2010届高二地理学业水平测试练习七

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黄土高原-1-2010届高二地理学业水平测试练习七第三单元第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例命题人:刘庆和审核人:宋增扬知识梳理:1.水土流失的危害:①使耕地土层变薄,土壤养分流失,农业减产②使黄河下游形成地上河2.水土流失的原因(1)自然原因①位于过渡地带,植被覆盖率低,生态脆弱②黄土土质疏松且具有直立性,易被侵蚀③夏季降水集中且多暴雨④多地质灾害(滑坡、塌陷、泥石流),加剧水土流失(2)人为原因(主要原因)①不合理的土地利用a.农业——轮荒b.工业——露天采矿②植被破坏a.农垦规模的扩大(主要)b.营造宫殿c.伐木烧薪d.战争但归根结底,水土流失的根本原因是:人口的过度增长3.水土流失的治理黄土高原水土保持工作的原则是:调整土地利用结构与布局,治理与开发相结合;治理与治穷致富相结合,压缩农业用地,建设基本农田;扩大林、草种植面积;改善天然草场植被;搞好矿区土地复垦。(1)宏观措施①建高产稳产农田(针对轮荒)②矿区回填复垦(针对露天采矿)③扩大林草种植面积(针对破坏植被)(2)具体措施①工程措施(打坝建库、平整土地、修基本农田、抽引水灌溉),其目标是保塬、护坡、固沟。同时保塬、护坡、固沟又是黄土高原小流域综合治理的方针。②农业技术措施(科学施肥、选育良种、地膜覆盖、轮作套种)③生物措施(植树造林)是解决黄土高原水土流失的根本措施黄土高原-2-巩固练习:一、选择题1.黄土高原的地貌特征是()A.地势低平B.地势坦荡C.千沟万壑D.波状起伏2、关于黄土高原位置和降水的特点,正确的叙述是()A、黄土高原地处内陆,降水较少,季节变化也较小B、黄土高原位于中国东部季风区的中纬度地带,地理位置处在沿海向内陆、高原向平原过渡的区域C、黄土高原降水集中在夏季,多暴雨D、黄土高原多数地区年降水量在600毫米以上,主要集中在7、8、9三个月3、下列属于黄土高原水土流失的人为原因的是()①降水集中在夏季且多暴雨②过度放牧和采樵③城市化④陡坡开垦A、①②B、③④C、①③D、②④4、水土流失对山区的危害主要表现在()①侵蚀危害②淤积危害③引发泥石流④造成干旱A、①③B、③④C、①②D、②④5、人类与水土流失的关系是()A、人类活动只能加速水土流失,不会引发水土流失B、人类活动可能造成水土流失,但不能治理水土流失C、人为因素是现代化水土流失的主要原因,人类也可以防治水土流失D、人类只能减轻或者减缓水土流失,但不能根治水土流失6、下列属于黄土高原环境脆弱的表现的是()A、地下矿产多,地面开矿多B、处于平原向山地高原过渡的地区C、土壤遭到侵蚀,难以恢复原来的肥力D、水旱灾害频繁7、关于水土流失的危害正确的说法是()A、水土流失只危害山区B、水土流失只危害平原C、水土流失不仅危害干旱地区而且还危害多雨地区D、水土流失只对农业生产产生较大的危害,对其他生产活动无危害8、甘肃西峰南小沟进行小流域综合治理的方针是()A.保水、保土、保肥B.防洪治涝、降低地下水位C.开沟引水、扩大灌溉D.保塬、护坡、固沟9、小流域综合治理的重点是()A.打坝建库、平整土地B.保持水土、兴修水利C.建立有机、高效的农林牧业生产体系D.植树种草10、小流域综合治理中,生物措施的功能是()A.充分利用光热资源B.蓄水保土C.改善生产条件D.提高肥力黄土高原-3-11、读黄土高原位置示意图,回答下列问题:⑴、填出图中字母表示的地理事物名称。山脉:AB省会名称:CD(2)、黄土高原的生态系统十分脆弱,主要表现在:(3)、黄土高原地表形态的特征是,水土流失是形成这一自然景观的主要原因。黄土高原水土流失的人为原因主要有:12.读“中国水土流失严重地区和水土保持重点治理区分布示意图”,分析回答:黄土高原-4-(1)从地形、气候、经济发展特点等方面分析我国水土流失地区分布的特征,以及水土流失产生的原因。(2)针对图中水土流失严重的地区,治理水土流失应采取的主要措施有哪些?13、图甲表示我国中部某主要地形区中某山自然带的垂直分布,图乙是该地形区中某城市年内各月气温和降水量图。读图甲和图乙,并根据所学知识,回答下列问题。(1)该地形区的名称:(2)指出导致图中山地两坡自然带分布高度差异的主要原因:(3)描述该地形区气温、水分条件特征:(4)该地形区哪些气候条件不利于农作物种植?,应采取什么对策?(5)该地形区突出的生态环境问题是什么?为此应采取哪些相应的治理措施?

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