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思动物理2010年上海市初中毕业统一学科考试一、选择题（共16分）下列个体均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1、地球是人类生存的家园，它属于太阳系中的（）A、恒星B、行星C、卫星D、彗星2、四冲程汽油机在工作过程中，将燃气的内能转化为机械能的冲程是（）A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程3、在各种色光中，被成为三原色光的是（）A、红、绿、蓝B、红、黄、蓝C、红、黄、绿D、黄、绿、蓝4、如图1所示，杂技表演者在离板后的上升过程中，她的（）A、重力势能增大，动能减小B、重力势能增大，动能增大C、重力势能减小，动能减小D、重力势能减小，动能增大5、如图2所示，蜡烛在平面镜M中所成像的位置应在图中的（）A、甲处B、乙处C、丙处D、丁处6、重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小（）A、等于GB、等于0C、大于GD、小于G7、如图3所示的电路，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是（）A、电流表○A示数为零，电路R短路B、电流表○A示数为零，灯L断路C、电压表○V2示数为零，电阻R短路D、电压表○V2示数为零，灯L断路8、如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SASB）,液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（）A、甲球的质量小于乙球的质量B、甲球的质量大于乙球的质量C、甲球的体积小于乙球的体积D、甲球的体积大于乙球的体积二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。9、教室内日光灯正常工作的电压为（1）伏，日光灯与电风扇之间是（2）连接的（选填“串联”或“并联”），学校每月的耗电量用（3）表测量。10、体育运动中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的（4）;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的（5）；短跑运动员跑到终点时由于具有惯性，仍要保持原有的（6）继续向前运动。（本题均选填“形式”或“运动形态”）思动物理11、小华乘水上游船进入世博园的过程中，若以游船为参照物，浦江两岸的建筑物是（7）的。如图5所示的s-t图像反映了游船在某段江面是的运动情况，由图像可得该游船行驶的速度为（8）米/秒，它在30秒内通过的路程为（9）米。12、透镜在生活中应用广泛，投影仪的镜头、放大镜都用到了（10）透镜（选填“凸”或“凹”），不同的是投影仪成的是（11）像，放大镜成的是（12）像（均选填“虚”或“实”）。13、木块在大小为10牛的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进2米，拉力做工为（13）焦，木块受到摩擦力的大小为（14）牛；若木块重16牛，在此过程中重力做功为（15）焦。14、某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.5安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为（16）库，电流做功为（17）焦，一盏10瓦的节能灯亮度相当于一盏100瓦的白炽灯，若它们都正常发光10小时，节能灯与白炽灯相比，可节能(18)千瓦时。15、如图6所示的电路，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表○V的示数将（19），电压表○V示数与电流表○A示数的比值将（20），（均选填”变小“、”不变“或”变大“）16、为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系，用钩码（重1牛）、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。试验中，先将钩码挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图7（a）所示。接着，在钩码的下端固定纸带，并使纸带穿过打点计时器，然后分别三次拉动钩码竖直向上运动，每次拉动过程中，观察到一段时间内测力计示数是不变的，纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况，三次实验如图7（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带，归纳得出初步结论。○1由图7（a）与（b）与（c）可得（21）。○2由图7（a）与（d）或(b)与（d）或（c）与（d）可得（22）。三、作图题（共6分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B铅笔。17、重为4牛的物体静止在水平面上，用力的图示法在图8中画出它所受的重力G。18、根据图9中通电螺线管的N极，标出磁感应线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。思动物理四、计算题（共24分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。19、质量为1千克的水，温度升高了80C，求水吸收的热量。C水=4..2*103焦/（千克C）20、小海同学游泳时排开水的体积为0..05米3，求他收到的浮力大小。21、如图10所示的电路，电源电压为6伏且保持不变。滑动变阻器R2标有“2A10Ω“的字样。滑动变阻器滑片P在最右端时，闭合电键S，通过电阻R1的电流为0.5安。求：○1电阻R1的阻止；○2通过干路中的电流；○3移动滑动变阻器滑片P，在电路安全工作的情况下，R2消耗的电功率范围。22、放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如图11所示。物体A的密度为0.8*103千克/米3，物体B的质量为8千克。求：○1物体A的质量；○2物体B所受重力的大小；○3在保持物体A、B原有放置方式的情况下，若沿竖直方向截取物体，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为行，计算所截取的长度。五、实验题（共18分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。23、在“探究杠杆平衡的条件”试验中，为便于直接从杠杆上读出（1）的数值，应使杠杆在（2）位置保持平衡，在“验证凸透镜成像规律”试验中，要将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上。实验时，应保持（3）和（4）的位置不变，再移动光屏找像。24、在“用天平测质量”的试验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。思动物理25、小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为3伏且保持不变，滑动变阻器标有“3A5Ω”的字样，所用小灯泡是测定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个。○1小华连接的电路如图12（a）所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）○2闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近某位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图12（b）所示，则该试验中所用小灯泡的额定功率为（10）瓦。接着，小华又移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，则此时小灯泡的电功率(11)额定功率（选填“小于”、“等于”或“大于”），可判断他是向滑动变阻器的（12）端移动（选填“左”或“右”）26、小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们用A、B两个导体进行实验，试验中多次改变导体两端的电压的大小，并将测量的数据记录在表一、表二中。○1分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，（13）。○2分析比较实验序号3、5的数据，他们提出了猜想：在电压相同的情况下，通过不同导体的电流不相同。Ⅰ为验证上述猜想，在已有表一、表二实验数据的基础上，小华重新预设了B导体两端的电压，并测出相应的电流值。小海分析了小华的测量数据后，认为小华的测量数据有问题，他为测量便修改了数据，如表三所示，你认为小海的修改数据的做法（14），理由是（15）。Ⅱ为了达到验证上述猜想的目的，请结合表一、表二的实验数据，分析表三设计的不足之处：（16）。思动物理2010年上海市初中毕业统一学科考试理化卷物理部分答案1、B2、C3、A4、A5、B6、D7、C8、B9、220；并联；电能10、运动状态；形状；运动状态11、运动；1；3012、凸；实；虚13、20；10；014、5；30；0.915、不变；变大16、（1）处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的左右（2）作变速运动的物体，受力不平衡。17、略18、略19、3.36×105焦20、490牛21、（1）12欧；（2）1.1安；（3）3.6瓦---12瓦22、（1）1.6千克；（2）78.4牛；（3）（见后）23、力臂；水平；蜡烛；凸透镜24、实验目的；零；平衡螺母；左25、（1）略；（2）0..66；大于；右26、（1）通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比（2）不正确；数据应以实验测量为准，实验的误差不可避免；在选用导体B的情况下，与表一中不同导体对比，电压需要相同，应设1.2伏、2.4伏、3.6伏。表三没有相同电压。