正确的是（）A．图l中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的三、非选择题26．以下是与高中生物实验有关的内容。（1）请将下列实验名称与试剂的对应关系用连线表示。每项只准选择一次。实验名称试剂蛋白质的鉴定实验观察线粒体质壁分离及复原实验叶绿体中色素的提取和分离观察植物细胞的有丝分裂铁苏木精或健那绿30％蔗糖溶液双缩脲试剂醋酸洋红染液乙醇（2）做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，没出现紫色而出现蓝色的原因是（3）做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，所看到的细胞主要是处于期；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在方框内画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。27．下图是某生物细胞（局部）和细胞中某结构的亚显微结构模式图，据图回答：（1）图乙中A所示的这类物质在生物膜上可能具有的功能是（）A．作为载体蛋白，起物质运输作用B．作为酶，催化发生在膜上的化学反应C．作为受体，接受相应的化学信息D．作为抗原，被免疫细胞识别（2）若甲图要表示豌豆根尖的成熟区（根毛区）表皮细胞，则图中不应该存在的结构是，而应添加的结构有。（3）若图甲细胞的分泌物是抗体，则该细胞可直接由细胞增殖分化而来。（4）若图甲所示的细胞进入衰老状态，图甲中会发生变化的结构有。（5）若图乙代表线粒体膜的一部分，则b代表的物质是。（6）若图乙代表神经细胞细胞膜的一部分，则静息时D侧的膜电位为电位。28．现有两个品种的番茄，一种是高茎红果（DDRR），另一种是矮茎黄果（ddrr）。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：（1）欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是。（2）将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是。（3）如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由。（4）如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有。29．眼虫（一种原生动物）细胞中含有叶绿体，该事实说明叶绿体可以在某些动物细胞中存活。某学习小组针对眼虫的这一特性，提出一个探究课题：动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交。并设计如下实验方案。实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤：请回答：（1）步骤①所选择的植物材料细胞中，必须有的细胞器是。（2）步骤③过程所用的酶是。（3）步骤④除了用电激之外，还可以用等做诱导因素。（4）如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用技术。30．神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。据图分析回答：（1）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌____________激素到达垂体，调