2010年山西省中考化学试题(word版)

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2010年山西省中考化学试题第I卷选择题(共50分)化学部分可能用到的相对原子质量:H-1O-16S-32Mn-55Zn-65一.选择题(每小题2分,共20分)1.“低碳生活”中的“碳”是指()A.元素B.原子C.分子2.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气3.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是()A.自然沉降B.活性炭吸附C.过滤D.消毒剂消毒4.实验室中下列物质不需要密封保存的是()A.石灰石B.生石灰C.氢氧化钠D.浓盐酸5.小丽最近腹泻,医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物,小丽应该选择的早餐是()A.油条和豆浆B.馒头和稀饭C.鸡蛋和牛奶D.炸鸡腿和酸奶6.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是()A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中7.实验室鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法不正确的是()A.固体硝酸铵和氯化钠(水)B.氯化铁和氯化亚铁溶液(观察颜色)C.软水和硬水(肥皂水)D.酒精和蒸馏水(品尝)8.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是()A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子9.物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是()A.生铁和钠的性质不同,是由于含碳量不同B.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同D.CO和CO2的性质不同,是由于CO2比CO中的氧原子多10.向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图像合理的是()ABCD第II卷非选择题(共100分)化学部分三.填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)21.某市售天然矿泉水标签的部分内容如右图所示,请仔细阅读并完成下列问题。(1)用化学符号填空:钙离子____________;硫酸根离子____________;由标签中的离子构成的一种盐_________________。(2)偏硅酸中硅元素的化合价__________________;氯离子的结构示意图为,则x的值为______。21.(1)Ca2+SO42-NaCl(2)+4822.我有一个温馨的家。前几天家里的花叶子有些发黄,妈妈给花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),今天我惊喜地发现花叶子变得浓绿。我知道碳酸氢铵是一种_____(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”)。爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为___________________________________,该反应将化学能转化为______能。我在学习炒菜时,不小心油锅着火了,我迅速用锅盖盖灭,该灭火的原理是_____________。饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的________功能。我爱化学,化学使我们的生活变得绚丽多彩!22.氮肥CH4+2O2=CO2+2H2O热(或内)隔绝空气乳化23.在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。右图是KNO3的溶解度曲线。(1)从右图溶解度曲线可以得到的信息是(写一条)___________________________。(2)小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验:小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是___________________。上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)________________。D中溶液的溶质质量分数是_________________。23.(1)20℃时,KNO3的溶解度是31.6g(2)固体部分溶解A、C、D37.5%24.某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:(1)操作a、b的名称分别是________、_______。(2)写出流程中有关反应的化学方程式:___________________________、_______________。以上两个反应能够发生的原因是___________________________。24.(1)过滤蒸发(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑在金属活动性顺序中,铁位于铜、氢之前。25.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”的一种气体。图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。(1)物质D是(写化学式)_________________;它的一种用途是_________________。(2)写出图中有关反应的化学方程式:A→B____________________________________________;C+E________________________________________________,其基本反应类型。25.(1)NaOH(或Ca(OH)2)用于造纸(或可作建筑材料)(2)C+O2CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑),复分解反应四.实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共14分)26.以下是初中化学的一些基本实验:(1)上述实验中不能达到实验目的是________________(填字母)。(2)A中可燃物应取过量的原因是______________________;B中玻璃棒的作用是_____;一段时间后,C中的实验现象为___________________________________;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为__________________________________,酒精灯的作用是_____________________。26.(1)A(2)确保集气瓶中的氧气完全反应;散热;铁丝生锈,U型管中液面左高右低;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,点燃未反应的CO,防止其污染空气。27.某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。(1)该反应的化学方程式为________________________________。(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:①②③①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③_______________。(3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况_____(填序号)是不可能的。为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:实验步骤现象结论情况①正确小红选择了另外一种不同类别的物质______________(填化学式),也得到了同样的结论。在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务。27.(1)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(2)氢氧化钠(或NaOH)(3)②取少量溶液于试管中,加入少量Na2CO3溶液(或通入CO2);产生白色沉淀CO2(或Na2CO3)五.计算题(本题共7分)28.某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20g,加入二氧化锰0.5g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g。请回答下列问题:(1)二氧化锰在反应中的作用是_____________________。(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(3)利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液,需该溶液的质量为__________g(结果保留一位小数)。28.(1)催化作用(2)解:生成O2的质量是20g+0.5g-19.7g=0.8g;设该过氧化氢溶液中溶质的质量为x2H2O22H2O+O2↑6832X0.8g68:32=x:0.8g解得x=1.7g该溶液中溶质的质量分数为1.7g/20g×100%=8.5%答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是8.5%.(3)35.3

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