2010年浙江省柯桥中学高考模拟生物(14)

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百度文库百度文库生物学6+2+1训练题——141.以下关于细胞的叙述,不正确的是①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对②精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分却都不断更新③肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA④硝化细菌中因为含有叶绿体,所以能够进行光合作用A.①②B.②③④C.③④D.①③④2.(徐凯)从种群数量变动看,沿海的赤潮现象属于A.周期性变动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长3.在DNA测序工作中,需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。现用限制酶HindⅢ、BamHI以及二者的混合物分别降解一个1000b(碱基对)大小的线性DNA分子,然后通过电泳将获得的不同长度的DNA片段分开,结果如右图所示。以下说法正确的是A.HindⅢ和BamHⅠ同时作用时,在该DNA分子上有5个识别点和切割点B.一个该DNA分子在HindⅢ和BamHI的混合物降解作用后,具有相同的两个DNA片段C.HindⅢ和BamHⅠ的活性差异,导致它们降解产生的DNA片段长短不同D.据图构建成的限制酶图谱是:4.(吴永峰)美国《科学》杂志刊登了一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道,有人据此推测,随着科学的发展,将来有可能培育出单倍体人。下列有关单倍体的叙述正确的是A.未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体B.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体5.某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠分别分开饲喂(饲喂定时定量进行)的情况如下表。组别甲组乙组丙组丁组实验处理在饲料中添加普通胰岛素饲喂在饲料中添加Boc5饲喂注射普通胰岛素药物注射Boc5一段时间后测定的血糖含量数据a2b2c2d2下列有关叙述个不正确的是A.a1a2B.b1b2C.c1c2D.d1d26.(冰)细胞周期包括G1、S、G2和M四个时期,在S期进行下列工作实践可取得良好效果的是(多项)A.植物组织培养B.作物(如小麦、水稻)诱变育种C.肿瘤的某些药物治疗D.作物的人工授粉7.果蝇的长翅(A)对残翅(a)显性,热不敏感(B)对热敏感(b)显性,两对等位基因位于两对同源染色体上。某人为了验证两对基因所遵循的遗传定律,对基因型为AaBb的长翅热不敏感品系果蝇进行了一系列的杂交实验,得到的子代表现型和数量情况如下表所示。以下说法正确的是100b200b300b400b500b600bHindⅢBamHIHindⅢ+BamHIHindⅢBamHⅠBamHⅠ500b100b100b300b百度文库百度文库长翅热不敏感残翅热不敏感长翅热敏感残翅热敏感自交921230891583539测交17131692847861A.由于自交结果不是9:3:3:1,测交结果也不是1:1:1:1,所以两对基因的遗传不符合自由组合定律B.造成该结果最可能的原因是实验操作失误C.造成该结果可能的原因是非同源染色体的交叉互换引起的D.从测交子代可得出,亲本发生了基因突变8.(郭之一)利用质壁分离和复原现象,可以进行某些生理现象的观察和测量。下列属于这类运用的有:①判断细胞的死活;②物质透过细胞壁和原生质层的难易程度比较;③估测某细胞的细胞液浓度;④解释农业生产中一次施用化肥过多引起“烧苗”的原因A.一项B.二项C.三项D.四项9.某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:则下列有关叙述错误的是A.步骤①所代表的过程是逆转录B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,以增加大肠杆菌细胞膜的通透性D.检验S蛋白的免疫反应特性,可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原-抗体特异性反应试验10.(陆江源)为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程③包括脱分化和再分化两个过程C.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料D.图中筛选过程不改变抗病基因频率11.下列关于生物实验的叙述正确的是A.检测生物组织中油脂的实验,由于脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染成橙黄色,是肉眼可见的,所以不需要显微镜B.观察植物茎的背地生长实验中,IAA的作用机理与植物的顶端优势相同C.观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原时,从盖玻片一侧滴加的液体是30%的蔗糖溶液D.观察植物细胞有丝分裂实验,无法观察到活细胞进行有丝分裂的动态过程12.(王红亚)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩F1花药叶肉细胞F2Fn单倍体纯合高蔓感病植株与纯合矮蔓抗病植杂交纯合高蔓抗病植株转基因植株①加倍筛选导入抗病基因②③培养SARS病毒RNADNA携带S基因的重组表达载体导入大肠杆菌表达S蛋白提取选择性扩增①②③S基因④百度文库百度文库甲型H1N1吞噬细胞人体细胞RNA双链RNAT细胞B细胞X细胞cab子代RNAaRNA甲型H1N1蛋白质①②③④⑤⑥⑦⑧③④⑤⑥⑦⑧④⑤⑥⑦⑧⑥⑦⑧⑦⑧⑧③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A.①③B.②③C.①④D.②④13.(傅杨挺)如图为两种生物种群的生长曲线,以下说法错误的是A.按甲曲线增长的种群无K值,无种内斗争,增长率始终不变B.按乙曲线增长的种群,到a点后种内斗争最为激烈,且增长率为零C.按乙曲线类型增长的不同种群,在同一环境下,b点时的增长速率不同,但均为最大值D.甲曲线的数学模型为tt0N=Nλ,其中代表增长率14.(郑可元)右图表示某农作物叶片细胞内有关代谢示意图。其中A、B、C代表细胞结构,①、②、③、④代表物质。据图回答:(1)结构B中进行的主要生理作用包括两个阶段,则①参与反应的是阶段;若该细胞突然停止②供应,则短时间内B中C3化合物含量将。(填“上升、下降、不变”)(2)黑暗条件下,该细胞产生ATP的场所有(填图中结构标号)。该条件下细胞每小时消耗4×10-5molO2,释放7×10-5molCO2,则相同时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是(假设有氧呼吸与无氧呼吸均消耗C6H12O6)。(3)在南方初夏的晴天,水分供应充足等自然情况下,该植物光合作用速率达到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是______,若在大田中种植,改善该因素的有效措施有(写出一项)___________。15.去年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒。我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。(1)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中______________________________过程阻止病毒的散播,再通过图中________________________过程予以消灭(本小题用“标号”与“→”回答)。(2)图中X细胞是____,b的作用是___________,c的作用是_________________。(3)人体细胞中蛋白质的合成与甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程相比,主要区别是。(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是。对鸡蛋过敏者不宜注射甲型H1N1流感疫苗,其原因是。(5)利用放射性同位素标记法探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA,还是RNA。请简述该实验的简单设计思路:。百度文库百度文库16.设计实验探究药物X对兔子心率的影响,请完成设计实验步骤和表格,将预期的实验结果填入表中。材料与用具:体重、健康状况相同的正常成年雌雄兔各20只、心率测定仪、适宜浓度的药物X溶液、注射器、生理盐水等。(对具体仪器的使用方法不作要求。)(1)实验步骤①②③④(2)设计一张表格,将预期的实验结果填入表中。17.为了验证基因的分离规律,甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,试图按孟德尔的实验原理进行操作,以验证F2的分离比。甲组试验中,亲本的杂交如图所示(箭头表示授粉方式)。实验结果符合预期:F1全为非甜玉米,F1自交得到F2,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/4。乙组试验中,F1即出现了与预期不同的结果:亲本A上结出的全是非甜玉米;亲本B上结出的既有非甜玉米,又有甜玉米,经统计分别约占9/10和1/10。请回答下列问题。(1)甲组试验表明,玉米的非甜是性状。(填“显性”或“隐性”)(2)用遗传图解表示甲组的试验过程(基因用T、t表示)。(3)乙组试验中,在F1出现了与预期不同的结果,是由于在操作上存在失误,该失误最可能出现在环节。(4)乙组试验中,亲本B的性状是。(填“非甜”或“甜”)(5)如果把乙组试验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培,并能正常结出玉米棒,这些玉米棒上的玉米粒情况是。♂花序♀花序非甜玉米甜玉米百度文库百度文库1-5CCDAD6-10(BC)BDCD11DAB14(1)光反应下降(2)A和C(只写一项不得分)4:9(3)CO2浓度施用有机肥或深施碳酸氢铵或使通风良好)15.(8分)(1)①②⑤⑥⑦⑧①②③④(2)效应B细胞(或浆细胞)与抗原特异性结合使靶细胞裂解,释放其中的抗原(3)前者有转录过程,后者没有(4)接种疫苗可诱导人体产生特异性免疫,获得记忆细胞,当再次侵入时,记忆细胞会迅速增殖分化、分化,形成抗体,产生抵抗力疫苗是在活鸡胚中培养的病毒制成的,(5)用含同位素标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸为原料分别培养活细胞,再用上述标记的两种细胞培养该病毒,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性(2分)16.(1)①将所给的体重、健康状况相同的正常成年兔随即分为甲、乙两组,每组雌雄兔各10只;用心率测定仪测定甲、乙两组每只兔子的心率,并做好记录。②给甲组每只兔子注射适量且等量的适宜浓度的药物X溶液,乙组每只兔子注射等量的蒸馏水,作为对照。③将两组兔子放在相同且适宜的环境中饲养一段时间后,同时用心率测定仪测定甲、乙两组每只兔子的心率,并做好记录。④对所测得的心率数据进行统计分析,并求平均值。(2)注射前注射后甲组(注射药物X)心率平均值与乙组相同①心率平均值明显减少②心率平均值无明显变化③心率平均值明显增加乙组(注射生理盐水)心率平均值心率平均值无明显变化17.(1)显性(2)(6分)基因型2,表现型2分,符号1分,比例1分)(3)套袋(4)甜(5)非甜玉米∶甜玉米=279∶121(279/400∶121/400)率平均值测量时间实验组别兔子的心TtttTTttP:非甜玉米╳甜玉米配子:TtF1:非甜玉米配子:TtTtTtF2:非甜玉米非甜玉米非甜玉米甜玉米TtTT比例:非甜玉米∶甜玉米=3∶1百度文库百度文库

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