2010年初三化学第二次模拟试卷

12010年初三化学第二次模拟试卷2010.5可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—1O—16Na—23Cl—35．5Ca—40K—39I—127一、选择题(本题包括30题，每题2分．共60分。每题只有一个．．．．选项符合题意。)1．下列括号中对日常生活的变化判断正确的是A.纯净物加热后变为混合物(物理变化)B.玻璃窗破裂(化学变化)C.用醋酸清洗热水瓶的水垢(物理变化)D.嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)2．与下列化学用语中数字“2”含义相符的．．．是A．MgCl2：氯化镁中镁元素显+2，B．Fe2+：一个铁离子带两个单位正电荷C．2N：1个氮分子由2个氮原子构成D．2NaCl：2个氯化钠分子3．下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．铁、氧化铁、氯化铁B．冰、干冰、可燃冰C．氧气、二氧化碳、铁锈D．金刚石、铁矿石、石灰石4．下列实验操作正确的是5．下列课本中研究微粒特性的化学实验与其主要实验目的不相符．．．的是选项实验名称主要实验目的A高锰酸钾溶于水的实验证明物质是可分的且都由细小的微粒构成B酒精与水混合的体积变化的实验证明不同的微粒化学性质不同C水和空气的压缩实验证明微粒之间有空隙D氨水挥发使无色酚酞试液变色的实验证明微粒是不断运动的6．已知氯原子的结构示意图为，下列说法正确的是A．氯原子核内有17个质子B．一个氯原子的质量为17gC．在化学反应中氯原子易失电子D．氯离子Cl－核外有17个电子7．在室温下，将下列物质各5g分别放入50g水中，现象最相似的是A.CaO、CaCl2B.CuSO4、NaClC.CaCO3、BaSO4D.NaOH、NH4NO38．下列常见生活用品中，所用材料属于有机合成材料的是A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．气体验满D．液体过滤火柴熄灭+2学校班级___________姓名学号2A．铝合金门窗B．制作快艇艇身玻璃钢C．用于气体电子打火机的压电陶瓷D．用来包装食品的聚乙烯薄膜9.下列对相关实验现象的描述错误．．的是（）A．在纯碱溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝B．向氯化亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀C．双氧水分解时放出热量D．聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味10．钛酸亚铁（FeTiO3）可用来冶炼金属钛（未来将替代钢铁），其中钛元素的化合价是A．-4B．-2C．+4D．+211．下列事实及对这些事实的解释，正确的是A．金刚石很硬，而石墨质软——构成物质的微粒不同B．蔗糖是甜的，食醋是酸的——不同种分子性质不同C．水银温度计测量体温变化——原子的大小随温度的升高而增大D．电解水产生氢气和氧气——说明水是由氢分子和氧分子构成的12．能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀；B．取少量该溶液，降温至10℃时，有KCl晶体析出；C．取少量该溶液升温，无KCl晶体析出；D．温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体质量不再改变。13．2008年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是A．三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成B．三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7﹪C．三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2D．三聚氰胺的相对分子质量为126g14．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等15．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中，有错误．．的组合是选项甲乙、丙、丁A常见干燥剂浓硫酸、消石灰、苛性钠B常见合金不锈钢、黄铜、生铁C常见化石燃料煤、石油、天然气D常见碱烧碱、氨水、熟石灰16．大理石的主要成分是碳酸钙，在探究大理石性质时，下列有关实验现象和结论的描述中，3不正确．．．的是A．在大理石的板砖碎片上，滴加稀盐酸有气泡产生B．大理石雕像不易受酸雨侵蚀C．实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳D．大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂17．对比实验是运用比较的方法来提示事物的性质或变化规律的一种实验方法。课本中设计的下列实验不属于对比实验的是（）A．铁钉锈蚀实验B．用注射器探究空气与水哪种物质易被压缩C．探究影响物质溶解性因素的实验D．氢氧化钠溶液的酚酞试液中滴加稀盐酸探究中和反应18．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有A．一种B．二种C．三种D．四种19．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量B．实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品C．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先加热Fe2O3再通COD．用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯20．下列有关滴管的使用正确的是A．吸取溶液时先将滴管伸入试剂瓶中,再捏扁胶头,挤出滴管中的空气B．使用滴管向试管中滴加有腐蚀性的药品时,可以伸入试管中C．洗净的滴管在使用时不必擦干外壁,对实验结果肯定没有影响D．洗净的滴管可以放在试管架上或桌面上21．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，则下列有关说法不正确的是：A．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大B．t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲乙丙C．tl℃时，甲、乙瓶溶液的溶质质量分数一定相等D．将丙溶液从t2℃降低到tl℃时，溶质质量分数可能会变大22．下列各组离子在水溶液中能够大量共存的是A．H+、Ca2+、OH-、CO32-B．Na+、NH4+、NO3-、OH-C．Fe3+、Na+、Cl-、NO3-D．K+、Ba2+、SO42-、Cl-23．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，但是燃烧引发的火灾也会给人类带来灾难。已知某化合物的着火点为t1，该物质易在空气中失火，则右图所示的A、B、C、D点中，表示完全可以灭火的是A．A点和D点B．A点和B点C．B点和C点D．C点和D点24．下列各组物质只用一种化学试剂就可以鉴别的是A．厨房中的食盐、味精、蔗糖三种调味品B．硫酸钠、碳酸钠、硝酸钙三种无色溶液C．食盐、烧碱、氯化铵三种白色固体D．生石灰、熟石灰、石灰石三种白色固体25．对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验现C.A.氧气的量B.温度D.t14象的分析合理的是A．某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐B．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度26．下列关于a、b数值的比较中，a一定小于b的是()A.不饱和溶液中溶质质量分数为a％，饱和溶液中溶质的质量分数为b％B.某物质的溶解度在低温时为ag，高温时为bgC.同一饱和溶液中，溶质质量分数为a％，溶解度为bgD.某物质的饱和溶液，溶质质量分数为a％，向该饱和溶液中加入少量该物质后，溶质的质量分数为b％27．除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂及操作方法均正确的一组选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ANaCl(CaCO3)稀盐酸溶解、蒸发BCu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥CCuSO4(H2SO4)氢氧化钠溶液过滤DCO2(CO)氧气点燃28．已知t℃时，氯化钾的溶解度为40g．在该温度下，将50g氯化钾固体加到50g水中，充分搅拌后形成的溶液的溶质质量分数为A．50％B．25％C．40％D．28．6％29．构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。右下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是A．①Na2CO3②SO2③K2CO3B．①NaHCO3②CO2③BaCl2C．①Fe2O3②CO③Ba（NO3）2D．①MgO②SO2③Na2CO330．下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是操作现象结论A取某氢氧化钠溶液样品放入试管中，再滴加一定量的稀盐酸没有气泡冒出该氢氧化钠溶液一定没有变质B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质C向某白色固体中滴加盐酸,并在试管上方罩一个涂有石灰水的烧杯有气泡产生石灰水变浑浊该固体中一定含有碳酸盐或酸式碳酸盐D向氢氧化钠固体中滴加稀盐酸温度升高盐酸与氢氧化钠反应放热CuCl2Ca(OH)2HCl5非选择题(共40分)二、（本题共2小题，共12分）31．(4分)现有A．烧杯B．漏斗C．酒精灯D．集气瓶E．玻璃棒F．药匙G．滴管H．量筒等仪器，请为下列实验操作各选一种：(1)用后一般只须用干净的纸擦净的是()(2)需要在石棉网上加热的是()(3)必须磨砂处理过的玻璃仪器的是()(4)精确量取一定体积水时必须使用的辅助仪器是()32．(8分)用化学方程式，完成下列有关问题。(1)胃舒平(主要成分是氢氧化铝)用于治疗胃酸过多,反应类型：．(2)稀盐酸用于铁制品表面的除锈得到的溶液颜色（3）在纳米ZnFe2O4的催化作用下，太阳光将水分解为氢气与氧气：________________________________，该反应中将_____能转化为氢能。(4)光合作用的化学方程式，该反应属于(填“放热”或“吸热”)反应：三、（本共2小题，共8分）33．（3分）实验室里可以用向．浓硫酸里．．．．慢慢．．滴入浓盐酸．．．．．的简易方法制取氯化氢．．．．．，这是利用了浓硫酸的性、性和浓盐酸的性。34．(5分)某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法。(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置和收集装置依次是(填序号)，发生反应的化学方程式是。(2)加热固体NaHCO3或固体NH4HCO3也能产生CO2，例如加热NaHCO3固体的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O固体NH4HCO3受热分解的条件的反应我们已学过，由受热分解的条件可知：NH4HCO3、Na2CO3、NaHCO3热稳定性是。(3)乙利用加热NaHCO3的方法制取CO2，应选用的发生装置应是上图中的(填序号)，他不选用加热NH4HCO3制取CO2的原因是。四、（本题共2小题,共8分）35．（4分）碘元素对人体健康起着重要的作用，在食盐中加碘科有效预防甲状腺肿大的发生。△学校班级___________姓名学号6如图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题。（1）写出碘酸钾中阳离子的符号，碘酸钾中K、I、O三种元素的质量比为。（2）向加碘盐中滴加淀粉溶液,溶液。(回答实验现象)（3）根据有关数据估算，每500g该加碘食盐中碘酸钾（KIO3）的质量范围是。（填字母序号）A．15~30mgB．25~51mgC．60~120mg36．（4分）用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品ag，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。求：（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。五、（本题有2小题，共12分）37．（8分）苏州某中学初三的同学在上周完成了实验操作考试。（1）在实验过程中，同学们发现，向收集CO2的试管中加入3滴管石灰水，刚滴入观察到，充分振荡后又观察到。排水法收集的那支试管中（填“先”或“后”）出现最终现象，这是因为。（2）实验结束后，同学们对制取CO2的废液产生了兴趣，他们观察到废液。①无色②略带黄褐色③澄清透明④浑浊（3）取少量废液，向其中滴加饱和的碳酸钠溶液，可观察到，轻微振荡后可观察到。（4）实验结束后，小红发现自己实验桌上的石灰水整瓶都浑浊了。实验中使用的