搜索
1/8绝密★启用前试卷类型：A2010年全国高考（广东高职卷）语文本试题卷共三大题25小题，全卷满分150分，考试用时150分钟。★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型A（或B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点徐黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、基础知识选择题部分（本大题8小题，每小题3分，共24分）1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是A．株．连茱．萸特殊．口诛．笔伐B．芳菲．绯．红扉．页雨雪霏．霏C．雕．塑稠．密碉．堡草木凋．零D．繁忙．芒．种茫．然无妄．之灾2．下列词语中，没有错别字的一组是A．漫谈炫耀休戚与共沽名钓誉B．杜撰演译附雍风雅无可厚非C．缀学磨蹭心有余悸龙凤成祥D．串联诉讼因地治宜火中取粟3．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是A．他受到了领导的重用，单独负责一个国家重点建设项目；—个省级项目的研发。B．我们班这学期订了《中国青年报》《语言文字周报》和《青年文摘》三种报刊。C．不久，国民议会就迁到法国皇帝的内宫凡尔赛。（在巴黎城西南十八公里）D．张艺谋、冯小刚、王小帅……等著名导演，都先后来到了演播大厅。4．在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一组是①如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，作家是很难写出高的作品来的。②尽管这只是一次，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安2/8报警系统已经成功地发挥了作用。③星期天，我常到学校花园里去看书，因为那里的环境十分。A．品味演示幽雅B．品位演示优雅C．品味演练优稚D．品位演练幽雅5．下列各句中加点的成浯，使用不正确的一项是A．这部传记小说，虽然摆在书架的显眼位置上，但根本无人问津．．．．。B．各朝的法律大略相同，各朝的风气却大相径庭．．．．。C．王教授学识渊博，居高临下．．．．地论述了个人前途与社会公共事业发展的关系。D．近来，许多孩子因铅中毒导致行为异常，家长们对此忧心忡忡．．．．。6．下列各句中，没有语病的一项是A．广州市自2006年启用全新的天气预警信号以来，一共只发出了三次暴雨红色预警信号。B．怎样才能避免消费者的合法权益不受侵害，有关部门对此作了明确的指示。C．上海出版社出版的《生存》，作者是一位侨居海外二十多年的加拿大籍华裔作家之手。D．蔬菜价格的波动，是由于蔬菜产量和市场需要的变化决定的。7．对下列句子所运用的修辞手法的分析，正确的一组是①普通话听说能力已成为年轻人在香港求职的一道门槛。②这种作风，拿来律己，则害了自己，拿来律人，则害了别人。③他小心得连吐口唾沫也要看看是不是淹死了蚂蚁。A．比喻排比拟人B．借代排比夸张C．借代对比拟人D．比喻对比夸张8．在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是我国春秋战国时代寓言盛行，先秦诸子百家的著作中都有不少寓言。，常把深刻的道理蕴藏在简单的故事中。，借古喻今，借小喻大，借此喻彼。，篇幅短小精悍。①寓言讲述的故事多具有讽喻性②寓言是一种文学体裁③寓言的语言简洁含蓄A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①二、本大题3小题，每小题3分，共9分。阅读下面的现代文，完成9-11题。勺子现象与瞎子点灯汪曾培读到一篇有关勺子的文章，讲在单位食堂就餐，人们用勺子在菜汤桶里盛汤，盛汤后，3/8应当把勺子挂在桶边，可有人或有意或无意地将勺子往桶内一丢，勺子常常会滑到菜汤里去，后来的人要从菜汤里捞起勺子再用，很不卫生。对此，人们一般多提醒盛汤者要注意公德，不要乱放勺子，但效果并不明显。后来，食堂师傅将几把勺子接成了长柄，长度大于桶高，滑到菜场里的现象就很少再发生了。作者说，此事告诉人们，勺子经常滑进菜汤的问题，并不完全是用餐者的素质问题。主要是因为勺子柄过短，与桶身不相匹配，只要在柄上作点改革，问题就解决了。时下一些不尽如人意的事情，往往是“短柄勺子”造成的，需要在制度管理方面多查漏洞，多补漏洞。此话有一定道理。凡公共事务上出了问题，尽管有公德不彰、素质不高的因素在，但同时，决不可忽视管理上的“勺柄过短”的问题。拿马路上的乱闯红灯来说，要全面克服这一顽症，除了要对市民强化行路文明教育外，还必须改进管理与设置上的“短柄”。举一个例证，有些马路上的人行横道线离路口太近，绿灯一亮，转弯的车辆就冲到横道线上，行人按绿灯走，反而没有在红灯无车辆时安全。此外，红绿灯的时间与马路宽度、人车流量的不合理的配置，也助长了闯红灯现象。加强交通文明建设，管理部门不宜只是埋怨市民缺少文明，也要多多反躬自问：管理上还有多少“短柄勺子”？不过，话说回来，也要看到生活中有些勺子的长短，是难于改变或一时难于改变的。有个故事说，在地狱里的人，一个个饿得面黄肌瘦，十分痛苦。这并非地狱里不给他们吃东西，而是他们手里都拿着一把一米长的、无法缩短的勺子，尽管勺子里装满了食物，但怎么也放不到自己的嘴里。既然这样，是否只有等着饿死了？也不是，在天堂里的人，同样也是拿着一米长的勺子，但大家每天和美欢畅地享受着美餐。其奥秘在于，他们不是用长把勺子往自己嘴里喂食物，而是互相喂给别人吃。这个“勺子”的故事又启发人们，“一米长的勺子”，无论在“天堂”还是在“地狱”，尽管成了铁定法则，难以改变，但以不同的态度去运用它，却也可以产生截然相反的效果。联系现实生活，仍以交通为例。交通事业尽管在不断发展，但速度赶不上人们的需求的发展，恐怕这也是一时难以改变的现实。在这样的情况下，就会出现排队挤车的现象。如果人们自觉按秩序上车，互助互让，上车后不要站在车门口不动，而是将靠近车门的空间及时让给后上车的人，那就会文明有序，就全最大限度地发挥公交车辆的作用，在与人方便的同时也与己方便，大家受益共赢。反之，则会乱上加乱。个人道德素质的核心，是正确处理自我与他人、个体与群体的关系。对大众来说，道德的底线是利己不损人，与己方便也与人方便。有句老话说，“瞎子点灯白费蜡”，而有个故事却说，一个瞎子在大黑夜里偏偏挑一盏灯走路。人们称赞他是“与人方便”，他则说也是“与己方便”，因为别人看到灯也就看到他，不会把他撞倒或让他绊倒了。这个带有颠覆意味的故事，也像一盏灯一样，具有照亮人心的作用。在公共事务与公共生活中，管理者能积极解决“短柄勺子”问题，市民大众则乐于“互喂”，并能以“瞎子点灯”精神自利利他，那么，即使遇上“一米长勺子”的难题，也就能从容化解，变害为利了。（选自《文汇报》2010年1月8日，有改动）9．根据文意，作为文章论述问题的切入点的一项是A．盛菜汤的勺子常常滑进汤里，很不卫生。B．盛汤者应多注意公德，不要乱放勺子。C．把短柄改成长柄，就解决了勺子容易滑进汤里的问题。D．管理者应重视用餐者的素质问题。10．下列分析不符合文意的一项是A．短柄勺子常常滑进菜汤的例子，说明道德问题在一定程度上是由制度缺陷造成的。B．行人过马路时闯红灯的例子，说明市民交通安全意识不强。4/8C．地狱长柄勺子的例子，说明人们难以改变思维习惯去适应铁定法则。D．瞎子点灯的例子，说明利己的同时也能利他。11．下列对文章的分析，不正确的一项是A．勺子现象说明制度管理漏洞会造成很多问题。B．文章从日常事例入手，层层推进，深化论点，逻辑严密。C．文中在长柄汤勺和短柄汤勺、天堂勺子和地狱勺子的论述中，运用了烘托手法。D．文章强调，人们应正确处理自我与他人、个体与群体的关系。三、本大题3小题，共10分。阅读下面两首古诗，完成12-14题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。春雪焦郁春雪空濛帘外斜，霏微半入野人家。长天远树山山白，不辨梅花与柳花。【注】惊：惊蛰，农历二十四节气之一。12．下列对两首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）A．两首诗都是描写初春的雪景，惜景抒情。B．韩愈诗首联写出了诗人盼春喜春的心情。C．焦郁诗首联写出了山村春雪迷漫的景象。D．两首诗的尾联都借春雪抒发了诗人伤春惜时的情怀。13．下列与两首诗有关的文学常识，表述不正确的一项是（3分）A．两首诗的首联都是对偶句。B．两首诗都是首句入韵。C．两首诗都是七言绝句。D．韩愈是唐代诗人，也是著名的散文家。14．两首诗分别采用了什么表达手法来描写春雪？请简要分析。（4分）四、本大题4小题，共16分。阅读下面的文言文，完成15-18题。吴士好夸言，自高其能，谓举世莫及。尤善谈兵，谈必推孙、吴①。遇元季②乱，张士诚称王姑苏，与国朝争雄，兵未决。士谒士诚曰：“吾观今天下，形势莫便于姑苏，粟帛莫富于姑苏，甲兵莫利于姑苏，然而不霸者，将劣也。今大王之将，皆任贱丈夫。战而不知兵，此鼠斗耳。王果能将吾，中原可得，于胜小敌何有？”士诚以为然，俾③为将，听自募兵，戒司粟吏勿与之较嬴缩④。士尝游钱塘，与元赖、懦人交。遂募兵于钱塘，无赖士皆起从之。得官者数个人，月靡粟万计。日相与讲击刺、坐作之法，暇则斩牲具酒，燕饮其所募士。实未尝能将兵也。李曹公破钱塘，士及麾下遁去，不敢少格⑤。蒐⑥得，缚至辕门诛之。垂死犹曰：“吾善孙、吴法。”（选自明·方孝孺《逊志斋集》卷六，有改动）[注]①孙、吴：古代军事家孙武和吴起。②元季：元朝末年。③俾：使。④嬴：通“盈”，满。缩：不足。⑤格：搏斗、抵抗。④蒐：通“搜”。15．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．土谒土诚曰拜见B．戒司粟吏勿与之较嬴缩告诫C．土尝游钱塘尝试D．月靡粟万计耗费5/816．对下列语句的分析，不正确的一项是（3分）A．“自高其能”，“高”是意动用法。B．“王果能将吾”，“将”是使动用法。C．“俾为将”，是倒装句。D．“燕饮其所募士”，“燕”是“宴”的通假字。17．下列对原文的概括和分析，不符合文意的一项是（3分）A．吴士常与部下谈论兵法，每日刻苦操练。B．张士诚轻信吴士，用人不当，导致失败。C．吴士至死仍对自己的将兵之才非常自信。D．文章以吴士的故事讽刺了夸夸其谈的人。18．把文中最后一段话翻译成现代汉语。（7分）李曹公破钱塘，士及麾下遁去，不敢少格。蒐得，缚至辕门诛之。垂死犹曰：“吾善孙、吴法。”五、本大题1小题，6分。19．填充下列古诗文中空缺的部分（任选3题，多选只按前3题计分）。（1）关关雎鸠，。窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）（2）圣人之所以为圣，，皆出于此乎？爱其子，；于其身也，则耻师焉，惑矣。（韩愈《师说》）（3）乱花渐欲迷人眼，。最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）（4），小桥流水人家，。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）六、本大题3小题，共10分。中国就像一棵大树丰子恺春间在汉口，偶赴武昌乡间闲步，看见野中有一大树，被人斩伐过半，只剩一干。而春来干上怒抽枝条，绿叶成荫。新生的枝条长得异常的高，有几枝超过其他的大树的顶，仿佛为被斩去的“同根枝”争气复仇似的。我一看就注目，认为这是中华民族的象征。我徘徊不忍去，抚树干而盘桓。附近走来两个孩子，一男一女，似是姐弟。他们站在大树前，口说指点，似乎也在欣赏这中华民族的象征。我走近去同他们谈话。我说：“小朋友，这棵树好看么？”小朋友们最初有些戒备，退了一步。这也许是我的胡须的关系，小孩子看见胡须大都有些怕的。但后来他们看见我的态度仁善，恐惧之心就打消了，那姐姐回答我说：“很好看！”我们就谈话起来。我说：“你家住在什么地方？”女孩说：“就在那边，湖边上。这棵树是我们村子里某人家的。”男孩说：“我们门前有一株杨树，树枝剪光了，也会生出新的来。生的很多很多，比这棵树还要多。”女孩说：“我们那个桥边有一株松树，被人烧去了半株，只剩半株，也不会死。上面很多的枝条和叶子，把桥完全遮