2010年甘肃高等学校思想政治工作考核评估标准

12010年甘肃高等学校思想政治工作考核评估标准一级二级指标三级指标考核评估方式评分标准评分1.组织领导80分1.1领导体制30分1.建立由党委主要负责人担任组长的学校大学生思想政治教育工作领导小组。（10分）查阅成立的原始文件和组织名单。建立领导小组并符合要求得满分，否则不得分。2.学校主要领导关心重视，分管领导具体负责，学校能够将大学生思想政治工作与教学、科研、社会服务工作同部署，同检查，同评估，每年有考核。（10分）听取汇报，开展访谈，查阅近四年年度工作计划，年度工作总结、年度考核相关材料。做到同部署、同检查、同评估，每年有考核、有改进得满分，否则酌情扣分。3.院系领导重视大学生思想政治工作，机构健全，职责明确。（10分）查阅院（系）领导机构设置，分工说明。院（系）书记负总责，分管领导具体负责，机构健全、职责明确得满分，负责不得分。1.2工作机制50分4.学校党委组织部、宣传部、学工部、教务处、思政教学部、校团委、学生公寓管理中心等有关部门形成抓大学生思想政治教育的合力，每年召开相关协调会≥2次。（10分）查阅学校职能部门关于大学生思想政治教育工作相关会议纪要（记录），文件、举措、分工说明等。每年召开2次会议及以上得10分，召开1次得5分，没有召开不得分。25.大学生思想政治工作领导小组定期分析大学生思想状况，每年对全校开展大学生思想政治教育情况进行一次以上的检查。（10分）查阅分析大学生思想状况的记载、评估检查记录、文件、整改措施等。每年进行1次以上有效检查分析得满分，没有检查评估不得分。6.各级党团组织健全，组织生活正常，大学生党员发展规范。低年级大学生有党员，高年级大学生和研究生有党支部。（10分）查阅基层党组织建设及开展工作情况综述，有条件的可观摩一场组织活动。各级党团组织健全，组织生活正常，大学生党员发展规范得满分，否则不得分。7.有规范的大学生社团活动管理办法和社团活动指导老师。（10分）查阅学生社团管理办法和社团配备指导老师制度。有规范的管理办法和社团活动指导老师得满分，没有管理办法或缺指导老师扣5分。8.大学生对党团组织工作满意度≥85%。（10分）测评大学生对党团组织工作的满意度。满意度高于85%（含）得10分，84%——60%得5分，低于60%不得分。2.条件保障1.3制度保障30分9.学校有贯彻落实中央16号文件及其配套文件的实施意见。查阅学校大学生思想政治教育的实施意见、配套实施办法。有实施意见得满分，否则不得分。10.学校有高校大学生教育管理制度的评审办法，并能每年修订和组织评审。（10分）查阅大学生管理手册。有评审办法并能每年修订评审得满分，没有评审办3120分法或近两年未作修订不得分。11.学校党政主要领导能够定期部署安排、检查思想政治教育工作，每年分别听思政课≥2次。（10分）查阅工作记录和听课记录。主要领导每年到堂听思政课2次以上（含）得10分，听1次得5分，没有听不得分。1.4经费保障50分12.大学生思想政治工作经费（指学工部含招生就业和心理健康教育、宣传部、团委、思政理论课教学部等的办公经费、学生活动费、队伍建设费及其他专项经费）列入学校经费预算，占学校上一年政府拨款的教育事业经费和收取学生学费总收入比例≥2%（教育部思政司《普通高校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）由学生思想政治教育工作领导小组统筹使用。（20分）查阅学校年度财务预算一览表、决算一览表。达到2%得20分，每降低0.5%扣5分，低于1%不得分。13.落实“思想政治工作经费（不含报刊订阅费）按师生员工每人每年20元，从学校的事业费中支出，由学校党委宣传部管理使用”的日常工作经费的规定（《甘肃省思查阅学校年度财务预算一览表、决算一览表。落实规定得10分，15元（含）以上得5分，10—15元得2分，不足10元得0分。4想政治工作考核评估办法》省委办发【2004】96号）（10分）14.学校在保障思想政治理论课教学科研机构正常的各项经费的同时，按在校学生总数每生每年不低于20元的标准提取专项经费用于教师学术交流、考察等，并随着学校经费的增长而逐年增加（教育部社会科学司《高等学校思想政治理论课督促检查指标体系（征求意见稿）》）（10分）查阅学校年度财务预算一览表、决算一览表。20元（含）以上得10分，15元（含）以上得5分，10元（含）—15元得2分，10元以下0分。15.学校资助省（部）级大学生思想政治教育研究经费达到1:1及以上的配套比例。（教育部思政司《普通高校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）（10分）查阅省部级及以上科研项目经费配套办法、执行文件、执行情况记载。经费比例达到1:1及以上配套比例得满分，否则酌情扣分，没有资助不得分。1.5网络思政教育30分16.学校建立大学生思想政治教育专题网站，网络思想政治教育活动经常化。（10分）浏览校园网宣传思想政治教育网站，查看内容设计，更新情况等；查阅网络思想政治教育的工作记录。建有网站并每周都有更新，每月能够开展一次网络思想政治教育得满分，没有专门网站或建立以来很少（1月不足4次）进行更新不得分。517.建有一支思想政治水平高、网络业务强、熟悉网络管理的工作队伍。（10分）查阅校园网络管理队伍机构及职责分工相关文件、实地了解工作情况。有专门队伍并能很好地维护校园网络得满分，否则不得分或酌情扣分。18.大学生思想政治教育工作者（主要包括党政干部、共青团干部、思政理论课教师、辅导员、班主任等）开设有专门的思想政治教育博客、论坛等，与学生进行互动交流，积极引导网上舆论。（5分）浏览2—3名辅导员、团学干部的工作博客、论坛等，与学生座谈。开设有专门的思政教育博客、论坛并与学生经常互动交流得满分，否则不得分。19.学校建立了统一协调、反应灵敏、高效畅通的网上舆论收集反馈机制。（5分）查阅学校网络舆情监控与处置的相关规定。有网上舆情收集反馈机制得满分，否则不得分。1.6激励机制10分20.学校每年或每两年能够评选表彰一批优秀思想政治工作者和思想政治工作先进单位。（10分）查阅党委表彰奖励文件。能每年或两年进行评选表彰奖励得满分，否则不得分。3.队伍建设3.1党政干部及共青团21.学校有大学生思想政治教育干部队伍建设规划。（10分）查阅队伍建设规划。有建设规划得满分，否则不得分。22.对学校党政干部及共青团干部组织、协调、实施大学生思想政治教育工作有明确查阅相关文件或规定。有明确要求得满分，否则不得分。6210分干部队伍建设40分的要求（10分）23.学校每年对党政干部及共青团干部履行学生思想政治教育工作的相关情况有考核，有评估。（10分）查看考核工作记载。有考核有评估得满分，否则不得分。24.积极参加省高校工委组织的培训和考察活动；学校校级培训工作经常化、制度化、规范化。（10分）查看学校培训工作制度和近年来培训工作记载。能够积极参加培训和考察活动，校级培训工作经常化、制度化、规范化得满分，否则酌情扣分。3.2思想政治理论课教师与哲学社会科学教师队伍建设25.实行思想政治理论课专任教师资格准入制，专任教师和在校学生按不低于1:400的比例配备。（10分）学校提供专职思政课教师花名册及个人信息统计表。达到1:400的比例得满分；每降低100人扣2分（如，1:500得8分），最低0分。26.思想政治理论课专任教师中具有硕士、博士学位的比例不低于本校专任教师的平均水平。（10分）学校提供专任教师学历（学位）结构统计表，思想政治理论课专任教师学历（学位）结构统计表。不低于平均水平得满分，每低于平均水平1个百分点扣2分，最低0分。27.思想政治理论课专任教师中具有高级职称的比例不低于本校专任教师平均水平。（10分）学校提供专任教师职称结构统计表、思想政治理论课专任教师职称结构统计表。不低于平均水平得满分，每低于平均水平1个百分点扣2分，最低0分。28.思想政治理论课教师与学校其他专业课查看学校提供校内津贴实现同工同酬得满分，否770分教师的待遇实现同工同酬。（10分）分配实施办法；座谈了解。则不得分。29.对思想政治理论课专任教师的职称评定，注重考核教学能力和教学实绩。（10分）查阅学校对思政理论课教师教学能力和实绩的考核文件、考核工作记录。请专家组酌情评分。30.按照要求选送思想政治理论课专任教师和哲学社会科学教学科研骨干参加全国和全省的研修和培训。（10分）培训中心提供名单，2006年至2010年省高校工委共举办培训班14期，本科每期2人，高职高专每期1人。每少1人扣0.5分，该项指标由省高校工委评分。31.学校对哲学社会科学学科及其他专业课程教师制定有课堂教学、教书育人的明确规定并开展考核。（10分）查阅相关规定和考核记录。有明确规定并开展考核得满分，否则不得分。3.3辅导员班主任队伍建设32.学校按师生比不低于1：200的比例配备专职辅导员。（10分）学校提供专职辅导员花名册及个人基本情况统计表。不低于1:200得满分，每降低50人扣2分，（如，1:250得8分），最低0分。33.学校每个班级配有专兼职班主任或指导教师。（10分）学校提供每个班级的兼职班主任或指导老师花名册。配齐兼职班主任或指导教师得满分，没有配备不得分，配备不齐酌情给分。850分34.学校按照要求选派辅导员（班主任）参加各级培训，并积极开展校内外培训工作，辅导员（班主任）每人每年参加理论及业务培训时间≥40学时。（教育部思政司《普通高校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）。（10分）思政处和辅导员研修基地提供近四年省级培训人员名单及学时；学校提供校级培训名单及相关工作材料；座谈了解。每人每年参加培训时间≥40学时得满分，每减少1学时扣0.5分，最低0分。35.学校有辅导员(班主任)工作考核办法和年度评奖。（10分）查阅辅导员（班主任）年度考核办法和年度考核结果等相关文件。有工作考核办法和年度评奖得满分，没有不得分。36.学校将辅导员的岗位津贴等纳入内部分配体系统筹考虑，确保其实际收入不低于本校专任教师平均收入水平。（10分）查阅学校校内津贴分配实施办法；座谈了解。实际收入不低于本校专任教师平均水平得满分，否则不得分。3.4心理健康教师队伍建设30分37.每3000名大学生配有1名专职心理健康教师，每400名大学生配有1名兼职心理辅导工作人员。（教育部思政司《普通高校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）（15分）学校提供专职心理健康教师花名册，填写个人基本情况统计表；座谈了解工作情况。达到比例且学生反映良好得满分（学生反映较差可酌情扣分），比例每降低500人扣3分（如，1:3500得12分），最低0分。38.学校制定有专门的实施办法和指导意见，对心理健康教师的引进、教育、培训、考核等作出明确的规定和要求。（15分）查阅相关意见、办法及培训、考核工作记载。有专门的实施办法和指导意见得满分，没有不得分。93.5教师道德建设20分39.学校制定有教职工思想道德规范标准，建立师德考评制度，把师德作为教职工年度考核、职务聘任、派出进修和评优评先的重要依据。（10分）查阅学校教师职业道德规范意见和学校近三年考评记录。有标准，有考核制度并开展考评工作得满分，没有不得分。40.学校教师为人师表、爱岗敬业、教书育人，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生，教师整体形象良好。（10分）座谈、走访了解。请专家组酌情评分。4.工作途径与任务落实370分4.1理论学习30分41.学校党委中心理论学习组和院系中心理论学习小组能够坚持学习制度，每月学习一次。两级中心组成员每年至少撰写一篇学习体会文章或者一份调研报告，做一场学习辅导报告。建立学习档案，把干部理论学习作为每年考核的重要内容和重要奖惩、聘用的依据。（10分）查阅学习制度、学习档案、调研报告等。两级中心组成员每年撰写一篇体会文章或一份调研报告，作一场学习辅导报告得满分，缺一项不得分。42.学校党校机构、人员配备齐全，能够发挥培训党员和入党积极分子的职能。能定期对要求入党的师生进行党课教育。（10分）查阅学校党校机构设置情况